第2课《回延安》同步练习部编版语文八年级下册.doc

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1、回延安 练习题一、集腋成裘1.回延安作者（ ），诗人、剧作家，创作的我国第一部新歌剧 。（ ）是流传在中国西北地区的一种民歌形式。歌词经常是上句（ ），下句道出真意。本诗既有（ ）抒情，又有（ ）抒情。2.下面句子中字音字形无误的一项（ ）A. 心口呀莫(m)要这么厉害地跳，紧紧儿贴(ti)在心窝上。双手搂(lu)定宝塔山。B. 杜甫川唱来柳林铺(p)笑。白羊肚(d)手巾红腰带，树梢(sho)树枝树根根。C. 东山的糜(mi)子西山的谷，米酒油馍(m)木炭火,满窑(yo)里围得不透风。D. 脑畔(pn)上还响着脚步声。一盏盏(zhn)电灯亮又明。 欢喜的眼泪眼眶(kung)里转。3. 下列诗句

2、中字形有误的一项( )A.一条条街道宽又平,一坐坐楼房披彩虹 B.几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山C.头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中 D.身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项（ ）A.优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,但它一般不直接告诉读者应当如何,而是以深入浅出的方式,涵咏并提高人们的精神境界。B.继三体获“雨果奖”,中国科幻首次走上世界舞台中央之后,人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待。C.李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光,循着词韵的蛛丝马迹,也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。D.博大精深、源远流长的中国货币文化,满载历史

3、记忆与荣耀,真实地记录着社会进步和历史变迁。5.下列句子中标点符号使用恰当的一项是（ ）A.航天发射的轰鸣、C919一飞冲天的剪影、首届世界公众科学素质促进大会的忙碌等等,2018年,科技领域让人印象深刻。B.唐代著名诗人白居易尤其喜欢雪,他在对火玩雪中就曾宣称:“生所心爱,爱火兼怜雪”。C.目前,中国企业在欧洲参与修建的第一条高速公路塞尔维亚E763高速公路的全面施工正如火如荼地推进。D.张广智等撰著的西方史学史一书(复旦大学出版社出版),让人在西方史学史这一领域听到了中国学者的声音句中加点成语使用6.下面说法错误的一项是( )A.信天游是流行于陕北地区的一种民歌形式,两行一节,节内押韵,形

4、式活泼。比较著名的有兰花花走西口沂蒙山小调等。B.信天游民歌中经常使用比兴手法。比就是比喻；兴是先说其他事物,引来要说的事物。C.从诗中可以看出,陕北地区的风土人情,人们喜欢头上扎着白毛巾,种植的主要作物有糜子、谷等。D.鸡毛信,一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。二、含英咀华7. 给下列句子选词填空,正确的一项是( )(1)手抓黄土我不放,紧紧儿 在心窝上。(2)几回回梦里回延安,双手 定宝塔山。(3)满心话登时说不出来,一头 在亲人怀。A.靠 抱 扑 B.贴 搂 靠 C.靠 绕 扎 D.贴 搂 扑8.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前

5、进”!(比喻)B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看。(夸张)C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)9.下列加点词语解释有误的一项是( )A.满心话登时说不出来。 登时:立刻。B.脑畔上还响着脚步声。 脑畔上:头上。C.我梦见鸡毛信来。 鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。D.天南海北想着你。 天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同。10.下列句子节奏划分有误的一项是（ ）A.树梢/树枝/树根根,亲山/亲水/有亲人。B.双手/搂定/宝塔山。十年来/革命/大发展。C.满心话/登时/说不出来,一头/扑在亲人/怀D.心

