词性和短语(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、词性一)、词语的概念词语是能够独立运用的最小语言单位。从这个概念可以看出来词语的特征:一是能够独立运用,二是能够独立运用的语言单位(短语、句子也能独立运用)当中最小的。二)、词类黄瓜、白菜、拖拉机、计算机,云南、上海、李白、白居易。范畴、思想、质量、品德、友谊、方法。上下左右前后中东西南北前面后边东边南面 “来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识等。想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须,得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展。来、去、上、下、进、出、上来、上去、
2、下来、下去、过来、过去”, 跳起来、走下去、抬上来、跑过去。是有 形容词:形容词表示事物的形状、样式、性质等,如多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶。 数词:数词是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。数词的语法特点:1.数词经常出现在量词前边,例如“一个”、“五本”、“两次”等等。在现代汉语中,数词一般不直接同名词组合,文言格式或习惯用法中,数词才直接修饰名词。例如“一针一线”“一草一木”“千山万水”“三心两意”等。2.倍数只能用于数目的增加,不能用于数目的减少。分数既可用于数目的增加,也可用于数目的减少。表达数目的增减必须拿原来的数目做基数,不能拿增减后的数目做
3、基数。数量增减有一套习惯用语。1. 第一、表示数量增加的:增加(了)、增长(了)、上升(了)、提高(了)不包括底数,只指净增数。例如从十增加到五十,可以说“增加了四倍”,不能说“增加了五倍”。增加到(为);增长到(为)、上升到(为)包括底数,指增加后的总数。例如从十增加到五十,可以说“增加到五倍”,不能说“增加到四倍”。2. 第二、表示数量减少的:减少(了)、降低(了)、下降(了)指差额。例如从十减少到一,应该说“减少了十分之九”,不能说“减少了九倍”减少到(为)、降低到(为)、下降到(为)指减少后的余数。例如从十减到一,以分数计算,应说“减少到十分之一”。量词:量词是表示事物或动作单位的词。
4、汉语的量词分为名量词和动量词。名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位,如个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等;度量量词表示事物的度量,如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米。动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如次、下、回、趟、场。代词:具有指代作用的词是代词。分为人称代词,如我、你、他等;指示代词,如这、那等;疑问代词,谁、哪里、何时等。副词:副词总是用在动词形容词前面做状语,如很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断等。副词通常用在动词、形容词前面。如就来、马上走、十分好、重新开始
5、,只有很极可以用在动词、形容词后面做补语,如高兴得很、喜欢极了。介词:介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。 连词:连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如和、及、或者、或、又、既。关联词语可以看成是连词,如因为所以、不但而且、虽然但是。 助词:附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助词,它们是的、地、得、所、似的;一类是动态助词,它们是着、了、过;一类是语气助词,如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇。 叹词:表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如:喂、哟、嗨、哼、哦、哎
6、呀。叹词总是独立成句。 拟声词:这是模拟声音的词。如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦。虚词知识:虚词是不能单独充当句法成分的词,有连接或附着各类实词的语法意义。虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。(1)副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。能修饰动词或形容词;不能修饰名词。 有时作补语这办法好得 。 这办法好 了。(2)介词不能单独充当谓语;经常附着在名词、代词、动词前边组成介词结构;有些介词可附着在动词后构成一个整体,相当于一个动词。介词是用在词或词组前面,一起组成“介词结构”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。(3)
7、连词连词是连接词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等。(与关联词联系) “和、跟、同、与”四个词都有连词和介词两种用法。(4)助词助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。常见的有下面这些: (1)结构助词:的、地、得、 (2) 时态助词。着、了、过、二、短语1、短语概念短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征:一是由词语与词语组成,二是能够独立运用。要注意的是,短语与词语和句子有相像之处。像词语,是说有些短语具有词语的语法功能;像句子,是
8、说短语只是书面上没有标点,口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语,可口语里加上语气,书面上加上标点,就是一句话“多么迷人的九寨沟洼!”2、短语的分类语法书上的分类都所偏,有的有这种,有的没这种。这里我根据人教版八下语文P248面的语法知识给同学们作了比较全面的总结和归纳。我想,这些结构的把握和理解,对于我们一步一步地理解语言,进入语言的更深层次会有所帮助,特别是对于我们的语言能力,有着很重要的作用。1)、并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的,没有轻重主次之分。例:山清水秀、眉清目秀、桃红柳绿、开天辟地 报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又
