血红蛋白的提取和分离导学案(共5页).doc
《血红蛋白的提取和分离导学案(共5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《血红蛋白的提取和分离导学案(共5页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上选修1课时14 血红蛋白的提取和分离学习目标1了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理。2体验提取生物大分子的基本过程和方法。自主梳理1蛋白质的分离原理:根据蛋白质各种特性的差异分离不同种类的蛋白质,如分子的_、所带电荷的_、溶解度、吸附性质和对其他分子的亲和力等。2凝胶色谱法:(1)概念:也称做_,是根据_分离蛋白质的有效方法。(2)(3)分离原理:分离物质来源:学科网ZXXK通道路程速度相对分子质量较大凝胶外部_较快相对分子质量较小_较长_3缓冲溶液:(1)组成:通常由12种_溶解于水中配制而成。(2)作用:抵制外界的酸和碱对_的影响而保持其稳定。4电泳:(1
2、)概念:指_在电场的作用下发生_的过程。(2)原理:电泳利用了待分离样品中各种分子_以及分子本身的_的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。(3)两种常用方法:_和聚丙烯酰胺凝胶电泳。5血红蛋白的提取和分离:(3)_(即样品的加入和洗脱):_。(4)纯度鉴定:_。6凝胶色谱操作:(1)凝胶色谱柱的制作。取长40 cm,内径为1.6 cm的玻璃管,_。选择适合封堵玻璃管口的_,中间打孔,孔径大小要能够紧密插入0. 5 mL的移液管。将橡皮塞上部用刀切出锅底状的凹穴,将0. 5 mL的_头部切下5 cm长的一段,插入橡皮塞孔内,插入的玻璃管的上部不得超出橡皮塞的凹穴底面
3、。将尼龙网覆盖在橡皮塞的凹穴上,再用_将橡皮塞上部包好,插到玻璃管的一端。在色谱柱下端用_头部作出口部位,连接一细的尼龙管;并用螺旋夹控制尼龙管的打开与关闭, 尼龙管的另一端放入收集器内。柱顶部的制作,在色谱柱的另一端插入安装了玻璃管的_。(2)凝胶色谱柱的装填。材料:本实验使用的是_。方法:凝胶用_充分溶胀后,配成凝胶悬浮液,一次性缓慢倒入色谱柱内。注意事项。a.商品凝胶使用前需直接_;b.装填时可_,使凝胶装填均匀;c.不能有气泡存在,防止其_,降低分离效果;d.不能发生_的现象。检验:如果红色区带均匀一致地移动,说明色谱柱制作成功。(3)样品的加入与洗脱。调整缓冲液面:与凝胶面平齐滴加透
4、析样品:用吸管将(1)mL透析后的样品加到色谱柱的_样品渗入凝胶床:打开下端出口 ,使_洗脱:打开下端出口 ,用_洗脱收集:待_接近色谱柱底端时,用试管收集流出液,每5 mL收集一管,连续收集课堂练习1判断正误:凝胶色谱法分离蛋白质时利用了蛋白质相对分子质量大小和形状的不同。2判断正误:在凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比相对分子质量较小的杂蛋白移动慢。3判断正误:电泳时带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。4判断正误: 猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核,提纯时杂蛋白较少。5判断正误:用于透析的薄膜具有选择透过性。6判断正误:可通过凝胶色谱法将相对分子质量较大的杂质蛋白除去。7判断正误:若红
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 血红蛋白 提取 分离 导学案
限制150内