《个人礼仪》PPT课件.ppt
《《个人礼仪》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《个人礼仪》PPT课件.ppt(50页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 个人礼仪 内容要点:内容要点:6.1 仪容 6.2 仪态 6.3 仪表教学基本要求教学基本要求:通过教学,让学生了解和掌握个人礼仪应注意的基本礼仪。1第六章 个人礼仪 仪容仪容 仪容,通常是指人的外观、外貌。其中的重点,仪容,通常是指人的外观、外貌。其中的重点,则是指人的容貌。社交礼仪对个人仪容的首要要求则是指人的容貌。社交礼仪对个人仪容的首要要求是仪容美。它的具体含义主要有三层:是仪容美。它的具体含义主要有三层:首先,则要求仪容自然美。首先,则要求仪容自然美。其次,要求仪容修饰美。其次,要求仪容修饰美。最后,则要求仪容内在美。最后,则要求仪容内在美。2第六章 个人礼仪 仪容仪容 在这三者之
2、间,仪容的内在美是最高的境界,仪容的自在这三者之间,仪容的内在美是最高的境界,仪容的自然美是人们的普遍心愿,而仪容的修饰美则是仪容礼仪关然美是人们的普遍心愿,而仪容的修饰美则是仪容礼仪关注的重点。注的重点。要做到仪容修饰美,自然要注意修饰仪容。修饰仪容的要做到仪容修饰美,自然要注意修饰仪容。修饰仪容的基本规则,是美观、整洁、卫生、得体。基本规则,是美观、整洁、卫生、得体。个人修饰仪容时,应当引起注意的通常有头发、面容、个人修饰仪容时,应当引起注意的通常有头发、面容、手臂、腿部、化妆等五个方面。手臂、腿部、化妆等五个方面。3第六章 个人礼仪 仪容仪容 6.1.1 头发头发 往往是从头部开始的。有
3、鉴于此,修饰仪容通常应当往往是从头部开始的。有鉴于此,修饰仪容通常应当“从头做起从头做起”。修饰头发,应注意的问题有四个方面:修饰头发,应注意的问题有四个方面:1 1、勤于梳洗、勤于梳洗 对头发勤于梳洗,作用有三:对头发勤于梳洗,作用有三:一是有助于保养头发,二是有助于一是有助于保养头发,二是有助于消除异味,三是有助于清除异物。消除异味,三是有助于清除异物。通常理发,男士应为半月左右一次,女士可根据个人情况而定,通常理发,男士应为半月左右一次,女士可根据个人情况而定,但最长不应长于但最长不应长于1个月。洗发,应当个月。洗发,应当3天左右进行一次,若能天天都天左右进行一次,若能天天都洗自然更好。
4、洗自然更好。如有重要的交际应酬,应于事前再认真进行一次洗发、理发、如有重要的交际应酬,应于事前再认真进行一次洗发、理发、梳发,不必拘泥于以上时限。梳发,不必拘泥于以上时限。4第六章 个人礼仪 仪容仪容 6.1.1 头发头发 2 2长短适中长短适中 (1)性别因素性别因素 男女有别,在头发的长度上便有所体现。一般认为,女士可男女有别,在头发的长度上便有所体现。一般认为,女士可以留短发,但却很少理光头;男士头发可以稍长,但不宜长发以留短发,但却很少理光头;男士头发可以稍长,但不宜长发披肩、梳辫挽髻。在头发的长度上可以中性化一点,但不应超披肩、梳辫挽髻。在头发的长度上可以中性化一点,但不应超过极限,
5、不女不男,令人过极限,不女不男,令人“安能辨我是雄雌安能辨我是雄雌”?(2)身高因素身高因素 (3)年龄因素年龄因素 (4)职业因素职业因素 5第六章 个人礼仪 仪容仪容 6.1.1 头发头发 3 3发型得体发型得体 (1)个人条件个人条件 个人条件,包括发质、脸型、身高、胖瘦、年纪、着装、佩个人条件,包括发质、脸型、身高、胖瘦、年纪、着装、佩饰、性格等等,都影响到发型的选择,对此切不可掉以轻心,饰、性格等等,都影响到发型的选择,对此切不可掉以轻心,不闻不问。不闻不问。(2)所处场合所处场合 在社会生活里,人们的职业不同、身份不同、工作环境不同,在社会生活里,人们的职业不同、身份不同、工作环境