6、口呀/莫要/这么/厉害地跳。千声万声/呼唤你。11.对“梦里回延安”的表达作用解说正确的一项是( )A.日有所思,夜有所梦,与真的回到延安相互映衬,表达了对延安那份无尽的思念。B.所谓“梦”,其实是一种幻境,与真实回延安形成对比,说明自己不愿意只是在幻境中回延安。C.写“梦境”是为了给真实回延安做铺垫,说明真实的延安比“梦境”中的还要好D.先写“梦境”,再写真实,使得诗歌波澜起伏,饶有情趣12.下列对“社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!”这句话的含义理解不恰当的一项是( )A.运用了借代的修辞手法,以“延河”借代延安革命精神。B.抗日战争时期形成的延安精神是引领中国人民在社会主义道路

7、上继续前进的精神动力。C.延安革命精神将引领人们在社会主义道路上继续前进。D.只有延安精神,才能引领中国人民在社会主义道路上胜利前进。13.下列说法不正确的一项是（ ）A.这是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,我们可以感受到诗人跳动着的脉搏-对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。B.全诗除了真切的感情,就是诗人对陕北风土人情的意象组合描写,它更增添了这首诗的生活气息和乡土美感,以及从朴实中流露出来的民族音乐般的美。C.一首脍炙人口的诗歌的创作既需要作者有满腔热情,更需要作者有雄厚的文学素养。贺敬之作为一个创作数量不多的诗人,其诗作有较高的

8、质量。贺敬之是我国有严谨创作态度的诗人之一。D.从本诗中理解诗人对革命圣地延安的真挚炽热的感情,所以应用低沉深厚、高度赞美的感情基调朗读本诗。14.下列说法不正确的一项是( )A.“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”:兴中兼比,以“树梢”“树枝”“树根根”的一体关系,引起并喻写出自己和延安山水、延安人民密不可分的关系。B.“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”:兴中兼比,以“羊盖羔”吃“妈”的奶长大,引起并喻写出延安人民对自己的养育之恩。C.“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”:兴中兼比,以大生产运动中“东山”“西山”的茂盛庄稼,引起并喻写出自己投身其中锻炼、学习的情景。D.以上这三个

9、兴中兼比的诗节,又构成反复的形式,逐节递进地表现出诗人和延安、延安人民的亲密关系。15.下列说法不正确的一项是( )A.诗人自始至终把握住了对母亲延安的感情,通过回延安、忆延安、话延安、看延安、祝延安五部分内容来倾吐自己的激情。B.本诗抒情方式上既有直接抒情,又有间接抒情。或用动词,或描写,使感情抒发既酣畅淋漓,又生动形象,具有很强的感染力。C.诗人踏上延安的土地、见到延安的亲人,从“手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上”“一头扑在亲人怀”等诗句看出,诗人产生的是激动、喜悦的感情;诗人回忆延安对自己的养育,描写和延安亲人欢聚畅谈的情景及看到延安的新面貌之后,爱延安、爱革命、爱人民的感情达到了高潮;

10、当诗人又要离别延安时,从结尾两句诗可以领会到,诗人难舍难分的惜别之情上升到了巅峰。D.文章第四部分艺术地概括中国人民在中国共产党领导下,取得抗日战争和解放战争的伟大胜利,建立了新中国。呼应前文,热切期望,英雄豪迈的延安人民和在社会主义革命和社会主义建设中,永远站在最前列,表达了作者内心的愿望,革命战士继承革命传统,发扬延安精神,奋勇前进。16.对诗歌语言赏析正确的一项是( )A.字斟句酌,整齐简洁。 B.多用口语,风趣幽默。C.通俗易懂,生动形象。 D.用词准确,逻辑严密。17.原文默写。(1)手抓黄土我不放, 。(2) ，红旗飘飘把手招。(3)满窑里围得不透风, (4)枣园的灯光照人心, ！

11、(5)“ ， ”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系。(6)“ ， ”写出了当年在延安时的生活情景。(7)用夸张句“ ， ”写出了延安新城的巨大变化。(8)用排比句“ ， ， ”描绘了延安新貌。答案一、集腋成裘1.回延安作者（ ），诗人、剧作家，创作的我国第一部新歌剧 。（ ）是流传在中国西北地区的一种民歌形式。歌词经常是上句（ ），下句道出真意。本诗既有（ ）抒情，又有（ ）抒情。2.下面句子中字音字形无误的一项（ B ）A. 心口呀莫(m)要这么厉害地跳，紧紧儿贴(ti)在心窝上。双手搂(lu)定宝塔山。B. 杜甫川唱来柳林铺(p)笑。白羊肚(d)手巾红腰带，树梢(sho)树枝树根根

