人教版新教材同步教学课件十一章功和机械能.ppt

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1、人教版新教材同步教学课件十一章功和机械能 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望想想议议想想议议：用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例还类似的事例还有吗？有吗？同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?要比较物体做功的快慢可采用什么方法？要比较物体做功的快慢可采用什么方法？在建筑工地在建筑工地,

2、利用机械或人工将同一大堆砖从地上利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼，你会选用什么方法？请说说你的看法搬到五楼，你会选用什么方法？请说说你的看法讨论：用什么方法可以方便准确地表讨论：用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢？示物体做功的快慢呢？提示：还记得我们学过的速度、电功率的提示：还记得我们学过的速度、电功率的概念吗？能不能从中得到些启示呢？概念吗？能不能从中得到些启示呢？已知几个物体所做的功和所用的时已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想间如下表，请同学们想一想,议一议谁做议一议谁做功最快功最快?你是怎么知道的你是怎么知道的?物体物体所做的功所做的功所用所用时间时

3、间A1000J5SB1000J10SC4000J1minD6000J1min功 率单位时间里完成的功，叫做功率。单位时间里完成的功，叫做功率。国际单位：瓦特国际单位：瓦特，符号，符号 W常用单位：千瓦常用单位：千瓦（k W）、兆瓦（）、兆瓦（MW）概念：概念：公式：公式：单位：单位：P=Wt小轿车的功率为小轿车的功率为20kW，它表示什么意思？，它表示什么意思？想想议议：想想议议：图中图中“孙女与爷爷上楼孙女与爷爷上楼”，试比较谁的功率大。，试比较谁的功率大。参看如下小数据图表中的资料，说出各物体参看如下小数据图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。功率所表示的意义。动手动脑学物理动手动脑学

4、物理:用用1牛的力在牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速秒内将物理课本从地上匀速提高提高1米，你能算出这个力做功的功率吗？米，你能算出这个力做功的功率吗？想想议议：想想议议：物理学或者生活中，还有那些场合需物理学或者生活中，还有那些场合需要表示一个物理量变化快慢的？要表示一个物理量变化快慢的？例题：体重为例题：体重为900N的爷爷（大肥佬）与体重为的爷爷（大肥佬）与体重为300N的小孙子举行登楼活动。每层楼高的小孙子举行登楼活动。每层楼高3米。若：米。若：（1）爷、孙两人同时从一楼起步，半分钟后同时）爷、孙两人同时从一楼起步，半分钟后同时到达三楼；到达三楼；（2）爷爷年纪大、体重，孙子登楼用了半

5、分钟，）爷爷年纪大、体重，孙子登楼用了半分钟，爷爷所用的时间是孙子的倍；爷爷所用的时间是孙子的倍；（3）孙子登楼用了半分钟，爷爷所用的时间是孙）孙子登楼用了半分钟，爷爷所用的时间是孙子的倍。子的倍。讨论：三种情况下，谁做功多？谁做功少？谁讨论：三种情况下，谁做功多？谁做功少？谁用的时间多？谁用时间少？谁做功快？谁做功慢用的时间多？谁用时间少？谁做功快？谁做功慢？1、功率的概念：单位时间里完成的功，、功率的概念：单位时间里完成的功，叫做功率叫做功率。2、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。3、计算公式：、计算公式：p=W/t单位：瓦特千瓦单位：瓦特千瓦4、生

6、活中各种机械功率的意义及功率知识的、生活中各种机械功率的意义及功率知识的的应用。的应用。建筑工地上，水泥板质量为建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在，起重机在15s内匀速把内匀速把它提升到它提升到4m的高度，起重机的高度，起重机提升重物的功率是多少提升重物的功率是多少？1.功率是表示功率是表示_的物理量。的物理量。功率的计算公式是功率的计算公式是P=_。其中。其中功的单位是功的单位是_时间的单位是时间的单位是_，在国际单位制里，功率的单位是在国际单位制里，功率的单位是_。功率的常用单位还有。功率的常用单位还有_。2.1W=_J/s,它表示物理意义是它表示物理意义是_.3.上海桑塔纳牌轿车

7、的功率是上海桑塔纳牌轿车的功率是66KW，它表示的意思是它表示的意思是4.两台机器的功率之比是两台机器的功率之比是3 1，它们做同，它们做同样多的功，需要的时间之比是样多的功，需要的时间之比是5物体重为物体重为100N，在大小为，在大小为20N的水平推的水平推力作用下，力作用下，5s内沿水平地面前进内沿水平地面前进10m，则推力做的功为则推力做的功为_J，它的功率为，它的功率为_W，重力对物体做的功为，重力对物体做的功为_J.6.一举重运动员在一举重运动员在0.5s内把一质量是内把一质量是100kg的杠铃举高了的杠铃举高了2m，他在这段时间，他在这段时间内的功率是内的功率是_W。（g=10N/