6、不同,发型自然也应有所不同。发型自然也应有所不同。6第六章 个人礼仪 仪容仪容 6.1.1 头发头发 4 4美化自然美化自然 人们在修饰头发时,往往会有意识地运用某些技术手段对其人们在修饰头发时,往往会有意识地运用某些技术手段对其进行美化,这就是所谓美发。美发不仅要美观大方,而且要自进行美化,这就是所谓美发。美发不仅要美观大方,而且要自自然然,不宜雕琢痕迹过重,或是不合时宜。自然然,不宜雕琢痕迹过重,或是不合时宜。在通常情况下,美发的方法有四种形式,它们分别是:在通常情况下,美发的方法有四种形式,它们分别是:(1)(1)烫发烫发 (2)(2)染发染发 (3)(3)作发作发 (4)(4)假发假发
7、7第六章 个人礼仪 仪容仪容 6.1.2 6.1.2 面容面容 修饰面容,首先要做到面必洁,即要勤于洗脸,使之干净清爽,无修饰面容,首先要做到面必洁,即要勤于洗脸,使之干净清爽,无汗渍、无油污、无泪痕、无其他任何不洁之物。汗渍、无油污、无泪痕、无其他任何不洁之物。1 1眼睛眼睛 眼睛,是人际交往中被他人注视最多的地方,自然便是修饰面眼睛,是人际交往中被他人注视最多的地方,自然便是修饰面容时首要之处。容时首要之处。(1)保洁保洁 (2)修眉修眉 若感到自己的眉形刻板或不雅观,可进行必要的修饰。若感到自己的眉形刻板或不雅观,可进行必要的修饰。(3)眼镜眼镜 戴眼镜不仅要美观、舒适、方便、安全,而且
8、还应随时对其戴眼镜不仅要美观、舒适、方便、安全,而且还应随时对其进行揩拭或清洗。进行揩拭或清洗。8第六章 个人礼仪 仪容仪容 6.1.2 6.1.2 面容面容 4 4嘴巴嘴巴 (1)护理护理 (2)异响异响 (3)胡须胡须 5 5脖颈脖颈 修饰脖颈,一是要防止其皮肤过早老化,与面容产生较大修饰脖颈,一是要防止其皮肤过早老化,与面容产生较大反差。二是要使之经常保持清洁卫生,不要只顾脸面,不顾其反差。二是要使之经常保持清洁卫生,不要只顾脸面,不顾其他,脸上干干净净,脖子上,尤其是脖后、耳后藏污纳垢,肮他,脸上干干净净,脖子上,尤其是脖后、耳后藏污纳垢,肮脏不堪,与脸上泾渭分明,反差过大。脏不堪,与
9、脸上泾渭分明,反差过大。9第六章 个人礼仪 仪容仪容 6.1.3 手臂手臂 修饰手臂的问题,可以分为手掌、肩臂与汗毛这三个方面来进行讨修饰手臂的问题,可以分为手掌、肩臂与汗毛这三个方面来进行讨论。论。1 1手掌手掌 手掌,是手臂的中心部位,也是手掌,是手臂的中心部位,也是“制作制作”形形色色的手语的形形色色的手语的关键部分。关键部分。它的修饰重点有:它的修饰重点有:(1)洗涤洗涤 (2)指甲指甲 (3)死皮死皮 (4)伤残伤残10第六章 个人礼仪 仪容仪容 6.1.3 手臂手臂 修饰手臂的问题,可以分为手掌、肩臂与汗毛这三个方面来进行讨修饰手臂的问题,可以分为手掌、肩臂与汗毛这三个方面来进行讨
10、论。论。1 1手掌手掌 手掌,是手臂的中心部位,也是手掌,是手臂的中心部位,也是“制作制作”形形色色的手语的形形色色的手语的关键部分。关键部分。它的修饰重点有:它的修饰重点有:(1)洗涤洗涤 (2)指甲指甲 (3)死皮死皮 (4)伤残伤残11第六章 个人礼仪 仪容仪容 6.1.3 手臂手臂 2 2肩臂肩臂 社交礼仪规定,在非常正式的政务、商务、学术、外交活动社交礼仪规定,在非常正式的政务、商务、学术、外交活动中,人们的手臂,尤其是肩部,不应当裸露在衣服之外。也就是中,人们的手臂,尤其是肩部,不应当裸露在衣服之外。也就是说,在这些场合不宜穿着半袖装或无袖装。说,在这些场合不宜穿着半袖装或无袖装。
11、3 3汗毛汗毛 在他人面前,尤其是在外人或异性面前,腋毛是不应为对方在他人面前,尤其是在外人或异性面前,腋毛是不应为对方所见的。它属于所见的。它属于“个人隐私个人隐私”,不甚雅观,被人见到是很失礼的。,不甚雅观,被人见到是很失礼的。根据现代人着装的具体情况,女士特别要注意这一点。在正式场根据现代人着装的具体情况,女士特别要注意这一点。在正式场合,一定要牢记,不号穿着会令腋毛外现合,一定要牢记,不号穿着会令腋毛外现“露怯露怯”的服装。而在的服装。而在非正式场合,若打算穿着暴露腋窝的服装,则务必先行脱去或剃非正式场合,若打算穿着暴露腋窝的服装,则务必先行脱去或剃去腋毛。去腋毛。12第六章 个人礼仪
