【精品】《一棵小桃树》pptx课件（14页）02精品ppt课件.ppt

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1、一棵小桃树pptx课件（14页）02 贾平凹（贾平凹（ww），原名贾平），原名贾平娃，娃，19521952生，中国当代作家。陕生，中国当代作家。陕西省商洛市丹凤县人。西省商洛市丹凤县人。贾平凹出生于并不富裕的农贾平凹出生于并不富裕的农村，家中世代是农民。村，家中世代是农民。19751975年毕年毕业于西北大学中文系，业于西北大学中文系，19741974年开年开始发表作品。始发表作品。代表作品有：代表作品有：商州商州、白夜白夜、废都废都、浮躁浮躁、秦腔秦腔、情劫情劫、高兴高兴、自传体长篇自传体长篇我是农民我是农民等。等。文章对小桃树在成长过程中经历的艰辛与磨难，描写文章对小桃树在成长过程中经历的

2、艰辛与磨难，描写得细致生动，真挚感人，这是文章的重点部分。而得细致生动，真挚感人，这是文章的重点部分。而“我我”的的成长经历，成长经历，“我我”对理想的执着追求显得含蓄，是文章的难对理想的执着追求显得含蓄，是文章的难点部分。点部分。将这两条线索联系起来的是作者多次提到的梦，将这两条线索联系起来的是作者多次提到的梦，“桃核存着的梦桃核存着的梦”“”“绿色的梦绿色的梦”“”“梦的精灵梦的精灵”。小桃树种下了作者理想的种子，小桃树给作者前景的小桃树种下了作者理想的种子，小桃树给作者前景的力量，在小桃树身上寄托了作者对美好理想、美好人生的执力量，在小桃树身上寄托了作者对美好理想、美好人生的执着。着。课

3、 文 简 介 1.1.理解重点句段，体会文章表达的感情。理解重点句段，体会文章表达的感情。2.2.满怀真情地抓住事物特征，学习插叙这一满怀真情地抓住事物特征，学习插叙这一叙述方式。叙述方式。3.3.树立对人生理想执着追求的坚定信念。树立对人生理想执着追求的坚定信念。字 词儿化音：儿化音：桃核儿桃核儿嫩芽儿嫩芽儿桃儿桃儿花瓣儿花瓣儿骨骨朵儿儿花儿花儿多音字：多音字：szhngb似乎似乎种子种子单薄薄走近桃树 感受形象1.1.我的小桃树，枝条被风雨摇晃着，花一片片落了，大半陷在泥我的小桃树，枝条被风雨摇晃着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着转。里，三点两点地在黄水里打着转。2.2

4、.它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。3.3.大家都笑话它，奶奶也说：大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，长出来也这种桃树是没出息的，长出来也不会结出桃子。不会结出桃子。”4.4.我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞来。我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞来。5.5.我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次挣扎起来，就在那俯我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次挣扎起来，就在那俯下去的一刹那，我突然看见在树顶的高高的枝上，竟还保留着一下去的一刹那，我突然看见在树顶的高高的枝上，竟还保留着一个花骨朵，嫩红

5、的，在风中摇着，却没有掉下来。个花骨朵，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下来。1.1.作者多次写道作者多次写道“桃核儿在院子角落里桃核儿在院子角落里”“”“它它长得不是地方长得不是地方”意味着什么？意味着什么？小桃树生长环境差，遭小桃树生长环境差，遭受冷落。受冷落。走进语言2.2.作者说埋桃核儿是作者说埋桃核儿是“蓄着我的梦蓄着我的梦”，后来又，后来又说说“它是我的梦种儿长的它是我的梦种儿长的”，这些话应当怎样，这些话应当怎样理解？理解？在奶奶的教育下，作者在奶奶的教育下，作者从小就萌发了对幸福生活的从小就萌发了对幸福生活的想往，就有着美好的理想，想往，就有着美好的理想，随着小桃树的长高，这种愿随

6、着小桃树的长高，这种愿望和理想也更加强烈了。望和理想也更加强烈了。3.3.第第6 6段中说：段中说：“我的梦是绿色的，将来开我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。了花，我会幸福呢。”这句话该怎样理解？这句话该怎样理解？这句话的意思是说，这句话的意思是说，“我我”的理想是美好的，的理想是美好的，是生机勃勃的，是充满希是生机勃勃的，是充满希望的。望的。“绿色绿色”是和平、是和平、希望的象征。希望的象征。4.“4.“你那花是会开得美的，而且会孕育出一你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的。个桃儿来的。”这句话有什么深层含义？这句话有什么深层含义？尽管经历了生活的磨难，尽管经历了生活的磨难，但是坚信只要不屈不挠地奋斗但是坚信只要不屈不挠地奋斗下去，定会创造美好的未来，下去，定会创造美好的未来，实现自己的理想，定会开出美实现自己的理想，定会开出美丽的花朵，结出丰硕的果实。丽的花朵，结出丰硕的果实。课文记叙了作者在一个黄昏坐课文记叙了作者在一个黄昏坐在窗前看他的小桃树的情景。中间在窗前看他的小桃树的情景。中间采用插叙的方式，回忆了小桃树的采用插叙的方式，回忆了小桃树的生长过程和自己的的人生经历。表生长过程和自己的的人生经历。表达了自己要不屈不挠，执著追求幸达了自己要不屈不挠，执著追求幸福人生的思想情感。福人生的思想情感。课堂小结贾平凹书画作品贾平凹书画作品