附件1：理论课程教学大纲模板及说明.doc

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1、附件1：理论课程教学大纲模板及说明（课程名称）课程教学大纲一、基本信息英文课名：课程代码：暂不填写，由教务处统一编写。课程性质：通识教育必修课、通识教育限选课、通识教育任选课；学科基础必修课、学科基础选修课；专业教育必修课、专业教育限选课、专业教育任选课。学 时：学 分：先修课程：后续课程：适用专业：二、课程简介（中/英文）（填写说明：概述课程内容要点。正式填写时请将“填写说明”删除。）三、课程目标（填写说明：将价值塑造、能力培养和知识传授有机融合，贯穿于课堂教学的各个环节。从了解、理解、掌握、运用等层次阐明学生通过本课程的学习，能够达到的知识、能力、技能、素质等方面的目标。正式填写时请将“填

2、写说明”删除。）课程思政目标：课程目标1：课程目标2：课程目标3：课程目标4：四、教学内容（填写说明：围绕专业人才培养目标，确定学生应该学习和掌握的知识、能力并以表格纲要的形式罗列出来，而不能把大纲沦为教材的目录，按学生应掌握的内容来编写，不要局限于教材。正式填写时请将“填写说明”删除。）教学内容和学时分配序号教学内容思政元素教学要求学时教学方式注：“教学方式”是指讲课、实验、上机、讨论等。本课程实验（上机）项目序号实验项目内 容思政元素学时实验类型实验要求注：“实验类型”是指演示、验证、综合和设计性实验等；“实验要求”是指必做、选做。五、课程教学方法（填写说明：提出适合本课程教学活动所运用的

3、主要教学手段和方法，教学方法应对以下内容清晰描述：1、采用哪些教学方法？2、如何组织？运用哪些教学手段？3、如何理论联系实际培养学生各方面的能力？正式填写时请将“填写说明”删除。）六、课程考核（填写说明：注明本课程的考核方式、考核要求、成绩评定办法等。考核环节包括平时成绩和期末考试成绩，平时成绩由书面作业、大作业、实验、出勤，在团队中表现、学习态度等部分组成。正式填写时请将“填写说明”删除。）课程考核环节、分值及细则考核/评价环节分值考核/评价细则平时成绩书面作业出勤大作业实验.期末考试七、教材和主要参考书目（一）教材格式如下：1. 毛平淮. 互换性与测量技术基础(第3版) M. 北京：机械工业出版社，2016.（二）主要参考书目格式如下：1. 廖念钊. 互换性与技术测量M. 北京：中国计量出版社，2008.八、有关说明制订人： 审定人： 系主任： 课程教学大纲填写格式说明1、第四点“教学内容”中，填写较为详细的教学内容及教学要求。2、请按规定的标题内容要求填写，不得随意变更文本格式和增删标题。3、大标题“（课程名称）课程教学大纲”为黑体、三号字体。4、正文中各标题用黑体、5号字体，正文内容用宋体、5号字体。5、正文内容与下个标题之间空一行。（此页不打印、不装订）