12、 6.2 仪态仪态 举止,指的是人们的在外观上可以明显地被觉察到的举止,指的是人们的在外观上可以明显地被觉察到的活动、动作,以及在活动、动作之中身体各部分所呈现出活动、动作,以及在活动、动作之中身体各部分所呈现出的姿态。在一般情况下,它主要是由人的肢体所呈现出的的姿态。在一般情况下,它主要是由人的肢体所呈现出的各种体态及其变动所组成。在现实生活之中,人们正是通各种体态及其变动所组成。在现实生活之中,人们正是通过身体的种种不同的姿势的变化,来完成自己的各项活动过身体的种种不同的姿势的变化,来完成自己的各项活动的。的。作为无声的语言,举止在一般情况下叫作体态语言,作为无声的语言,举止在一般情况下叫
13、作体态语言,简称体态语或体语。它的特点有连续性、多样性。简称体态语或体语。它的特点有连续性、多样性。13第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 在在人人际际交交往往中中,举举止止在在人人的的相相互互沟沟通通中中作作用用甚甚大大。具具体体来来讲讲,表现在以下五个方面:表现在以下五个方面:其其一一,表表露露功功能能。它它可可以以表表达达口口语语难难以以表表达达的的信信息息,使使双双方方免免于受窘。于受窘。其二,替代功能。它可以替代口语,直接与对方交流、沟通。其二,替代功能。它可以替代口语,直接与对方交流、沟通。其其三三,辅辅助助功功能能。它它可可以以辅辅助助口口语语,使使人人“言言行行一一致致”,思思
14、想想得以强化,被表达得更清楚,更深刻。得以强化,被表达得更清楚,更深刻。其四,适应功能。它可以适应本人的心理、生理需要。其四,适应功能。它可以适应本人的心理、生理需要。其其五五,调调节节功功能能。它它可可以以发发出出暗暗示示,调调节节双双方方关关系系,使使对对方方作作出积极反应。出积极反应。14第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 具体说来,则是要求人的行为举止要文明、优雅、敬人。具体说来,则是要求人的行为举止要文明、优雅、敬人。所谓文明,是要求举止自然、大方,并且高雅脱俗,借以体现所谓文明,是要求举止自然、大方,并且高雅脱俗,借以体现出自己良好的文化教养。出自己良好的文化教养。所谓优雅,是要求
15、举止规范美观,得体适度,不卑不亢,赏心悦所谓优雅,是要求举止规范美观,得体适度,不卑不亢,赏心悦目,风度翩翩,隽永姣好,颇具魅力。目,风度翩翩,隽永姣好,颇具魅力。所谓敬人,则是要求举止礼敬他人,可以体现出对对方的尊重、所谓敬人,则是要求举止礼敬他人,可以体现出对对方的尊重、友好与善意。友好与善意。根据社交礼仪的规范,应注意的举止礼仪主要涉及手姿、立姿、根据社交礼仪的规范,应注意的举止礼仪主要涉及手姿、立姿、坐姿、行姿。坐姿、行姿。15第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 6.2.1 手姿手姿 手姿,又叫手势。由于手是人的身体上最为灵活自如的一手姿,又叫手势。由于手是人的身体上最为灵活自如的一个
16、部位,所以手姿是体语之中最丰富、最有表现力的。手姿,个部位,所以手姿是体语之中最丰富、最有表现力的。手姿,实际所指的就是人的两只手臂所作的动作。其中,双手的动实际所指的就是人的两只手臂所作的动作。其中,双手的动作是其核心所在。作是其核心所在。古罗马政治家西塞马说过:古罗马政治家西塞马说过:“一切心理活动都伴有指手画一切心理活动都伴有指手画脚等动作。手势恰如人体的一种语言,这种语言甚至连野蛮脚等动作。手势恰如人体的一种语言,这种语言甚至连野蛮人都能理解人都能理解。法国大画家德。法国大画家德 拉克洛瓦则指出:拉克洛瓦则指出:“手应当像脸手应当像脸一样富有表情一样富有表情。”他们的话从不同侧面指出了
