【精品】七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动课件 新人教版（可编辑）.ppt

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2、少女们一种特殊的情感体验，这是青春期的心种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。理萌动。异异 性性 朋朋 友友小梅的苦恼小梅的苦恼 上了中学，看到男生就厌烦，可上了中学，看到男生就厌烦，可是后来忽然变得想和男生说话了，有是后来忽然变得想和男生说话了，有时看到男生过来，就不自觉地迎上去，时看到男生过来，就不自觉地迎上去，喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有男生在场才觉得有劲，和男生一起做男生在场才觉得有劲，和男生一起做事，总想显示自己，以引起他们的注事，总想显示自己，以引起他们的注意。我这是怎么了，我是不是意。我这是怎么了，我是不是个作个作风不正派的女孩，我更怕同学会

3、对我风不正派的女孩，我更怕同学会对我指指点点，我真的很害怕。指指点点，我真的很害怕。小梅的苦恼小梅的苦恼 小梅的这个苦恼是异性交往中的小烦小梅的这个苦恼是异性交往中的小烦恼，你是否也有类似的苦恼呢？恼，你是否也有类似的苦恼呢？如果你是小梅的同学，你会如何看待如果你是小梅的同学，你会如何看待她的这种行为？她的这种行为？如果你是小梅的好朋友，你如何能帮如果你是小梅的好朋友，你如何能帮助她摆脱这个苦恼？助她摆脱这个苦恼？社会生活中普遍存在的一种社会生活中普遍存在的一种“异性效应异性效应”。异性间的相互交往及由相互异性间的相互交往及由相互吸引而产生的愉悦的情绪体吸引而产生的愉悦的情绪体验是一种良好的、

4、积极的情验是一种良好的、积极的情绪体验，它不仅对身体健康绪体验，它不仅对身体健康有很大的影响，而且对整个有很大的影响，而且对整个心理活动都具有大量的生理心理活动都具有大量的生理效应，可激发人的潜能，使效应，可激发人的潜能，使人敏捷活跃而奋发向上。人敏捷活跃而奋发向上。我身边的我身边的“异性效应异性效应”和小组同学讨论一下，生活中，一定会和和小组同学讨论一下，生活中，一定会和各种各样的异性打交道，从各种各样的异性打交道，从TA的身上，你的身上，你学到了哪些品质或者优秀的行为？学到了哪些品质或者优秀的行为？善用善用“异性效应异性效应”，努力完善自我，努力完善自我男生男生女生女生性格特点性格特点开朗

5、、勇敢刚强、果断机智，不开朗、勇敢刚强、果断机智，不拘泥于细微末节，不计较点滴得拘泥于细微末节，不计较点滴得失，好问好动、好想、好胜。失，好问好动、好想、好胜。文静沉着、感情细腻丰富、举文静沉着、感情细腻丰富、举止文雅、灵活、委婉、内敛含止文雅、灵活、委婉、内敛含蓄。蓄。思维方式思维方式偏重于抽象化，概括能力较强。偏重于抽象化，概括能力较强。理性思维快速发展，占有一定优理性思维快速发展，占有一定优势。势。多倾向于形象化，观察细致，多倾向于形象化，观察细致，富有想象力。感性思维更胜一富有想象力。感性思维更胜一筹。筹。相互促进相互促进激励自己，成绩优异，谈吐文明激励自己，成绩优异，谈吐文明礼貌，举

6、止潇洒自如，服饰整洁礼貌，举止潇洒自如，服饰整洁大方，富于勇敢探索精神，具有大方，富于勇敢探索精神，具有豁达的胸怀和男子汉的气质。豁达的胸怀和男子汉的气质。学习刻苦努力，举止优美大方，学习刻苦努力，举止优美大方，待人温文尔雅，言谈风趣，富待人温文尔雅，言谈风趣，富有修养。有修养。与异性相处，有助于青少年了解异性的思维与异性相处，有助于青少年了解异性的思维方式及情感特征。与异性交往，并成为无话不说方式及情感特征。与异性交往，并成为无话不说的好朋友，并不仅仅是性别的吸引，更是彼此人的好朋友，并不仅仅是性别的吸引，更是彼此人格魅力、品质特征的吸引，这些优秀的格魅力、品质特征的吸引，这些优秀的“元素元

7、素”吸引着彼此。吸引着彼此。异性之间的交往异性之间的交往依旧面临依旧面临“层层阻碍层层阻碍”？某校为了防止男生女生某校为了防止男生女生“交往过密交往过密”，制定了如下校规：，制定了如下校规：男生女生不得成对儿出现在校园里；男生女生不得成对儿出现在校园里；男生女生交往距离不能小于男生女生交往距离不能小于5050厘米；厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得男生女生不得思考一下：思考一下：这样的校规，出现的原因会有哪些？这样的校规，出现的原因会有哪些？如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些好的想法？如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些好的想法？青春期异性之间青春期异性之