8、kg）7.一台机器的功率为一台机器的功率为50W不变，它做不变，它做2000J的的功需要用功需要用s，该机器的功率是，该机器的功率是W。如果。如果再做再做6400J的功，还需要的功，还需要s。8.在平地上，一人用在平地上，一人用50N的水平推力推动重的水平推力推动重400N的箱子，在的箱子，在8s中内匀速向西前进了中内匀速向西前进了10m，推箱子的人做的功为，推箱子的人做的功为_焦，箱子受到焦，箱子受到的阻力为的阻力为_N，此人做功的功率是，此人做功的功率是_W9.用用180N的水平拉力在的水平拉力在1min内使重是内使重是300N的的物体沿水平方向匀速前进物体沿水平方向匀速前进20m，重力做

9、功是，重力做功是_J，拉力做的功是，拉力做的功是_J，拉力功率是，拉力功率是_W。11关于功率的说法，正确的是关于功率的说法，正确的是()(A)做功多，功率大做功多，功率大(B)做功时间长，功率大做功时间长，功率大(C)用力越大，功率越大用力越大，功率越大(D)做功越快，功率做功越快，功率越大越大12甲机器比乙机器做的功多，则甲机器比乙机器做的功多，则()(A)甲机器的功率大；甲机器的功率大；(B)乙机器的功率大；乙机器的功率大；(C)甲、乙机器的功率一样大；甲、乙机器的功率一样大；(D)无法确定无法确定13某同学第一次跑步上楼，第二次慢步走某同学第一次跑步上楼，第二次慢步走上楼，该同学两次上

10、同一楼：上楼，该同学两次上同一楼：()(A)跑步上楼所作的功多跑步上楼所作的功多(B)慢步上楼所用的慢步上楼所用的功多功多(C)跑步上楼功率大跑步上楼功率大(D)慢步上楼功率大慢步上楼功率大14甲机械的功率是甲机械的功率是10kw，乙机械的功率是，乙机械的功率是5kw，则，则()A.甲机械做功比乙机械快甲机械做功比乙机械快B.甲机械做甲机械做功比乙机械多功比乙机械多C.甲机械做功的时间比乙机械短甲机械做功的时间比乙机械短D.甲机械甲机械的效率比乙机械的高的效率比乙机械的高15售货员用售货员用120N的水平力，推着的水平力，推着500N的的售货车在水平路上前进售货车在水平路上前进30米，用去米，

11、用去40秒的时秒的时间，则它做的功和功率分别为（间，则它做的功和功率分别为（）A.3600J，375WB.3600J，90WC.18600J，465WD.15000J，375W计算题某人在水平地面上，用100N的水平推力，以0.2ms的速度匀速推动500N的重物，使它沿水平方向移动50m。求：(A)这人做的功是多少J(B)(B)这人做功的功率是多少W?甲、乙、丙三位同学分别用动滑轮竖直向上匀速提甲、乙、丙三位同学分别用动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码，并记录了下表所示的实验数据。升不同的钩码，并记录了下表所示的实验数据。动动滑滑轮轮重重/N钩码钩码重重/N钩码钩码升高的升高的距离距离/cm时间

12、时间/s甲甲11752乙乙12601丙丙14903根据表中的数据可以知道，有一位同学做功最根据表中的数据可以知道，有一位同学做功最多，他做的功为多，他做的功为_J；做功最快的是；做功最快的是_同学。（不计绳重和滑轮摩擦）同学。（不计绳重和滑轮摩擦）小明同学准备估测出他上楼时的功小明同学准备估测出他上楼时的功率，请你帮助他设计一个方案。方率，请你帮助他设计一个方案。方案中需要说明：所选用的器材；估案中需要说明：所选用的器材；估测的步骤（包括需要估测哪些数据）测的步骤（包括需要估测哪些数据）；根据估测的数据来进行计算的公；根据估测的数据来进行计算的公式？式？在一次在一次1000m的跑步比赛中，运动

13、员穿的跑的跑步比赛中，运动员穿的跑鞋每只质量是鞋每只质量是0.3Kg,如果他在跑的过程两个如果他在跑的过程两个相邻的脚印之间的距离都是相邻的脚印之间的距离都是1m,脚每次抬离地脚每次抬离地面的高度都是面的高度都是0.2m,跑完全程所用时间为跑完全程所用时间为200s,请根据上述条件提出两个有关的不同物理问请根据上述条件提出两个有关的不同物理问题题,并给予解答并给予解答.(g取取10N/Kg)示例示例:问题问题:每只跑鞋重是多少每只跑鞋重是多少?解解:G=mg=0.3Kg10N/Kg=3N.答答:每只跑鞋重每只跑鞋重3N.根据公式根据公式P=W/t=Fs/t=FV，汽车，汽车的功率一定，当汽车要上坡时，需的功率一定，当汽车要上坡时，需要很大的牵引力，所以减少速度就要很大的牵引力，所以减少速度就会增大牵引力会增大牵引力.汽车为什么上坡时要挂低档汽车为什么上坡时要挂低档？