【精品】七年级10班家长会课件16精品ppt课件.ppt

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1、七年级10班家长会课件16首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！的目标！召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 为了加强老师与家长、家长与家长、为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学

2、生之间的联系，相互交流家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人家长能够更好教育自己的子女做人与成材。与成材。需要我们共同创造。需要我们共同创造。孩子的成功，孩子的成功，回顾过去的半个学期课代表名单课代表名单数学：王子豪数学：王子豪语文：许语文：许 诺诺英语：陈晓宇英语：陈晓宇政治：朱程程政治：朱程程地理：琚地理：琚 浩浩历史：张卓雅历史：张卓雅美术：李佳萱美术：李佳萱音乐：李彰明音乐：李彰明体育：杨体育：杨 霏霏 期中考试成绩情况期中考试成绩情况表表 彰彰

3、期中考试前十名：期中考试前十名：1、袁嘉盈、袁嘉盈 2、张卓娅、张卓娅 3、乔甜甜、乔甜甜 4、杜、杜 璇璇 5、徐、徐 升升 6、李、李 晴晴 7、戚丁允、戚丁允 8、李荣欣、李荣欣 9、陈晓宇、陈晓宇 10、赵祎夏、赵祎夏 1、李彰明、李彰明2、李、李晴晴3、袁嘉盈、袁嘉盈4、李康伟李康伟5、闫春艳、闫春艳6、杨清草、杨清草7、乔甜甜乔甜甜8、杜杜璇璇9、琚琚浩浩10、李佳萱、李佳萱11、赵胜杰、赵胜杰12、郝世超、郝世超13、王圣祥、王圣祥14、崔、崔杰杰15、朱程程、朱程程 光光荣荣榜榜进步幅度大的同学语文：袁嘉盈语文：袁嘉盈（108108）数学：王子豪数学：王子豪 （9595）英语：

4、张卓雅（英语：张卓雅（114114）地理：袁嘉盈（地理：袁嘉盈（8585）历史：张卓雅、袁嘉盈历史：张卓雅、袁嘉盈（9898）政治：李彰明（政治：李彰明（96)96)生物：赵祎夏生物：赵祎夏 (96)(96)单单科科冠冠军军语文成绩前六名语文成绩前六名袁嘉盈袁嘉盈乔甜甜乔甜甜杜杜璇璇徐徐升升李李晴晴陈晓宇陈晓宇数学成绩前六名数学成绩前六名王子豪王子豪崔崔杰杰琚琚浩浩徐徐升升戚丁允戚丁允闫春艳闫春艳英语成绩前六名英语成绩前六名张卓雅张卓雅袁嘉盈袁嘉盈杜杜璇璇李荣欣李荣欣李李晴晴陈晓宇陈晓宇有有潜力但有待挖掘的同学潜力但有待挖掘的同学许许 诺诺 徐徐 升升 周子怡周子怡 朱程程朱程程杨杨 霏霏 张

5、文杰张文杰 王子豪王子豪 张启航张启航程冠歌程冠歌 崔崔 杰杰 张子艺张子艺 李彰明李彰明杨清草杨清草 李荣欣李荣欣 戚丁允戚丁允 乔甜甜乔甜甜退步明显波动大的同学退步明显波动大的同学杨杨菲菲许许诺诺陈晓宇陈晓宇张文杰张文杰张启航张启航王子豪王子豪希望以下同学能在希望以下同学能在7月份迎头赶上月份迎头赶上 考试后显露出的问题：考试后显露出的问题：1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！要引起重视的是不了，究其原因，偏科太厉害！要引起重视的是英语、数学英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多尤其是数学这科拉的分数最多.但也但也不能

6、忽视语文不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题成绩背后的问题1.个别同学上课自以为是，不够专心，个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不

7、顾老师所讲的内容。的事情，完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。屡错。3.竞争意识不强，时间观念较差，迟竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。较突出。4.晚自习学习的效率不高，无法迅速晚自习学习的效率

8、不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习匆忙复习,行为懒散。行为懒散。5.考试心理状态调整不好。考试心理状态调整不好。6.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后的问题成绩背后的问题成绩背后的问题成绩背后的问题7.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.10.基础太差基础太差.11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。学会违反纪律。12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得有

9、个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。学，时间一长就有放弃的心理。考试考试之后我们做的之后我们做的1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定的薄弱科目，确定培优培优补差学生名单补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过补差学生给予更多的关注，并通过学学生补差记录单生补差记录单，时时跟踪，使学

10、生在，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。薄弱科上有所进步。考试考试之后我们做的之后我们做的3、加强思想教育工作，增强学生的自信、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试考试之后我们做的之后我们做的6.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩,找出找出原因原因.7.帮助学生确定目标帮助学生确定目标.8.加强自习课余时间的整体辅导和个加强自习课余时间的整体辅导和个别辅

11、导别辅导.9.加大奖励力度加大奖励力度,完善奖励机制完善奖励机制,激发激发学生的上进心学生的上进心,增强竞争意识增强竞争意识.10.加强跟踪力度加强跟踪力度.考试考试之后我们做的之后我们做的11、严格常规管理，严格请假制度，严格、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；驾护航；12、老师们全力以赴，精心备课，组织好、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。个学生，用真情激励学生奋进。对家长的希望对家长的希望一、重视一、重视二、了解二

12、、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；提醒孩子认真参加体育锻炼；4、给孩子创造良好的学习环境（物、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。质、文化、精神环境）。3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；运动安全、饮食安全等）；5、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中，不能一味不能一味追求高目标。追求高目标。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。、控制零花钱，引导孩子合理消费。7、注意

13、观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩子的新问题，辩辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。、引导孩子正确对待老师的教育。希望家长配合的工作希望家长配合的工作 9、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当努力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；施加压力；10、经常和老师沟通，多了解孩子的、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况；在校情况；11、注意学生各学科的全面发展。、注意学生各学科的全面发展。12.监督周末孩子的作业监督周末孩子的作业

14、.13.控制孩子的零花钱控制孩子的零花钱.只给孩子只给孩子带足生活费带足生活费.14.注意观察孩子的异常举止注意观察孩子的异常举止.希望家长配合的工作希望家长配合的工作孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡

15、异,不敢让家人知不敢让家人知道道,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。

16、9.9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。量突增。几点建议：几点建议：1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。斗目标。2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。习惯等，这些都有助于孩子的成长。

17、几点建议：几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作就是为了子只有一个，我们的一切工作就是为了孩子将来的美好前途。孩子将来的美好前途。几点建议：几点建议：5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系,及时了解学校对学生的要求，学生及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方

18、面表现，积极配合学校做好工在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。作。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。子自己管理自己。7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。心。8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。

19、只要有能力，任何一个学生都能在社各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。会上立足，并且成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。看哪科是弱项，多花些时间补上。10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好的安排学

20、习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言传。、在孩子面前做好表率，身教重于言传。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了常过来看看！常过来看看！古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人

21、还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理

22、解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结束束语语每个孩子身上都蕴藏着巨大的、每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。有可能成为栋梁之材。与家长沟通的桥梁。与家长沟通的桥梁。让我们架起学校让我们架起学校未来发展高于一切。未来发展高于一切。学生的健康成长和学生的健康成长和今天的他们，今天的他们，明天的栋梁！明天的栋梁！让我们携手共同让我们携手共同托起明天的太阳。托起明天的太阳。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别别 忘忘 了了