高一数学-直线与圆的方程——直线与圆的位置关系(共10页).doc
《高一数学-直线与圆的方程——直线与圆的位置关系(共10页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一数学-直线与圆的方程——直线与圆的位置关系(共10页).doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上专题二 直线与圆的位置关系教学目标: 直线和圆的位置关系的判断教学重难点: 直线和圆的位置关系的应用教学过程:第一部分 知识点回顾考点一:直线与圆的位置关系的判断:直线和圆有相交、相离、相切。可从代数和几何两个方面来判断:(1)代数方法判断直线与圆方程联立所得方程组的解的情况:由,消元得到一元二次方程,计算判别式,相交;相离;相切;(2)几何方法如果直线l和圆C的方程分别为:,. 可以用圆心到直线的距离与圆的半径的大小关系来判断直线与圆的位置关系:相交;相离;相切。提醒:判断直线与圆的位置关系一般用几何方法较简捷。例1 直线xsinycos2sin与圆(x1)2y24
2、的位置关系是()A相离 B相切 C相交 D以上都有可能答案B 解析圆心到直线的距离d 所以直线与圆相切例2 已知直线l过点(2,0),当直线l与圆x2y22x有两个交点时,其斜率k的取值范围是()A(2,2)B(,) C(,) D(,)答案C 设l的方程yk(x2),即kxy2k0.圆心为(1,0)由已知有1,k.例3 圆(x3)2+(y3)2=9上到直线3x+4y11=0的距离为1的点有几个?解:圆(x3)2+(y3)2=9的圆心为O1(3,3),半径r=3,设圆心O1(3,3)到直线3x+4y11=0的距离为d,则d=如图1,在圆心O1的同侧,与直线3x+4y11=0平行且距离为1的直线l
3、1与圆有两个交点,这两个交点符合题意,又rd=32=1,所以与直线3x+4y11=0平行的圆的切线的两个切点中有一个切点也符合题意. 所以符合题意的点共有3个。例4 平移直线xy10使其与圆(x2)2(y1)21相切,则平移的最短距离为()A.1 B2 C. D.1与1答案A解析如图2,圆心(2,1)到直线l0:xy10的距离d,圆的半径为1,故直线l0与l1的距离为1,平移的最短距离为1,故选A. 图 1 图 2例5 已知曲线5x2y2+5=0与直线2xy+m=0无交点,则m的取值范围是 1m0)相切,则m=( D )(A) (B) (C) (D)2例10 由点P(1,2)向圆x2+y2+2
4、x2y2=0引的切线方程是 5x+12y+19=0和x=1 .例11 直线a(x+1)+b(y+1)=0与圆x2+y2=2的位置关系是( C )(A)相离 (B)相切 (C)相交或相切 (D)不能确定考点三:直线与圆相交的弦长公式(1)平面几何法求弦长公式:如图所示,直线l与圆相交于两点A、B,线段AB的长即为直线l与圆相交的弦长.设弦心距为d,圆的半径为r,弦长为AB,则有,即AB= .(2)解析法求弦长公式:如图所示,直线l与圆相交于两点A(x1,y1),B(x2,y2),当直线AB的倾斜角存在时,联立方程组,消元得到一个关于x的一元二次方程,求得x1+x2和x1x2.于是,这样就求得。例
5、11 直线l经过点P(5,5),且和圆C:x2+y2=25相交,截得弦长为4,求l的方程.解:设|OH|是圆心到直线l的距离,|OA|是圆的半径,|AH|是弦长|AB|的一半,在RtAHO中,|OA|=5,|AH|=|AB|=2,所以 |OH|=,即, 解得k=,k=2,所以直线l的方程为x2y+5=0,或2xy5=0.例12 两圆与相交于、两点,求它们的公共弦所在直线的方程分析:首先求、两点的坐标,再用两点式求直线的方程,但是求两圆交点坐标的过程太繁为了避免求交点,可以采用“设而不求”的技巧解:设两圆、的任一交点坐标为,则有:得:、的坐标满足方程方程是过、两点的直线方程又过、两点的直线是唯一
6、的两圆、的公共弦所在直线的方程为说明:上述解法中,巧妙地避开了求、两点的坐标,虽然设出了它们的坐标,但并没有去求它,而是利用曲线与方程的概念达到了目标从解题的角度上说,这是一种“设而不求”的技巧,从知识内容的角度上说,还体现了对曲线与方程的关系的深刻理解以及对直线方程是一次方程的本质认识它的应用很广泛例13 圆心为(1,2)、半径为2的圆在x轴上截得的弦长为( A )(A)8 (B)6 (C)6 (D)4例14 直线x+y=1被圆x2+y22x2y7=0所截得线段的中点是( A )(A)(,) (B)(0,0) (C) (D)例15 已知圆C:x2+y22x+4y4=0,是否存在斜率为1的直线
7、l,使以l被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.解法一:假设存在斜率为1的直线l,使以l被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点。 设l的方程为y=x+b,A(x1,y1),B(x2,y2),由OAOB知,kOAkOB=1,即x1x2+y1y2=0.由,得2x2+2(b+1)x+b2+4b4=0。 x1+x2=(b+1),x1x2=,y1y2=(x1+b)(x2+b)=x1x2+b(x1+x2)+b2=, x1x2+y1y2=0. b2+3b4=0,解得b=4或b=1故存在这样的直线.,它的方程是y=x4或y=x+1。解法二:圆C化成标准方程为(x1)2+
8、(y+2)2=9,假设存在以AB为直径的圆M,圆心M的坐标为(a,b)。由于CMl, kCMkl=1,即, b=a1.直线l的方程为yb=xa,即xy+ba=0, ,因为以AB为直径的圆C过原点,所以|MA|=|MB|=|MO|,而|MB|2=|CB|2|CM|2=,|OM|2=a2+b2, = a2+b2,代入消元得2a2a3=0, a=或a=1,当a=,b时,此时直线l的方程为xy4=0;当a=1,b=0时,此时直线l的方程为xy+1=0。故这样的直线l是存在的,它的方程为xy4=0或xy+1=0。例16 在RtABO中,BOA=90,|OA|=8,|OB|=6,点P为它的内切圆C上任一点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 直线 方程 位置 关系 10
限制150内