议论文作文示例精品文稿.ppt
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1、议论文作文示例第1页,本讲稿共19页 在生活中,对一些事物你会百思不得其解,陷入“山重水重疑无路”的处境。此时,如果你从另一个角度思考,就会茅塞顿开,出现“柳暗花明又一村”的局面,正所谓思维一转天地宽。当一扇门关闭时,另一扇窗会向你敞开。如果你继续前行,就会吃闭门羹,撞南墙。向窗飞去,你就可以走出困境。历史上这样的事例,比比皆是。田忌赛马,反常规而行之,以下等马对上等马,以上等马对中等马,以中等马对下等马,结果以21的比分胜出。假如按常规思维赛马,很难打败对方。孔明三天內要造十万支箭,如果制造,这很难做到。但他打破常规思维,不造箭,而是借箭,如期完成任务,留下了草船借箭的智谋故事。当你的思维向
2、下看,只能使视野弯窄,如果是反其道,向上看去,那就豁然开朗,不同的思维创造了非同凡响的佳绩。思维一转天地宽 与之相反的是项羽,他固守陈规,以成败论英雄,兵败时认为无颜见江东父老,自刎乌江。如果他能换一个角度想,“留得青山在不怕没柴烧”,学勾践忍辱负重,卧薪尝胆,卷土重来未可知。因此,思维一变则通,通则灵,灵则成;不变则庸,庸则堵,堵则败。在生活中,如果我们善于转变思维,就能走进广阔的天地。第2页,本讲稿共19页 一家公司车间角落放置了一架工作使用的梯子,为防止梯子倒下伤人,工作人员特意在旁边写了“注意安全”的条幅。一位客户来洽谈业务时看到了条幅,他建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。这样一改
3、意义和效果就迥然不同了,“注意安全”作为警示语,并没有任何具体的、可操作的意义。更换后的标语展现了如何注意安全的一个具体细节,把安全提示变成彻底根除隐患的措施。一个德国工人在生产书写纸时,粗心大意调错了配方,书写纸成了废纸,他被解雇了,他陷入情绪的低谷,一位朋友劝他说:“换一种思路看看,说不定能从错误中找到某些有用的东西。”不经意的一句话,如一束火花照亮了他的心房。后来,他惊异地发现:这批废纸的吸水性能相当好,可以快速吸干手稿墨迹和家具上的水分。于是,他从老板那里将所有废纸买了下来,切小块,换包装,取名“吸水纸”,市场销售竟然十分抢手。他又申请专利,并进行大批量生产,发了大财。由此可见,转变思
4、维,不仅可以走出困境,还能取得巨大成功。第3页,本讲稿共19页动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。哲学动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:教授讲了好多空洞的理论,接着说:“任何事物都必须任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。”有一有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙哲学教授瞄了青蛙一眼:一眼:“当然!井底之蛙!当然!井底之蛙!”青蛙反击说:青蛙反
5、击说:“正因为是正因为是井底之蛙,我才问你井底之蛙,我才问你难道打井也从底层做起吗?难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:“是啊,即使是井是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?”要求要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭料的含意作文,不要套作,不得抄袭作文示例作文示例2:第4页,本讲稿共19页实践
6、出真知实践出真知纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游陆游古希腊有句名言:吃过葡萄的人才知道它的酸甜。只有亲自去体验、古希腊有句名言:吃过葡萄的人才知道它的酸甜。只有亲自去体验、去实践才能得出正确的判断。动物园请来的哲学教授,只知空谈大道理,去实践才能得出正确的判断。动物园请来的哲学教授,只知空谈大道理,纸上谈兵,熟不知井底之蛙通过实践得出的结论也是真理。这是一只勇纸上谈兵,熟不知井底之蛙通过实践得出的结论也是真理。这是一只勇于挑战权威,发表自己独到见解的青蛙,是一只富有探索精神的伟大的于挑战权威,发表自己独到见解的青蛙,是一只富有探索精神的伟大的青蛙。动物如此,