12、。C. 东山的糜(mi)子西山的谷，米酒油馍(m)木炭火,满窑(yo)里围得不透风D. 脑畔(pn)上还响着脚步声。一盏盏(zhn)电灯亮又明。 欢喜的眼泪眼眶(kung)里转。3. 下列诗句中字形有误的一项( A )A.一条条街道宽又平,一坐坐楼房披彩虹 B.几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山C.头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中 D.身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项（ A ）A.优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,但它一般不直接告诉读者应当如何,而是以深入浅出的方式,涵咏并提高人们的精神境界。B.继三体获“雨果奖”,中国科幻首次走上世界舞台中央

13、之后,人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待。C.李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光,循着词韵的蛛丝马迹,也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。D.博大精深、源远流长的中国货币文化,满载历史记忆与荣耀,真实地记录着社会进步和历史变迁。【解析】A项犯了前后矛盾的错误,“深入浅出”指言论或文章的观点主题意义深刻,但在语言文字的表达方式上却浅显易懂，它一般用来形容文章或解说易于理解,与前文“不直接告诉读者应当如何”相矛盾,此处应用“潜移默化”。5.下列句子中标点符号使用恰当的一项是（ C ）A.航天发射的轰鸣、C919一飞冲天的剪影、首届世界公众科学素质促进大会的忙碌等等,2018年,科技

14、领域让人印象深刻。B.唐代著名诗人白居易尤其喜欢雪,他在对火玩雪中就曾宣称:“生所心爱,爱火兼怜雪”。C.目前,中国企业在欧洲参与修建的第一条高速公路塞尔维亚E763高速公路的全面施工正如火如荼地推进。D.张广智等撰著的西方史学史一书(复旦大学出版社出版),让人在西方史学史这一领域听到了中国学者的声音句中加点成语使用【解析】A、省略号与“等等”重复,应删掉其中的一个。B.引文是独立完整的一句话,属于完全引用,最后的句号应移至引号里面。D“(复旦大学出版社出版)”是对西方史学史的补充说明,应放在“一书”之前。所以答案为C。6.下面说法错误的一项是( A )A.信天游是流行于陕北地区的一种民歌形式

15、,两行一节,节内押韵,形式活泼。比较著名的有兰花花走西口沂蒙山小调等。B.信天游民歌中经常使用比兴手法。比就是比喻；兴是先说其他事物,引来要说的事物。C.从诗中可以看出,陕北地区的风土人情,人们喜欢头上扎着白毛巾,种植的主要作物有糜子、谷等。D.鸡毛信,一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。二、含英咀华7. 给下列句子选词填空,正确的一项是( B )(1)手抓黄土我不放,紧紧儿 在心窝上。(2)几回回梦里回延安,双手 定宝塔山。(3)满心话登时说不出来,一头 在亲人怀。A.靠 抱 扑 B.贴 搂 靠 C.靠 绕 扎 D.贴 搂 扑8.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ A ）A.

16、枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看。(夸张)C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)9.下列加点词语解释有误的一项是( B )A.满心话登时说不出来。 登时:立刻。B.脑畔上还响着脚步声。 脑畔上:头上。C.我梦见鸡毛信来。 鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。D.天南海北想着你。 天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同。10.下列句子节奏划分有误的一项是（ C ）A.树梢/树枝/树根根,亲山/亲水/有亲人。B.双手/搂定/宝塔山。十年来/革命/大发展。C.满心话/

