第一单元成长的节拍单元检测题部编版道德与法治七年级上册.docx

《第一单元成长的节拍单元检测题部编版道德与法治七年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元成长的节拍单元检测题部编版道德与法治七年级上册.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一单元成长的节拍一、选择题1.“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时说:“博中是我最感亲切的母校,她给予我的培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是()A.中学时代只需要努力获取知识 B.中学就读的学校决定我们以后的发展C.只要努力学习,就一定能成为科学家 D.中学时代为我们的一生奠定重要基础2.进入中学,很多同学对于如何度过中学生活都有自己的想法。下面几位同学的想法中正确的是()中学时代新阶段,调整心态去适应 努力激发潜能,不断实现自我超越主动改正不完美,努力重塑新自我 搞好学习最重要,社团活动少参加A. B. C. D. 3.金秋九月

2、，我们告别小学，成为中学生，站在一个全新的起点上。下列对中学生活认识正确的是（ ）。中学时代为我们的一生莫定重要基础新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断自我超越我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我”要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起A. B. C. D.4.进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地。我们要体验一名初中生的快乐，需要( ) 保持原来小学的认识站在一个新的起点上 激发我们的潜能 实现自我超越 A B C D5.歌曲少年中国梦中唱道：团旗跟着党旗飘扬，我们的队旗紧紧跟上，少年的梦融进中国梦，中国梦就在不远的前方大手拉起小

3、小的手，我们的步伐紧紧跟上，少年的梦依偎着中国梦，中国梦也有我们的力量这首歌的歌词给予我们的启示是( )少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连少年的梦想，与中国梦密不可分实现了中国梦，也就实现了每个人的少年梦我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人A.B.C.D.6.李玉洁7岁患类风湿，14岁因瘫痪辍学，历经三年磨砺，靠着仅能打字的两根指头，她的25万字自传体小说梦想在110厘米之上终于出版了。她说：“110厘米是我坐在轮椅上的高度，但我的梦想是超越这个高度的。弥补不能站着的遗憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想。”这启示我们( )少年的梦想天真无邪，任何情况下都可以转化为现实梦想能不断激发生命的热

4、情与勇气，让生活更有色彩梦想和现实总会有一定的距离，只能追求，无法实现少年梦要付诸行动，梦想的实现要靠我们的努力和坚持A. B C D7.“立身以立学为先，立学以读书为本。”这句话启示我们（ ）应该珍惜学习的权利和机会养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益只要读好书，就能学会学习坚持学习，多读好书，能丰富和完善自我A.B.C.D.8.为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数2019年春晚小品占位子引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是( )学会自主、合作、探究式学习激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法上课专心,注意力集中勤学好问、认真思考、主动学习A.B.C.D

5、.9.关于学习，下列说法正确的有（ ）人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程要把所有的时间都花在学习上学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习中学时代，随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己A.B.C. D.10.习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是( )A.我们要重视书本知识的学习 B.我们要坚持在实践中学习 C.学习并不是一个长期的过程 D.我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习11.人生应该是不断学习的

6、过程，好好学习用学习来武装自己，持续学习，与社会共同进步，才能更好地活下去。这说明A不学习的人就会失去生命B学习能让每个人都成才C学习让所有人过上幸福生活D学习不仅让我们能够生存，还让我们有更充实的生活12.在当代，只有学习，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富，才能丰富和完善自己，享受现代文明。从这个角度看（ ）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活学习打开了生命的视窗学习提升了我们的能力和智慧在学习中，我们获得成长，服务社会AB CD13.下列属于自主学习的是（） A.冬冬写作业的时候总是要爸爸检查B.王玲做作业的时候一遇到难题就问妈妈C.李茜一回到家就抓紧