7、人类亦有这样的伟人。青蛙。动物如此,人类亦有这样的伟人。实践出真知,真知指引科技前行实践出真知,真知指引科技前行天文学家哥白尼通过对行星的不断观察,分析计算,得出结论天文学家哥白尼通过对行星的不断观察,分析计算,得出结论“太阳太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳转。是宇宙的中心,地球围绕太阳转。”日心说的提出和以往科学家所接受日心说的提出和以往科学家所接受的地心说相左,是像常人那样接受地心说,还是坚持自己?是相信权威,的地心说相左,是像常人那样接受地心说,还是坚持自己?是相信权威,还是忠于实践?又经过数年计算,他终于肯定自己,在生命的最后一刻,还是忠于实践?又经过数年计算,他终于肯定自己,在生命的最
8、后一刻,他将真理公之于众,引发了一场子让革命。他将真理公之于众,引发了一场子让革命。达尔文经数年研究发表了物种起源,提出达尔文经数年研究发表了物种起源,提出“物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存”,他的进化论有效地抨击了基督教的他的进化论有效地抨击了基督教的“神创论神创论”,推进了社会的前进,解放,推进了社会的前进,解放了思想。了思想。第5页,本讲稿共19页 实践出真知,真知创造辉煌实践出真知,真知创造辉煌陶行知原名陶行知原名“陶知行陶知行”,取,取“先知而后行先知而后行”之意,但在后来的生活中,之意,但在后来的生活中,他发现实践出真知,遂取他发现实践出真知,遂取“先行而后知先行而后知”之意,
9、改名之意,改名“陶行知陶行知”,这使他成,这使他成为教育界的领军人物。为教育界的领军人物。澳洲服装制造商克里斯原本是一个喷漆厂员工,但因为着迷于一种前所澳洲服装制造商克里斯原本是一个喷漆厂员工,但因为着迷于一种前所未有的喷灌服装,他毅然辞去工作搞研究。很多人都认为他不可能成功,经未有的喷灌服装,他毅然辞去工作搞研究。很多人都认为他不可能成功,经过几年的摸索,拜访各大科学家,他终于成功地研制出了将衣服装在罐中喷过几年的摸索,拜访各大科学家,他终于成功地研制出了将衣服装在罐中喷在身上穿的衣服。这使服装界掀起了又一场风暴,他的名字也被世人铭记。在身上穿的衣服。这使服装界掀起了又一场风暴,他的名字也被
10、世人铭记。正是实践,促成他们的辉煌。正是实践,促成他们的辉煌。实践出真知,真知伴人成长实践出真知,真知伴人成长纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。正如孟德尔的杂交豌豆,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。正如孟德尔的杂交豌豆,袁隆平的高产水稻,只有通过不断摸索实践,才能得出真理,千万袁隆平的高产水稻,只有通过不断摸索实践,才能得出真理,千万不要想赵括那样纸上谈兵。只有时间,我们才能进步,才能更好成不要想赵括那样纸上谈兵。只有时间,我们才能进步,才能更好成长。长。让我们为真知去实践吧!我们宁愿当那让我们为真知去实践吧!我们宁愿当那“井底之蛙井底之蛙”去实践,也不要想去实践,也不要想哲学教授那样夸夸其谈。
11、我实践,我快乐!哲学教授那样夸夸其谈。我实践,我快乐!第6页,本讲稿共19页作文示例3:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。1817年,法国科学院将一项科学奖颁给了默默无闻的菲涅耳。起初年,法国科学院将一项科学奖颁给了默默无闻的菲涅耳。起初菲涅耳的理论遭到了法国科学院的泊松、拉普杜斯等科学巨人的反对,菲涅耳的理论遭到了法国科学院的泊松、拉普杜斯等科学巨人的反对,因为菲涅耳的理论违反了传统的牛顿光学理论,而泊松与拉普杜斯又是因为菲涅耳的理论违反了传统的牛顿光学理论,而泊松与拉普杜斯又是牛顿理论的坚定支持者。最后评审委员会决定去做实验,
