Unit5SectionB(2a—2c)导学案 人教版七年级英语上册.docx

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1、七年级英语上册导学案课题Unit 5 Section B (2a2c)课型讲授课主备 审核 学习目标1. 掌握重点单词、短语、句型2. 能够学会一些姝用法与数字的表达3. 掌握主语为第三人称单数时运用has/doesnt have学习重点掌握重点单词、短语、句型学习难点掌握主语为第三人称单数时运用has/doesnt have预习案1.相同的 2.喜爱 3.和在一起 4.体育运动 5.他她它们(宾格) 6.只；仅 7.喜爱 8.班级；课 9.容易的；不费力的 10.在以后 11.同班同学 12.三个篮球 行课案 1. sound 1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。 That stor

2、y sounds very interesting.那故事听起来很有趣。 2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。 The sound is too loud.声音太大了。2. We play it at school with our friends.我们和我们的朋友在学校踢。 1）at school 在学校 2）with “和；与；跟在一起”3.时态概说 在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。 I am 14 this year. 今年我14 岁。 I was 13 last year.去年我13 岁。 He p

3、lays soccer every day.他每天都踢足球。 He played soccer yesterday.昨天他踢足球了4.一般现在时 一般现在时表示现在的状态，如：He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性的动作，如：I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等，如：She likes apples. They know English. 当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化：规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d后

4、读/ds/。Help likeSwim listenKnow playGet findhelps /helps/likes /laiks/swims /wimz/listens /lisnz/knows /nz/plays /pleiz/ gets /gets/finds /faindz/以字母s, x, sh, ch结尾的动词加-es, 读/iz/。如果动词原形词尾已有e，则加s。以o结尾的动词也加-es，读/z/。teachgoteachesgoes以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i，再加-es，读/z/。studystudies 检测案1.I watch an _film on TV.

5、A. interesting B. interested C. interest D. interests 2.Mr. Smith_ two basketballs.A. have B. doesnt have C.doesnt has D. dont has3.Every student_a ping-pong ball.A. have B. has C. dont have D. doesnt has 4.I like volleyball. Its_. A.difficult B.easy C.boring D.interesting 5.Mr.Smith only_volleyball

6、 games_ TV. A. watch; in B. looks, onC. watches; on D. sees; in 6. Li Wei, do you have any pencils? -_! I dont have any. A. Excuse me B. Certainly C. OK D. Sorry 7. Every day_ has a good rest and does his homework after school.A. Tom B. KateC. Tom and Kate D. Toms sister 8. My father_ many computer games.A. have B. hasC. dont like D. like9. _you_ any apples?Yes, I_ADo;have;do BAre;have;doCAre;having;am DDo;have;am10. I dont have a soccer ball, but my brother Alan_.A. is B. are C. do D. does