7、时间把参考书上的答案抄在练习簿上D.张建做作业总是独立思考，实在不会才去请教别人14.去年以来，中宣部“学习强国”学习平台正式上线，广大党员干部纷纷利用业余时间学习，并用手机在朋友圈分享“学习强国”平台上的学习乐趣，掀起了全民学习的浪潮。这说明（） 学习没有终点，我们需要终身学习学习要合理安排学习时间，自觉利用零碎时间手机是人们获取知识的主要方式学习是党员干部主要的工作任务A.B.C.D.15.中学生小蒙热爱航空知识，对航空知识充满着好奇心，在课余时间小蒙大量阅读课外书籍，参加创新知识学习，在市青少年创新大赛中获得了第一名的好成绩，小蒙感到很愉悦。对此理解正确的是( )A.小蒙体会到了学习的快

8、乐B.小蒙在航空知识方面具有天赋C.小蒙在学习中没有感受到学习的苦D.小蒙不爱学习文化课，浪费了学习时间16.我国著名药学家屠呦呦,一生致力于药学研究,克服了常人无法想象的困难,创制了青蒿素。她曾获得诺贝尔生理学或医学奖,为人类作出了巨大的贡献。90多岁的她还一直在学习、做研究,她认为学习是一件幸福的事。这告诉我们( )A.学习真是一件苦差事,90多岁高龄了还在搞研究B.学习是一件幸福的事,轻轻松松就可以获得成功C.药学是一门枯燥的学科,很是乏味、折磨人D.学习是一个苦乐交织的过程17.认识自己是人生一大智慧。下列属于从社会方面来认识自己的是()A.我养成了健康的生活方式 B.我是一名性格开朗

9、、意志坚强的人C.我擅长体育运动,特别是足球 D.在志愿服务活动中,我发现自己做事很细心 18.下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（）A. 吾日三省吾身自我观察B. 金无足赤，人无完人全面客观地认识自我C. 知人者智，自知者明与他人的接触、交流和比较中认识自我D. 士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待自己19.从认识自己的角度看，下面这首诗给我们的启示是（ ）题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。A.只有从不同角度欣赏庐山，才能获得对庐山全面的认识B.要更客观、全面地认识自己，应参考他人对自己的评价C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法正确认识自己

10、D.要用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己20.有一句广告词:“年轻没有失败,最重要的是亮出你自己!”“亮出你自己”的前提是正确认识自己。正确认识自己,可以()促进自我发展增强对自己的信心促进与他人的交往促进别人对自己的了解A.B.C.D.21.“最美北京人”无臂女孩夏红成立了公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计问题。她对来北京治病的儿童也是倾囊相助：“那些小孩很可怜，没钱治病，我就卖自己的作品捐钱给他们。”夏红表示，买走她作品的人也能感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们要学会接纳自己，欣赏自己为他人的奉献每一个人只要有梦想就能

11、取得成功在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己只有残疾人才能创造有意义的人生A. B. C. D. 22.每当站在镜子前,看到镜中那个平凡的自己时,小西不免感到沮丧:我不美丽,又没有才华,我活得黯淡无光。小西若想“活得精彩”,她应该()既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美不再为他人喝彩,专注于发现自身的价值欣赏自己的独特和优点,忽略自己的不足扬长避短,主动改正缺点,做更好的自己A. B. C. D. 23.关于下面漫画的观点正确的是( ) 没有正确认识自己 没有珍爱自己的生命应学会调控自己的情绪 应发掘自身优点，完善自我A. B. C. D. 24.中国首位女宇航员刘洋母校郑州三中、郑州

12、十一中提供的学籍档案显示，刘洋体育成绩浮动很大，由不理想到后来的优秀，同窗们认为这与刘洋的“好胜”性格有关。这告诉我们（） 通过努力，每个人都可以成为航天员 要追求明天的“我”，不断进步，实现自我完善 接纳自己，勇于接受自己的不足，勇于改正不足 要探索未知的自我，激发自己的潜能。A. B. C. D. 二、简答题25.观察下列图片,回答问题。(1)进入初中对我们来说意味着站在一个新的起点上,“新的起点”主要指什么?(2)美丽的学校,丰富的课堂,中学生活带给我们丰富的馈赠。你认为中学生活给我们带来了哪些馈赠?26.阅读下面材料，回答下列问题。有梦想，就有希望。航天英雄陈冬为了实现飞天梦想，多年来