9、跳舞、调查研究、光荣而艰巨2)、偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语,修饰名词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。定语用“( )”表示,状语用“ ”表示,中心语不标符号。 例如:(汉语)语法、(祖国)大地 、(一个)顾客 完全相信、小心翻阅、更加坚强、多么漂亮修饰名词的成分是定语。(有的定语后用“的”)例:我的老师、爱美的妈妈、宁静的校园。修饰动词、形容词的成分是状语。(有的状语后用“地”)例:小心地翻阅、迅速地提高、刻苦地学习。3)、动宾短语:是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的
10、短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词充当。例:污染环境、打篮球、忘记它、吃晚饭、盖房子、住山洞有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语,离动词远的叫远宾语。 例如:给我笔、教你一首歌4)、主谓短语:由主语和谓语组成。主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表示陈述的内容。主语一般由名词、代词充当,谓语由动词、形容词充当。例:人人歌唱 、林壑尤美、旗帜飘扬、天气好5)、后补短语:由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。
11、这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形补短语。补语用“ ”表示。(有些补语前用“得”) 例如:洗得干净、翻了一阵、抱起来、活跃在基层、热得出汗、大得多、听不见、笑得要死、吃光。还有些复杂的短语(扩展后的短语),能够表达比较复杂的思想感情或动作行为,例如: 迷人的秋色一派迷人的秋色好一派迷人的秋色 走进来急急忙忙走进来神色慌张、急急忙忙走进来 6)另外,介宾短语、的字短语、固定短语等也很常用。 介宾短语如:从今天(开始),向我(走来),对学校的情况(很熟悉)等。 的字短语如:男的 (排左边), 大红的 (是牡丹), 打渔的固定短语:这些短语以四字成语为主,如八拜之交 大海捞针 彬彬有礼星级
12、演练1、把下列对联补充完整。1)、江山永固,社稷 。 2)、松竹梅兰, 。 3)、久旱逢甘露,他乡 。4)、洞房花烛夜,金榜 。5)、枝上鸟声声,屋内喜 。6)、追先贤,做 。7)、五彩缤纷礼花绽,九州 换新颜。 8)、声声鸟语催人早, 春光入户明。9)、一腔热血化作满天彩虹,三生壮志 遍地青松。10)、渭水东流,华岳 。11)、刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽愁发愤, 信史照照尘寰。2、从括号中找出下列词语的反义词,将答案写在后面的括号内。1)、淳朴 (A、实在 B、虚伪 C、恶毒 、浪费) ( )2)、坚韧 (A、坚固 B、破败 C、脆弱 、破裂) ( )3)、狭窄 (A、宽阔 B、大量 C、
13、辽远 、高大) ( )4)、松弛 (A、激烈 B、抓紧 C、紧张 、坚硬) ( )5)、簇新 (A、破坏 B、陈旧 C、粗糙 、低劣) ( )6)、寂静 (A、杂乱 B、混乱 C、喧闹 、波动) ( )7)、光荣 (A、丑恶 B、恶劣 C、羞辱 、耻辱) ( )8)、痛苦 (A、幸运 B、幸福 C、享受 、香甜) ( )9)、顽强 (A、弱小 B、投降 C、懦弱 、头版) ( )10)、纯洁 (A、肮脏 B、繁杂 C、搀假 、伪劣) ( )3、分别指出下列各组词语中感情色彩不同类的一项,将字母填在括号内。1)、A、巍峨 B、富丽 C、漂亮 D、不可一世 ( )2)、A、天真 B、愚蠢 C、狡猾
14、 D、洋洋自得 ( )3)、A、忙碌 B、较量 C、合拢 D、自吹自擂 ( )4)、A、尊重 B、爱慕 C、炫耀 D、朴素自然 ( )4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。 在法制社会中,想问题,办事情,都应该以法律为_,不能随心所欲。 球迷们纷纷指出,如此众多的手续 规定得过于繁琐。 光盘是一种区别于软盘的存贮_,它有点类似我们见到的CDS唱片。A准则 不免 媒介 B准绳 未免 媒介 C准绳 不免 媒体 D准则 未免 媒体5、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。美国联邦卫生机构官员2004年1月15日说,流感病毒已经 到每个州,死于肺炎和流感的人数直线上升。
15、大规模农村人口进城务工,使其子女赖以生存和成长的家庭产生变动,由于亲情的长期缺失,留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益 。他并不 自己的政策导向:在具备“德”的前提下,把竞选者自身的致富能力和带动他人致富的能力,作为选拔的重要标准。A波及 凸显 隐晦 B扩散 突显 隐讳C波及 突显 隐讳 D. 扩散 凸显 隐讳6、依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()。2005年2月,朝鲜正式宣布拥有核武器,声明称其目的完全是为了自卫,同时宣布无限期_参加六方会谈。 西方国家元首习惯在圣诞新年期间对国民讲话,祝愿来年顺利。不过,在春节这个中国的新年节日,他们同样会_向华人拜年。 他们强
16、化招商引资,加快农村小城镇建设步伐,全区已建成10个各具特色的新型小城镇,就地_农民5万余人。 由于我们的知识和经验不足,制度等基础建设薄弱,市场不完善,因而造成了近些年来股市_下跌。 A中止 专诚 吸收 连续 B终止 专程 吸收 持续 C中止 专诚 吸纳 持续 D终止 专程 吸纳 连续7、选出下列短语类型完全相同的一项( )A、我的老师 小明听话 可爱的中国 李林的书B、聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强C、谈谈理想 统筹方法 最可爱的人 洗洗手绢D、打开文件 主要原因 北京立交桥 新闻记者8、下列短语全是偏正式的一组是( )A、北京车站 虚无缥缈 极力夸奖 努力学习B、美丽的花园 慢
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