一般现在时被动语态讲解及练习精.ppt

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1、一般现在时被动语态讲解及练习第1页，本讲稿共38页Isitmadeofsilver?ItwasmadeinThailand.Whatisthemodelplanemadeof?WhereisteaproducedinChina?Howisitgrown?Itisplantedonthesideofmountains.Theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessing.Readthesentencesbelow,payingattentiontotheunderlinedparts.第2页，本讲稿共38页被动语态被动语态(PassiveVoice)结构结

2、构:be+V-p.p.am/are/is+动词的过去分词动词的过去分词一般现在时的被动语态一般现在时的被动语态:第3页，本讲稿共38页ManypeoplespeakEnglish.主动句与被动句之间的转换主动句与被动句之间的转换Englishisspokenbymanypeople.主语主语谓语动词主动语态的过去式谓语动词主动语态的过去式宾语宾语主语主语谓语动词被动语态的过去分词谓语动词被动语态的过去分词介词介词+宾语宾语第4页，本讲稿共38页主动句变为被动句所遵循的主动句变为被动句所遵循的4个步骤：个步骤：1.把原主动句中的宾语变为被动句的主语。把原主动句中的宾语变为被动句的主语。2.把动词

3、变为被动形式即把动词变为被动形式即be+过去分词，并注意其人过去分词，并注意其人称和数随主语的变化，而动词的时态则保持不变。称和数随主语的变化，而动词的时态则保持不变。3.原主动句的主语如需要则放在原主动句的主语如需要则放在by后面以它后面以它的宾格的宾格形式出现（注代词的宾格），如不需要则可省略。形式出现（注代词的宾格），如不需要则可省略。4.其它的成分（定语、状语）不变。其它的成分（定语、状语）不变。第5页，本讲稿共38页1.Peopleplayfootballallovertheworld.2.TheoldmanonTVtellsastoryonSunday.3.Studentslist

4、entothekindteachercarefully.Footballisplayedallovertheworldbypeople.AstoryistoldbytheoldmanonTVonSunday.Thekindteacherislistenedtobystudentscarefully.把下列的主动句变为被动句。把下列的主动句变为被动句。第6页，本讲稿共38页1)Sunglasses_(use)forprotectingpeopleseyes.2)Apicture_(put)upontheblackboard.3)French_(speak)inFrance.areusedispu

5、tisspoken用所给动词的正确形式填空。用所给动词的正确形式填空。第7页，本讲稿共38页4)Whichlanguage_themostwidely_(speak)intheworld?5)Thestudents_often_(tell)totakecareoftheirdesksandchairs.6)Vegetables,eggsandfruits_(sell)inthisshop.isspokenaretoldaresold第8页，本讲稿共38页1.TeaisgrowninSouthChina.（改为主动语（改为主动语态）态）People_inSouthChina.2.Peopleus

6、emetalformakingmachines.(改改为被动语态为被动语态)Metal_makingmachines.growtea按要求改写下列句子，一空一词。按要求改写下列句子，一空一词。isusedfor第9页，本讲稿共38页3.TheyproducesilkinSuzhou.(改为被动句改为被动句)Silk_inSuzhou.4.Wecallmathsthelanguageofscience.(改改为被动句为被动句)Maths_thelanguageofscience.isproducediscalled第10页，本讲稿共38页1.Cotton(棉花棉花)_inthesoutheast

7、ofChina.A.isgrownB.aregrownC.growsD.grow2.TheGreatWall_allovertheworld.A.knowsB.knewC.isknownD.wasknownA选择正确答案。选择正确答案。C第11页，本讲稿共38页3.Insomepartsoftheworld,tea_withmilkandsugar.A.isservingB.isservedC.servesD.served4.Doyouoftencleanyourclassroom?Yes.Ourclassroom_everyday.A.cleanB.cleansC.iscleanedD.is

8、cleaningBC第12页，本讲稿共38页被动语态的几种句型被动语态的几种句型1.肯定句肯定句主语主语+be+过去分词过去分词+(by)Asweetsongissungbyheronthestage.2.否定句否定句主语主语+be+not+过去分词过去分词+(by)3.一般疑问句一般疑问句Be+主语主语+过去分词过去分词+(by)?Asweetsongisntsungbyheronthestage.Isasweetsongsungbyheronthestage?4.特殊疑问句特殊疑问句疑问词疑问词+be+主语主语+过去分词过去分词+(by)?Whereisasweetsongsungbyhe

