辽西夏与北宋的并立导学案（2016新版本教材七年级下册）(共1页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第8课 辽、西夏与北宋的并立【温故互查】1北宋的建立时间、建立者和都城？2. 列举北宋加强中央集权的措施【设问导读】一、辽宋“澶渊之盟”1、辽的建立10世纪初， 统一契丹各部并于 年建立契丹政权，后改国号为辽，定都 。他就是 。2、澶渊之盟（1）背景：北宋建立后，宋辽之间一直处于战争状态。 年，辽军进攻北宋的 城，宰相 主战，后 率军亲征，重挫辽军。（2）时间： 年。（3）主要内容：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为 。（4）影响：加重了北宋人民的负担。但是澶渊之盟毕竟是宋辽实力均衡的产物。此后，双方保持了一百多年相对 的局面，双方的经济和文化都呈现

2、出繁荣的景象。二、宋夏和战1西夏的建立： 年，党项族的首领 称大夏国皇帝，定都 （今宁夏银川），史称西夏。2宋夏的战：西夏与北宋多次发生战争，破坏了双方的正常贸易， 中断对西夏粮食供应。3宋夏的和： 年，双方订立和约，夏对宋称臣，北宋每年给夏银、绢、茶叶等 ，开放边境贸易，促进了西北边境地区的发展。三、碰撞中的融合经济辽和西夏的统治者 ，促进了经济交流和民族融合文化西夏模仿 结构，创造西夏文字；翻译、印刷大量中原典籍和佛经，并已使用 ，西夏冶铁掌握了 技术，所造兵器誉为“天下第一”社会习俗 为农耕文化注入新鲜活力，少数民族的 及 传入中原，中原汉人一改 的旧习，流行起北方的 习地“跪座”时代受

3、到冲击。【自学检测】 12012年1月，纪录片契丹王朝在央视科教频道探索发现栏目首播。10世纪初，契丹改国号为（）。A辽 B北宋 C南宋 D西夏22011年5月，全国网络媒体记者来到宁夏，一同探究这个“东方金字塔”西夏王陵。大约1000年前，在这里崛起的少数民族是（ ）。西夏王陵A女真族 B契丹族 C党项族 D匈奴族3在探究宋辽、宋夏的和战关系后，小明同学列出了四个提纲，其中不正确的是（）。A北宋送辽“岁币” B北宋向辽称臣C北宋送夏“岁币” D北宋向夏称臣4你认为澶渊之盟的积极影响应该是( )A.有利于统一的多民族国家的巩固 B.使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”C.维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流D.扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面【巩固提升】5在辽、西夏与北宋并立的示意图中填写相应的内容。【拓展探究】6、对1000多年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。专心-专注-专业