13、全身心投入高强度的学习、训练中，凭借不达目的誓不罢休的钻劲，顺利通过了8大类58个专业课程的所有考试，以初选、定选成绩全部第一的优秀表现，成功入选“神舟”十一号任务，实现了自己长期以来的飞天梦。(1)你从陈冬的成功事例中得到了什么启示？(2)“有梦想，就有希望。”请运用所学知识，谈谈你对这句话的理解。(3)航航也希望实现自已的梦想，请你给他提几条建议。27.发现“微”感动，传递正能量。某校积极开展“校园文明之星”评比活动，评选同学们身边的“最美小星星”。作为候选人之一的七年级（8）班小明同学接受校园校园小记者采访时，小明说：其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗，我也在思考该

14、怎么进步呢？（1）小明同学是通过什么途径认识自我的？正确认识自己有什么意义？（2）我们该如何对待别人对我们的评价？（3）请你告诉她怎样做更好的自己？28.材料一：班级发展新团员，小张也想递交入团申请书，可是不知道在别人眼中他是否够格，于是请朋友帮忙在班级征求部分同学的意见和看法，其中三位同学对他的评价见下表。 同学对小张的评价事例小芳待人有礼，乐于助人我摔坏腿的那段时间，小张主动帮助我上下楼，并常来我家帮我补习功课。小王宽容有一次我冤枉了小张，他并没有指责我，只是认真地解释了事情的真相，事后还是对我很友好。小斌学习不算踏实，作业比较马虎在学习中，小张有忘记带书现象，作业有时也比较马虎，书写不够

15、认真。材料二：小张对自己也做了分析：性格开朗，能和多数同学和睦相处，但是学习成绩不好，特别敏感，很在意同学的评价，有时没有主见。我并不喜欢这样的我 （1）小张征求他人意见来认识自己对小张的健康成长有何意义？ （2）小张说：“我并不喜欢这样的我。”对此，请你为他出谋划策，让他喜欢自己。29.阅读材料，回答问题。材料：习近平总书记关于学习的一系列重要论述，是当代中国的“劝学篇”和“动员令”。他指出，现代人才学中有一个理论叫作“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地，持续地释放能量。一个人是这样，一个国家、一个社会、一个政党

16、也是这样。在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。阅读完以上材料后，七年级某班学生乐乐和兰兰跟同学们分享了自己的学习目的以及在学习中遇到的困惑。乐乐：为了以后能找到好的工作，将来更有出息，我学习很刻苦。常常学到深夜，但是我的学习成绩却没有提高。兰兰：为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓辉上课从来不做笔记。我也开始不做笔记。结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。（1）根据习近平总书记的上述论述，谈谈你对学习的认识。（2）你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方法上存在什么问

17、题？（3）请结合他们的谈话内容，谈谈进入中学后应该如何学会学习。20.阅读材料,回答问题。材料一:张浩利用课余时间广泛阅读课外书籍;梁丽在周末去孤儿院做义工;石磊回家自己做饭,还给加班的妈妈送饭。材料二:习近平总书记在同优秀青年代表座谈时语重心长地指出,学习是成长进步的阶梯。 青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立实现梦想从学习开始的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力。材料三:学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。 李毅进入初中后,因为学习科目多了,作业也增加了,每天还有很多要背诵的内容,他手忙脚乱,身心疲惫,李毅觉得学习很忙碌,很辛苦,没有时间玩耍,没有快乐,他很想放弃学习。(1)材料一中的他们是在学习吗?为什么?(2)结合所学知识,谈谈材料二中习近平总书记为什么让青年人把学习作为首要任务。(3)将学习的辛苦转变为学习的快乐,请你为材料三中的李毅提出建议。