三年级科学五官兄弟游乐场教学PPT讲稿.ppt

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2、体，把看到的现象简单描述出来。第5页，共11页，编辑于2022年，星期三“五官兄弟”游乐场耳朵活动区规则：闭上眼睛，猜猜这些声音分别是哪些东西发出来的。第6页，共11页，编辑于2022年，星期三“五官兄弟”游乐场鼻子活动区规则：只用鼻子闻物体散发出的气味，猜一猜是什么。第7页，共11页，编辑于2022年，星期三“五官兄弟”游乐场舌活动区规则：捏着鼻子尝一尝，描述每一种物品的味道。第8页，共11页，编辑于2022年，星期三“五官兄弟”游乐场手活动区规则：蒙上眼睛，只用手去摸，猜猜自己摸到了什么。第9页，共11页，编辑于2022年，星期三整理与交流以小组为单位整理活动收获，和同学们交流。活动地点我的发现和体会提出的问题眼区眼睛能观察到物体的颜色、形状、大小，却不能眼睛是怎样看到物体的呢？耳区手区鼻区舌区第10页，共11页，编辑于2022年，星期三整理与交流“五官兄弟”的作用眼：鼻：手：耳：口：只能看见物体的外表，但对味道不知；只能闻出气味，但对形状、颜色不知；只能感觉形状、质地，但对颜色、味道不知；只能听出声音，但对形状、颜色、味道均不知；只能尝出味道，但对形状、颜色不知。一种感官只能观察到物体的部分特征。只有它们相互支持、相互帮助，团结起来，才能全面的认识一个事物。第11页，共11页，编辑于2022年，星期三