17、手姿的重要性。他们的话从不同侧面指出了手姿的重要性。16第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 6.2.1 手姿手姿 1 1基本的手姿基本的手姿 (1)垂放垂放 垂放,是最基本的手姿。其做法有二:一是双手自然下垂,掌心垂放,是最基本的手姿。其做法有二:一是双手自然下垂,掌心向内,叠放或相握于腹前;二是双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放向内,叠放或相握于腹前;二是双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放于大腿两侧。它多用于站立之时。于大腿两侧。它多用于站立之时。(2)背手背手 背手,多见于站立、行走时,既可显示权威,又可镇定自己。其做背手,多见于站立、行走时,既可显示权威,又可镇定自己。其做法,是双臂伸到身后
18、,双手相握,同时昂首挺胸。法,是双臂伸到身后,双手相握,同时昂首挺胸。(3)持物持物 持物,即用手拿东西。其做法多样,既可用一只手,又可用双手。持物,即用手拿东西。其做法多样,既可用一只手,又可用双手。但最关键的是,拿东西时应动作自然,五指并拢,用力均匀。不应翘但最关键的是,拿东西时应动作自然,五指并拢,用力均匀。不应翘起无名指与小指,显得成新作态。起无名指与小指,显得成新作态。17第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 6.2.1 手姿手姿 1 1基本的手姿基本的手姿 (1)垂放垂放 垂放,是最基本的手姿。其做法有二:一是双手自然下垂,掌心垂放,是最基本的手姿。其做法有二:一是双手自然下垂,掌心
19、向内,叠放或相握于腹前;二是双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放向内,叠放或相握于腹前;二是双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放于大腿两侧。它多用于站立之时。于大腿两侧。它多用于站立之时。(2)背手背手 背手,多见于站立、行走时,既可显示权威,又可镇定自己。其做背手,多见于站立、行走时,既可显示权威,又可镇定自己。其做法,是双臂伸到身后,双手相握,同时昂首挺胸。法,是双臂伸到身后,双手相握,同时昂首挺胸。(3)持物持物 持物,即用手拿东西。其做法多样,既可用一只手,又可用双手。持物,即用手拿东西。其做法多样,既可用一只手,又可用双手。但最关键的是,拿东西时应动作自然,五指并拢,用力均匀。不应翘但最关键
20、的是,拿东西时应动作自然,五指并拢,用力均匀。不应翘起无名指与小指,显得成新作态。起无名指与小指,显得成新作态。18第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 6.2.1 手姿手姿 1 1基本的手姿基本的手姿 (1)垂放垂放 垂放,是最基本的手姿。其做法有二:一是双手自然下垂,掌心垂放,是最基本的手姿。其做法有二:一是双手自然下垂,掌心向内,叠放或相握于腹前;二是双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放向内,叠放或相握于腹前;二是双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放于大腿两侧。它多用于站立之时。于大腿两侧。它多用于站立之时。(2)背手背手 背手,多见于站立、行走时,既可显示权威,又可镇定自己。其做背手,多见于站立
