人教版小学数学第八册教案.ppt

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1、人教版小学数学第八册 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望用加法计算用加法计算:5+5+5+5+5+5=30(个)或6+6+6+6+6=30(个)用乘法计算用乘法计算:56=30(个)或或65=30(个)答答:一盘可以放一盘可以放30个鸡蛋个鸡蛋.例例.用鸡蛋盘放鸡蛋如右图.一盘可以放多少个鸡蛋?乘乘 法法 的的 意意 义义求几个相同加数的和的简便运算求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法.相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积.(1)一个数和1相乘，仍得

2、原数原数.13=331=311=103=030=000=0(2)一个数和0相乘，仍得0.从上面的例子你从上面的例子你发现了什么规律发现了什么规律两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变.这叫做乘法交换律乘法交换律.a b=ba乘乘 法法 交交 换换 律律例题例题2.观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系?1255124002020400=填空填空:56+56+56+56=()()56+56+56+56=()()75 48=48()75 48=48()a b=()()a b=()()一个数和一个数和1 1相乘得相乘得()()一个数和一个数和0 0相乘得相乘得()()试一试56564 4757

3、5a ab b原数原数0 哪哪些些式式子子连连起起来来后后,使使用用了了乘乘法交换律法交换律?15 16 9+7 9+7 20 18 20 18 16 15 a 0 0 a做一做做一做试一试例3.观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系?（154）1015（410）（1258）5125（85）=1、每组两个算式的因数一样吗？、每组两个算式的因数一样吗？2、它们的运算顺序相同吗？结果相同吗？、它们的运算顺序相同吗？结果相同吗？3、每组算式有什么关系？你发现了什么规律、每组算式有什么关系？你发现了什么规律?(ab)c=a(bc)三个数相乘，先把前两个数相乘，再三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第

4、三个数相乘；或者先把后两个数同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变不变.这这叫做乘法结合律叫做乘法结合律.乘乘 法法 结结 合合 律律一、判断（对的打“”，错的打“”）19999改写成乘法算式是49（）272547（254）只用了乘法结合律（)3求和只能用加法计算（)4236这个算式中2和3分别叫做积6的因数（）5几个数相乘，改变它们原来的运算顺序它们的积不变.（）综综 合合 练练 习习1.如果ab=0，那么()。a一定等于0b一定等于0a和b都等于0a和b中至少有一个是02.8652的简便算法是()。586+286(5+2)865286580+2选择题计算计算4325425434=43(254)=43100=4300=254 43=10043=4300