通高校本科毕业生质量调查报告(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上普通高校本科毕业生质量调查报告一、社会调查的背景与目的目前普通高校毕业生不断增加，但诸多行政企事业单位普遍反应难以找到合适的大学毕业生。随着社会不断发展，培养出适应社会的大学生是我国教育机构需要不断研究的课题。为进一步了解普通高校毕业生工作及社会适应状况，进一步推动高等教育改革，提高教学质量，培养社会人才，为此组织本次社会调查。二、社会调查的过程本次社会调查对象是2005、2006和2007年普通高校本科毕业生及其用人单位，具体过程及相关内容整理如下：（一）时间、地点、方式2011年5月11日，浙江三门县，三门县旧城改造办公室、三门县司法局，问卷调查法。（二）调查的范

2、围、对象2005、2006和2007年普通高校本科毕业生及其用人单位领导序号毕业生姓名毕业生用人单位1刘小丽三门县旧城改造办公室2卢路三门县司法局六敖司法所（三）调查的内容本次普通高校本科毕业生质量调查时间为2011年5月11日，调查地点浙江三门县，对于本次调查的社会方式，我们首先对调查问卷的内容进行了比较精确的设计，问卷分为毕业生本人和用人单位两部分，通过问卷调查的方式得到最前沿、最准确的调查信息，再通过对所得到的问卷进行统计和分析，从而得出本科毕业生的毕业质量及相关体会、建议。1、 针对毕业生的调查内容主要包含以下几项：个人基本情况、就业与工作情况、综合素质与作用，本科毕业教育情况、本科教

3、育改革和建议。2、针对毕业生用人单位的调查内容主要包含以下几项：毕业生基本素质、毕业生的专业技能和实践技能、工作能力、毕业生的沟通能力、毕业生的综合素质、对高校学生培养建议和希望等。三、社会调查的结果与分析（一）基本情况及就业状况调查结果与分析对于本次社会调查，从本科毕业生所进行的调查问卷第一部分的毕业生基本情况显示来看，毕来生的自身总体质量处于比较高的水平，大部分学生都中共党员或共青团员，在校期间获得过奖学金，拥有计算机证书和英语等级，这些因素对于毕业生日后职业发展都能起到积极推动的作用。因此，对于在校大学生的基本素质培养是必不可少。调查显示绝大部分毕业生的就业与工作状况都算比较好，大部分都

4、是通过自身找到工作，找到与所学专业对口的工作岗位，自主创业的基本没有。结果显示，近年来就业环境发生了大的根型性变化，随着社会的发展，对就业也要求越来越多，需要更多对口专业性岗位。但是，本科毕业生还是需要在工作中需要长时间积累工作经验，大部分毕业生基本没有在全国或国际核心期刊、报纸等杂志发表或参编过专著及论文。他们毕业参加工作后会参加单位的短期培训或者其他业务进修。（二）综合素质与作用调查结果与分析综合素质与作用调查结果分析，当代大学生能把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体，有较强的敬业及进取精神，有强烈的事业心和社会责任感，具有良好的职业道德，能够树立正确的世界观、人生观、价值

5、观。今后大学生要争取知识广博、合理的知识结构、有一定的科学文化素养和创新精神，思维方式应该是随机性、灵活性的，做到因人、因时、因事而异。具备良好心理素质，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力与坚定的信念立场，对生活要充满期望与热情。此外，要有良好的身体素质。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现形式，是在社会中直接产生作用的结果，当前社会毕业大学生具备较强的专业知识和技能，实践能力也比较强，在获取信息、信息加工及利用能力方面也比较强，但是在分析解决问题、人际沟通、组织协调、创新能力方面需要加强。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高

6、处理实际问题的能力，积累工作经验。当前大学生求职择业应当面对现实，面对实际状况更新观念，找适合自己的工作岗位，不应过分看重工资待遇等因素，充分发挥自己的聪明才智，才能实现自己的人生价值。先就业后择业。面对严峻的就业形势，大学生树立正确的就业观先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。（三）本科教育状况调查结果与分析我国高校的专业设置与教学内容基本能符合当今社会发展的需要。理论教学方面，对毕业生的知识掌握起到了较大的作用；实践教学方面，对

7、毕业生起到了较好的能力培养作用；课外活动给大学生的素质培养与提高也起到了较好的推动作用。（四）本科教育的改革建议大部分毕业生认为学校的教学质量较好，但自己的母校还是有教学空间需要提高，他们认为自己母校在以下方便有待改革和提高，分别是以下几点：1、法制教育；2、就业培训与指导；3、教学与生活设施；4、实践教学。毕业生认为，自己的母校需要加强教学与生活设施的提高，更多的与社会需求接轨，除基本的理论教学外，更多的让学生接触社会，锻炼学生的实践操作能力和经验。（四）用人单位调查结果与分析实习期间，能够做到听从指挥、服从组织安排，团结同事，能吃苦耐劳，将学校所学到的专业知识与技能运用到实际工作当中。认真

8、学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，能较好胜任各岗位需求，有强烈的团队意识与集体荣誉感，能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧。但也提出一些建议与要求：加强学生在本专业与社会实践工作的链接，培养实务型大学生，加强毕业生的人际社会沟通能力，加强学生的实际操作能力，培养学生的创新精神和能力。四、社会调查的结论1、毕业生要严格要求自己，不断提高自己的专业水平和综合素质及实际操作能力。2、高校应该采取多样化的教学形式，注重学生的专业知识教育，加强学生的实际操作能力，培养学生的创新精神和创新能力，开拓学生的创新思维。3、用人单位应进一步提高社会责任感，为在校学生提供更多更好的实习岗位并加以培养，从而提高毕业生对工作岗位的认识，增强其动手能力和实技能力，并能明确其今后的奋斗目标。专心-专注-专业