【精品】七年级语文下册 第1课《从百草园到三味书屋》课件 新人教版（可编辑）.ppt

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2、百百草草园。园。”l“其中似乎确凿只有一些其中似乎确凿只有一些野草野草；但但那时却那时却是我的是我的乐园乐园。”百百 草草 园园l“不不必必说说碧碧绿绿的的菜菜畦畦，光光滑滑的的石石井井栏栏，高高大大的的皂皂荚荚树树，紫紫红红的的桑桑椹椹；也也不不必必说说鸣鸣蝉蝉在在树树叶叶里里长长吟吟，肥肥胖胖的的黄黄蜂蜂伏伏在在菜菜花花上上，轻轻捷捷的的叫叫天天子子（云云雀雀）忽忽然然从从草草间间直直窜窜向向云云霄霄里里去去了了。单单是是”阿长与山海经阿长与山海经 雪雪 地面地面 短棒短棒 竹筛竹筛 秕谷秕谷 长绳长绳 人人 鸟雀鸟雀扫开、露、支起、扫开、露、支起、撒、系、支、牵、撒、系、支、牵、拉拉选自

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4、屋环境的句子，说说的句子，说说三味书屋的环境是怎样的？三味书屋的环境是怎样的？点拨：第点拨：第1010段的描写、第段的描写、第1717段的描写段的描写“古树古树”“古书古书”“伏鹿伏鹿”“福禄福禄”“学也，禄在其中也学也，禄在其中也”只要读书好，就会有高官只要读书好，就会有高官厚禄，能享受荣华富贵，厚禄，能享受荣华富贵，光宗耀祖。光宗耀祖。（封建迷信）封建迷信）鲁迅对塾师寿镜吾的印象鲁迅对塾师寿镜吾的印象 先生是一先生是一位极方正、位极方正、质朴、博质朴、博学的人。学的人。先生对待学生的态度先生对待学生的态度（第第15段、第段、第17段、第段、第19段、第段、第23段段）11不知道不知道“怪哉

5、怪哉”虫且有怒意，原因：不是指定的虫且有怒意，原因：不是指定的学习读本，学习读本，“不务正业不务正业”11读书摇头晃脑（迂腐且可爱）读书摇头晃脑（迂腐且可爱）11不轻易体罚学生（严而不厉）不轻易体罚学生（严而不厉）仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！笑人齿缺，曰：“狗窦大开”。上九，潜龙勿用。厥土：下上、上错；厥贡：苞茅、橘柚。断句：断句：1 1、第、第12段问段问“怪哉怪哉”虫虫充满好奇充满好奇 乐乐2 2、第、第16段正午习字，晚上对课段正午习字，晚上对课 无奈无奈3 3、第、第17段逃到小园中玩耍段逃到小园中玩耍 乐、无奈乐、无奈 4 4、第、第1823段师生一起朗读时的情景段师生一起朗读时的情景 乐乐5 5、第、第24段上课时偷玩纸盔甲、画画段上课时偷玩纸盔甲、画画 乐、无奈乐、无奈划出与划出与“我我”有关的事情有关的事情快快乐乐无无奈奈总结：童童年年百草园百草园三味书屋三味书屋自由、快乐自由、快乐无奈、快乐无奈、快乐自由讨论：课后练习第一大题中的第三自由讨论：课后练习第一大题中的第三小题（言之有理即可）小题（言之有理即可）