17、登时/说不出来,一头/扑在亲人/怀D.心口呀/莫要/这么/厉害地跳。千声万声/呼唤你。11.对“梦里回延安”的表达作用解说正确的一项是( A )A.日有所思,夜有所梦,与真的回到延安相互映衬,表达了对延安那份无尽的思念。B.所谓“梦”,其实是一种幻境,与真实回延安形成对比,说明自己不愿意只是在幻境中回延安。C.写“梦境”是为了给真实回延安做铺垫,说明真实的延安比“梦境”中的还要好D.先写“梦境”,再写真实,使得诗歌波澜起伏,饶有情趣12.下列对“社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!”这句话的含义理解不恰当的一项是( D )A.运用了借代的修辞手法,以“延河”借代延安革命精神。B.抗日战

18、争时期形成的延安精神是引领中国人民在社会主义道路上继续前进的精神动力。C.延安革命精神将引领人们在社会主义道路上继续前进。D.只有延安精神,才能引领中国人民在社会主义道路上胜利前进。13.下列说法不正确的一项是（ D ）A.这是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,我们可以感受到诗人跳动着的脉搏-对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。B.全诗除了真切的感情,就是诗人对陕北风土人情的意象组合描写,它更增添了这首诗的生活气息和乡土美感,以及从朴实中流露出来的民族音乐般的美。C.一首脍炙人口的诗歌的创作既需要作者有满腔热情,更需要作者有雄厚的文学素

19、养。贺敬之作为一个创作数量不多的诗人,其诗作有较高的质量。贺敬之是我国有严谨创作态度的诗人之一。D.从本诗中理解诗人对革命圣地延安的真挚炽热的感情,所以应用低沉深厚、高度赞美的感情基调朗读本诗。14.下列说法不正确的一项是( D )A.“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”:兴中兼比,以“树梢”“树枝”“树根根”的一体关系,引起并喻写出自己和延安山水、延安人民密不可分的关系。B.“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”:兴中兼比,以“羊盖羔”吃“妈”的奶长大,引起并喻写出延安人民对自己的养育之恩。C.“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”:兴中兼比,以大生产运动中“东山”“西山”的茂盛庄稼,

20、引起并喻写出自己投身其中锻炼、学习的情景。D.以上这三个兴中兼比的诗节,又构成反复的形式,逐节递进地表现出诗人和延安、延安人民的亲密关系。15.下列说法不正确的一项是( D )A.诗人自始至终把握住了对母亲延安的感情,通过回延安、忆延安、话延安、看延安、祝延安五部分内容来倾吐自己的激情。B.本诗抒情方式上既有直接抒情,又有间接抒情。或用动词,或描写,使感情抒发既酣畅淋漓,又生动形象,具有很强的感染力。C.诗人踏上延安的土地、见到延安的亲人,从“手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上”“一头扑在亲人怀”等诗句看出,诗人产生的是激动、喜悦的感情;诗人回忆延安对自己的养育,描写和延安亲人欢聚畅谈的情景及看

21、到延安的新面貌之后,爱延安、爱革命、爱人民的感情达到了高潮;当诗人又要离别延安时,从结尾两句诗可以领会到,诗人难舍难分的惜别之情上升到了巅峰。D.文章第四部分艺术地概括中国人民在中国共产党领导下,取得抗日战争和解放战争的伟大胜利,建立了新中国。呼应前文,热切期望,英雄豪迈的延安人民和在社会主义革命和社会主义建设中,永远站在最前列,表达了作者内心的愿望,革命战士继承革命传统,发扬延安精神,奋勇前进。16.对诗歌语言赏析正确的一项是( C )A.字斟句酌,整齐简洁。 B.多用口语,风趣幽默。C.通俗易懂,生动形象。 D.用词准确,逻辑严密。17.原文默写。(1)手抓黄土我不放, 。(2) ，红旗飘飘把手招。(3)满窑里围得不透风, (4)枣园的灯光照人心, ！(5)“ ， ”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系。(6)“ ， ”写出了当年在延安时的生活情景。(7)用夸张句“ ， ”写出了延安新城的巨大变化。(8)用排比句“ ， ， ， ”描绘了延安新貌。8