【精品】【冀教版】版九年级上:23.1《平均数与加权平均数(第1课时)》ppt课件精品ppt课件.ppt
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1、【冀教版】版九年级上:23.1平均数与加权平均数(第1课时)ppt课件张老师乘公交车上班,从家到学校有A,B两条路线可选择.对每条路线,各记录了10次路上花费的时间,依据数据绘制的统计图如图所示.根据图形提供的信息,你能判断哪条路线平均用时较少,哪条路线用时的波动较大吗?如何定量地描述平均用时及数据的波动情况?问题思考学学 习习 新新 知知实际问题中平均数的计算实际问题中平均数的计算某农科院为了寻找适合本地的优质高产小麦品种,将一块长方形试验田分成面积相等的9块,每块100 m2,在土壤肥力、施肥、管理等都相同的条件下试种A,B两个品种的小麦.小麦产量如下表:(1)观察下图,哪个品种小麦的产量
2、更高些?(3)如果只考虑产量这个因素,哪个品种更适合本地种植?(2)以100 m2为单位,如何比较A,B两个小麦品种的单位面积产量?B品种小麦的平均产量:(94+100+105+85)=96(kg).解:A品种小麦的平均产量:(95+93+82+90+100)=92(kg),就试验结果来看,B品种小麦比A品种小麦的平均产量高,B品种更适合本地种植.1.如果有n个数x1,x2,xn,你如何求它们的平均数?引导思考引导思考:2.每个数与平均数的差的和是多少?(一组数据中,每个数据与平均数的偏差总和为0)一般地,我们把n个数x1,x2,xn的和与n的比,叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记作 ,
3、读作“x拔”,即算数平均数(x1+xn).因为 所以取平均数可以抵消各数据之间的差异.因此,平均数是一组数据的代表值,它反映了数据的“一般水平”.从一批鸭蛋中任意取出20个,分别称得质量如下:8085707585858080758585807585807585708075做一做做一做(1)整理数据,填写统计表.质量/g70758085频数(2)求这20个鸭蛋的平均质量.质量/g70758085频数2567解:(1)(702+755+806+857)=79.5(g).即这20个鸭蛋的平均质量是79.5 g.追问:当一组数据中某个数重复出现多次时,我们常怎样计算这组数据的平均数?(先整理数据,列出
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