8、间青春期异性之间青春期异性之间的交往是正常的，更的交往是正常的，更的交往是正常的，更的交往是正常的，更是必须的。是必须的。是必须的。是必须的。但同时应该注意，但同时应该注意，但同时应该注意，但同时应该注意，要掌握好方法与原则，要掌握好方法与原则，要掌握好方法与原则，要掌握好方法与原则，这样才能让关心我们这样才能让关心我们这样才能让关心我们这样才能让关心我们的人放心，这也是对的人放心，这也是对的人放心，这也是对的人放心，这也是对自己，对他人的保护自己，对他人的保护自己，对他人的保护自己，对他人的保护与尊重。与尊重。与尊重。与尊重。异异 性性 情情 感感 我特别喜欢看韩剧，我觉得韩国明星长得好帅啊

9、，那些高大帅气的男生真有魅力，每次看到他们出现在电视里我都脸红心跳。我同桌是个特别可爱的女生，她性格开朗大方，而且在学习上给了我很多帮助。只是同学们总是拿我们两个开玩笑，有时候，我也挺烦恼的。面对青春期异性之间的情感，很多同学都面对青春期异性之间的情感，很多同学都面临着不太一样的烦恼。面临着不太一样的烦恼。面对这样的烦恼，你有什么样的妙招吗？面对这样的烦恼，你有什么样的妙招吗？快和你的同龄人分享一下。快和你的同龄人分享一下。青春期异性交往小贴士 我们既要反对男女之间我们既要反对男女之间我们既要反对男女之间我们既要反对男女之间“授受不亲授受不亲授受不亲授受不亲”的传统观念，的传统观念，的传统观念

10、，的传统观念，又要注意又要注意又要注意又要注意“男女有别男女有别男女有别男女有别”的客的客的客的客观事实。观事实。观事实。观事实。明智的人应该尊重自己明智的人应该尊重自己明智的人应该尊重自己明智的人应该尊重自己也尊重对方，一举一动大方也尊重对方，一举一动大方也尊重对方，一举一动大方也尊重对方，一举一动大方得体，不能过于谨慎小心，得体，不能过于谨慎小心，得体，不能过于谨慎小心，得体，不能过于谨慎小心，也不能过于随便轻浮。也不能过于随便轻浮。也不能过于随便轻浮。也不能过于随便轻浮。青春期异性交往小贴士 要从思想上和行为上分要从思想上和行为上分要从思想上和行为上分要从思想上和行为上分清友谊与爱情的界

11、限。处于清友谊与爱情的界限。处于清友谊与爱情的界限。处于清友谊与爱情的界限。处于青春期的中学生，对异性的青春期的中学生，对异性的青春期的中学生，对异性的青春期的中学生，对异性的情感大多为欣赏、崇拜、羡情感大多为欣赏、崇拜、羡情感大多为欣赏、崇拜、羡情感大多为欣赏、崇拜、羡慕或者是认同，这和真正意慕或者是认同，这和真正意慕或者是认同，这和真正意慕或者是认同，这和真正意义上的爱情是不一样的。如义上的爱情是不一样的。如义上的爱情是不一样的。如义上的爱情是不一样的。如果在交往中引起对方或别人果在交往中引起对方或别人果在交往中引起对方或别人果在交往中引起对方或别人误解的时候，要及时、冷静、误解的时候，要

12、及时、冷静、误解的时候，要及时、冷静、误解的时候，要及时、冷静、机智地加以澄清。机智地加以澄清。机智地加以澄清。机智地加以澄清。青春期异性交往小贴士 应多在集体活动中交往，更广泛的人际关系应多在集体活动中交往，更广泛的人际关系应多在集体活动中交往，更广泛的人际关系应多在集体活动中交往，更广泛的人际关系会让我们了解各种禀赋、气质的异性同学，这会会让我们了解各种禀赋、气质的异性同学，这会会让我们了解各种禀赋、气质的异性同学，这会会让我们了解各种禀赋、气质的异性同学，这会更多受益。长时间的单独交流，难免会让人误会，更多受益。长时间的单独交流，难免会让人误会，更多受益。长时间的单独交流，难免会让人误会

