【精品】三年级上册《“神童”的秘诀》01（可编辑）.ppt

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2、课前，总要把新课先预习原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句划出来。听课一下，把生字和不懂的词句划出来。听课时，他时，他格外格外留心，再有不懂的地方，便直留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。接向老师提出问题。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现饭烧糊了，气了糊味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现饭烧糊了，气的火冒

3、三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。的火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。“不要打孩子！不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，毛老师连忙劝阻，“饭糊了可以将就吃，饭糊了可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又说着，毛老师又亲切亲切地对地对陈毅说：陈毅说：“以后做事要多多留心！以后做事要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教过的课文，他已陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教过的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师毛老师惊奇惊奇地问：地问：“这些符号是什么意思？这些符号是什么意思？”陈

4、毅回答说：陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句划出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地不懂的词句划出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。方，便直接向老师提出问题。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供毛老师十分高兴地毛老师十分高兴地称赞称赞道：道：“真是一个好的真是一个好的学习方法。今天我学习方法。今天我总算总算发现了你学习成绩发现了你学习成绩好的好的秘诀秘诀。人们称赞你是神童，说你。人们称赞你是神童，说你聪明聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了学学问学问，多学多问问学问，多学多问的道理。的道理。”该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供妈妈看到了这一切，心中不由得（),她（）。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供秘诀、名列前茅、火冒三丈、秘诀、名列前茅、火冒三丈、刷子、劝阻、圈圈、符号、格外刷子、劝阻、圈圈、符号、格外该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供