12、让实验来验定牛顿理论的坚定支持者。最后评审委员会决定去做实验,让实验来验定菲涅耳的理论。实验的结果令持反对意见的元老们感到非常意外,事实菲涅耳的理论。实验的结果令持反对意见的元老们感到非常意外,事实证明菲涅耳是对的,而牛顿是错的。法国科学院的院长阿拉贡看完实验证明菲涅耳是对的,而牛顿是错的。法国科学院的院长阿拉贡看完实验报告以后,马上决定将这项非凡的大奖颁给小人物菲涅耳。报告以后,马上决定将这项非凡的大奖颁给小人物菲涅耳。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄
13、袭。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。第7页,本讲稿共19页写作指导:写作指导:这则材料的立意角度很多,如:这则材料的立意角度很多,如:大胆质疑,敢于挑战权威;大胆质疑,敢于挑战权威;不要因循守旧,勇于打破传统;不要因循守旧,勇于打破传统;实践是检验真理的唯一标准;实践是检验真理的唯一标准;小人物与大成就小人物与大成就(大人物大人物).选择其中的任何一个,都可写出内容丰富的文章来。选择其中的任何一个,都可写出内容丰富的文章来。一、作文的题目:一、作文的题目:权威不是神,勇者可超越权威不是神,勇者可超越2、要敢于挑战权威(传统)、要敢于挑战权威(传统)3、要有超越权威的勇气、
14、要有超越权威的勇气4、要敢于超越前人的成就、要敢于超越前人的成就5、青出于蓝当须胜于蓝、青出于蓝当须胜于蓝6、长江后浪就要推前浪、长江后浪就要推前浪7、江山本该代有才人出、江山本该代有才人出8、初生牛犊不怕虎(后生可畏)、初生牛犊不怕虎(后生可畏)9、敢于冲破前人的桎梏、敢于冲破前人的桎梏10、小人物亦有大作为、小人物亦有大作为二、本次作文适合写的论据:二、本次作文适合写的论据:1、牛顿的经典力学超越亚里士多德的观点、牛顿的经典力学超越亚里士多德的观点2、爱因斯坦相对论挑战牛顿的经典力学、爱因斯坦相对论挑战牛顿的经典力学3、伽利略的、伽利略的“比萨斜塔实验比萨斜塔实验”挑战亚里士多德挑战亚里士
15、多德4、哥白尼挑战托勒密,提出日心说。、哥白尼挑战托勒密,提出日心说。5、塞尔维不畏权威,坚持自己有关、塞尔维不畏权威,坚持自己有关“人体血液循环人体血液循环”的研究。的研究。6、詹天佑打破了西方人在铁路建设上的垄断、詹天佑打破了西方人在铁路建设上的垄断7、李四光不迷信西方专家对中国地质条件的断言、李四光不迷信西方专家对中国地质条件的断言8、明朝李贽挑战儒家学说、明朝李贽挑战儒家学说9、小泽征尔指挥比赛中挑战评委设定的错误、小泽征尔指挥比赛中挑战评委设定的错误第8页,本讲稿共19页勇于质疑勇于质疑1817年,法国科学院将一项科学奖颁给了默默无闻的菲涅耳。起初菲涅耳的理论遭年,法国科学院将一项科
16、学奖颁给了默默无闻的菲涅耳。起初菲涅耳的理论遭到了法国科学院的泊松、拉普杜斯等科学巨人的反对,因为菲涅耳的理论违反了传统的牛顿到了法国科学院的泊松、拉普杜斯等科学巨人的反对,因为菲涅耳的理论违反了传统的牛顿光学理论,而泊松与拉普杜斯又是牛顿理论的坚定支持者。最后评审委员会决定去做实验,光学理论,而泊松与拉普杜斯又是牛顿理论的坚定支持者。最后评审委员会决定去做实验,让实验来验定菲涅耳的理论。实验的结果令持反对意见的元老们感到非常意外,事实证明菲让实验来验定菲涅耳的理论。实验的结果令持反对意见的元老们感到非常意外,事实证明菲涅耳是对的,而牛顿是错的。法国科学院的院长阿拉贡看完实验报告以后,马上决定
17、将这项涅耳是对的,而牛顿是错的。法国科学院的院长阿拉贡看完实验报告以后,马上决定将这项非凡的大奖颁给小人物菲涅耳。非凡的大奖颁给小人物菲涅耳。涅菲尔,在科学界作为一个默默无闻的小人物,敢于挑战权威,最终获得法国科涅菲尔,在科学界作为一个默默无闻的小人物,敢于挑战权威,最终获得法国科学院颁发的奖项。他的获奖,固然取决于他所取得的成就,但若没有勇于质疑的学院颁发的奖项。他的获奖,固然取决于他所取得的成就,但若没有勇于质疑的科学精神,即便有所发现,也可能湮没乡野,一生无名。由此看来,只有具备勇科学精神,即便有所发现,也可能湮没乡野,一生无名。由此看来,只有具备勇于质疑的精神,才有可能在自己的研究领域
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