13、，更多受益。长时间的单独交流，难免会让人误会，这也是人之常情。这也是人之常情。这也是人之常情。这也是人之常情。青春期异性交往小贴士 人际交往的两性道人际交往的两性道人际交往的两性道人际交往的两性道德原则是必要的。女生德原则是必要的。女生德原则是必要的。女生德原则是必要的。女生在与异性相处时，一定在与异性相处时，一定在与异性相处时，一定在与异性相处时，一定要保持自尊、自爱的美要保持自尊、自爱的美要保持自尊、自爱的美要保持自尊、自爱的美德，既要有女性的荣誉德，既要有女性的荣誉德，既要有女性的荣誉德，既要有女性的荣誉感，又要善于自我保护。感，又要善于自我保护。感，又要善于自我保护。感，又要善于自我保

14、护。作为男性则应更加谨慎，作为男性则应更加谨慎，作为男性则应更加谨慎，作为男性则应更加谨慎，善于克制。善于克制。善于克制。善于克制。以上四个以上四个以上四个以上四个“异性交往小贴士异性交往小贴士异性交往小贴士异性交往小贴士”，你认为哪一个最重要？，你认为哪一个最重要？，你认为哪一个最重要？，你认为哪一个最重要？和你的好朋友交流一下自己的想法与观点。和你的好朋友交流一下自己的想法与观点。和你的好朋友交流一下自己的想法与观点。和你的好朋友交流一下自己的想法与观点。“突如其来突如其来”的表白信的表白信 2.14情人节那一天，同学们都在微信情人节那一天，同学们都在微信群里开玩笑，互相调侃，彼此送着群里

15、开玩笑，互相调侃，彼此送着“没心没心没肺没肺”的祝福。王丽丽的手机里收到一条的祝福。王丽丽的手机里收到一条短信，让她陷入沉思。这条短信是同班同短信，让她陷入沉思。这条短信是同班同学张强发给她的，以王丽丽对他的了解，学张强发给她的，以王丽丽对他的了解，他不像是在开玩笑，这样的言辞让王丽丽他不像是在开玩笑，这样的言辞让王丽丽有点不知所措。有点不知所措。“突如其来突如其来”的表白信的表白信 丽丽，在今天这个特殊的日子，我想丽丽，在今天这个特殊的日子，我想对你说一说我的心里话。在我心里，我一对你说一说我的心里话。在我心里，我一直觉得你和其他女生不一样，每次看见你直觉得你和其他女生不一样，每次看见你笑起

16、来的样子，我都发自内心的高兴。你笑起来的样子，我都发自内心的高兴。你唱歌真好听，你在班里唱的每一首歌我都唱歌真好听，你在班里唱的每一首歌我都会听很多遍，然后学会，等到有一天能和会听很多遍，然后学会，等到有一天能和你一起唱你一起唱也许，我是喜欢上你了也许，我是喜欢上你了别觉得突然，这种感觉已经很久了，只不别觉得突然，这种感觉已经很久了，只不过我没有勇气和你说过我没有勇气和你说“突如其来突如其来”的表白信的表白信 丽丽，在今天这个特殊的日子，我想对你说一说我的心丽丽，在今天这个特殊的日子，我想对你说一说我的心里话。在我心里，我一直觉得你和其他女生不一样，每次看里话。在我心里，我一直觉得你和其他女生

17、不一样，每次看见你笑起来的样子，我都发自内心的高兴。你唱歌真好听，见你笑起来的样子，我都发自内心的高兴。你唱歌真好听，你在班里唱的每一首歌我都会听很多遍，然后学会，等到有你在班里唱的每一首歌我都会听很多遍，然后学会，等到有一天能和你一起唱一天能和你一起唱也许，我是喜欢上你了也许，我是喜欢上你了别觉得突别觉得突然，这种感觉已经很久了，只不过我没有勇气和你说然，这种感觉已经很久了，只不过我没有勇气和你说 如果你是王丽丽，你会如何回复张强的这条短信？如果你是王丽丽，你会如何回复张强的这条短信？人与人之间的情感是丰富而美好的人与人之间的情感是丰富而美好的每一个年龄段都能体会到不同的美妙感情每一个年龄段

18、都能体会到不同的美妙感情青春期的青涩与质朴，难能可贵青春期的青涩与质朴，难能可贵成年后的爱情，促人成熟，担当责任成年后的爱情，促人成熟，担当责任爱情需要具有爱他人的能爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。任、珍惜、平等和自律。拓拓 展展 空空 间间访谈自己熟悉的亲朋好友，了访谈自己熟悉的亲朋好友，了解他们的爱情经历；解他们的爱情经历；听听主人公的心路历程，他听听主人公的心路历程，他（她）的经历给你什么样的启（她）的经历给你什么样的启发与思考？发与思考？访谈形式多种多样，面对面、访谈形式多种多样，面对面、网络互动、电话交流都可以；网络互动、电话交流都可以；访谈结束后，完成一份访谈小访谈结束后，完成一份访谈小结，与同学们分享活动心得。结，与同学们分享活动心得。