21、、行走时,既可显示权威,又可镇定自己。其做法,是双臂伸到身后,双手相握,同时昂首挺胸。法,是双臂伸到身后,双手相握,同时昂首挺胸。(3)持物持物 持物,即用手拿东西。其做法多样,既可用一只手,又可用双手。持物,即用手拿东西。其做法多样,既可用一只手,又可用双手。但最关键的是,拿东西时应动作自然,五指并拢,用力均匀。不应翘但最关键的是,拿东西时应动作自然,五指并拢,用力均匀。不应翘起无名指与小指,显得成新作态。起无名指与小指,显得成新作态。19第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 6.2.1 手姿手姿 2 2禁忌的手姿禁忌的手姿 (1)易误解的手姿易误解的手姿 (2)不卫生的手姿。不卫生的手姿。在
22、他人面前搔头皮、掏耳朵、剜眼屎、在他人面前搔头皮、掏耳朵、剜眼屎、抠鼻子、剔牙齿、抓痒痒、搓脚等这样一些手姿,均极不抠鼻子、剔牙齿、抓痒痒、搓脚等这样一些手姿,均极不卫生,令人恶心,自然是不当之举。卫生,令人恶心,自然是不当之举。20第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 6.2.2 立姿立姿 立姿,又叫站姿,站相,指的是人在站立时所呈现出的具体姿态立姿,又叫站姿,站相,指的是人在站立时所呈现出的具体姿态 1 1基本的立姿基本的立姿 具体来讲,人们的立姿通常呈现为三种基本形态,即立正、稍具体来讲,人们的立姿通常呈现为三种基本形态,即立正、稍息与跨立。息与跨立。(1)男子的立姿男子的立姿 男子在站立
23、时,一般应双脚平行,大致与肩同宽,最好间距男子在站立时,一般应双脚平行,大致与肩同宽,最好间距不超过一脚之宽。要全身正直,双肩稍向后展,头部抬起,双臂不超过一脚之宽。要全身正直,双肩稍向后展,头部抬起,双臂自然下垂伸直,双手贴放于大腿两侧。自然下垂伸直,双手贴放于大腿两侧。如果站立时间过久,可以将左脚或右脚交替后撤一步,其身如果站立时间过久,可以将左脚或右脚交替后撤一步,其身体的重心分别落在另一只脚上。体的重心分别落在另一只脚上。21第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 6.2.2 立姿立姿 立姿,又叫站姿,站相,指的是人在站立时所呈现出的具体姿态。立姿,又叫站姿,站相,指的是人在站立时所呈现出
24、的具体姿态。1 1基本的立姿基本的立姿 (2)女子的立姿女子的立姿 女子在站立时,应当挺胸,收颌,目视前方,双手自然下垂,女子在站立时,应当挺胸,收颌,目视前方,双手自然下垂,叠放或相握于腹前,双腿基本并拢,不宜叉开。叠放或相握于腹前,双腿基本并拢,不宜叉开。站立之时,女子可以将重心置于某一脚上,即一腿伸直,另站立之时,女子可以将重心置于某一脚上,即一腿伸直,另一条腿则略为前伸或弯曲,也就是说双腿一直一斜。还有一种一条腿则略为前伸或弯曲,也就是说双腿一直一斜。还有一种方法,即双脚脚跟并拢,脚尖分开,张开的脚尖大致相距方法,即双脚脚跟并拢,脚尖分开,张开的脚尖大致相距10厘厘米,其张角约为米,其
25、张角约为45度,呈现度,呈现“V”形。形。22第六章 个人礼仪 6.2 仪态仪态 6.2.2 立姿立姿 立姿,又叫站姿,站相,指的是人在站立时所呈现出的具体姿态。立姿,又叫站姿,站相,指的是人在站立时所呈现出的具体姿态。2 2禁忌的立姿禁忌的立姿 (1)全身不够端正全身不够端正 (2)两腿叉开过大两腿叉开过大 出于美观与文明方面的考虑,在他人面前双腿切勿叉开过大,出于美观与文明方面的考虑,在他人面前双腿切勿叉开过大,女士尤其应当谨记。双腿交叉,即别腿,亦不美观。女士尤其应当谨记。双腿交叉,即别腿,亦不美观。(3)两脚随意乱动两脚随意乱动 人在站立时,双脚应当老实规矩,不可肆意乱动。人在站立时,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人礼仪 个人 礼仪 PPT 课件
限制150内