9、r?第13页，本讲稿共38页1.Doyouwateryourflowerseveryday?(变变为被动句为被动句)2.Treesandflowersareplantedeveryyeartomakeourcountrymorebeautiful.(变为疑变为疑问句问句)Areyourflowerswateredbyyoueveryday?Aretreesandflowersplantedeveryyeartomakeourcountrymorebeautiful？按要求改写下列句子。按要求改写下列句子。第14页，本讲稿共38页3.ThisEnglishsongissungbythegirls

10、afterclass.改为否定句改为否定句改为一般疑问句，并做肯定和否定回答改为一般疑问句，并做肯定和否定回答对划线提问对划线提问ThisEnglishsongisnotsungbythegirlsafterclass.IsthisEnglishsongsungbythegirlsafterclass?WhenisthisEnglishsongsungbythegirls?第15页，本讲稿共38页被动语态的运用被动语态的运用:（1）不知道谁是动作的执行者或没不知道谁是动作的执行者或没有必要知道谁是动作的执行者时。有必要知道谁是动作的执行者时。Thehouseisquiteold.Itwasbu

11、iltin1950.这座房子太旧了，它是这座房子太旧了，它是1950年建的。年建的。Whenwilltheroadbeopenedtotraffic?这条路什么时候通车这条路什么时候通车?第16页，本讲稿共38页（2）需要强调动作的对象即宾语时。需要强调动作的对象即宾语时。Calculatorcantbeusedinthemathexam.计算器不能用于数学考试。计算器不能用于数学考试。Hewasawardedfirstprizeinthatcontest.他在比赛中获得了第一。他在比赛中获得了第一。第17页，本讲稿共38页有时为了礼貌等原因不愿说出行为者有时为了礼貌等原因不愿说出行为者,这时

12、也常用被动语态。这时也常用被动语态。Theconstructionofthenewlabmustbecompletedbytheendofnextmonth.新实验室必须在下个月底前完工。新实验室必须在下个月底前完工。Youarerequestedtogiveaperformance.请你给我们表演一个节目。请你给我们表演一个节目。（3）第18页，本讲稿共38页主动语态变为被动语态的注意事项：主动语态变为被动语态的注意事项：含有双宾语，即直接宾语含有双宾语，即直接宾语(常指事物常指事物)和间和间接宾语接宾语(常指人常指人)的句子，每个宾语都可变的句子，每个宾语都可变为被动语态的主语，即其被动语

13、态有两为被动语态的主语，即其被动语态有两种形式。但多以间接宾语作主语。种形式。但多以间接宾语作主语。Jacktoldusthetruth.WeweretoldthetruthbyJack.Thetruthwastold(to)usbyJack.第19页，本讲稿共38页Hepassesmethefootball.(改成被动语态改成被动语态)I_thefootballbyhim.Thefootball_mebyhim.ampassedispassedto第20页，本讲稿共38页动词的主动形式表示被动之意动词的主动形式表示被动之意1).系动词无被动语态：以主动形式表示被动系动词无被动语态：以主动形式

14、表示被动之意。常见的系动词有：之意。常见的系动词有：be动词动词,look,seem,appear,feel,sound,smell,taste等等Itsmellsterrible.2).下列动词下列动词(词组词组)没有被动式：没有被动式：happen,takeplace,breakout,belongto,cost,takeAnaccidenthappenedyesterday.注注意意第21页，本讲稿共38页3).不及物动词不及物动词sell,wash,read,write,open,close,shut,lock,wear等，常用主动形式表示等，常用主动形式表示被动意义。被动意义。Thi

15、sbooksellswell.这本书畅销。这本书畅销。Thekindofclothwasheswell.这种布很容易洗。这种布很容易洗。第22页，本讲稿共38页4).在英语口语中，有时可用在英语口语中，有时可用“get+过去分过去分词词”构成被动语态。如：构成被动语态。如：Igotdressedasquicklyaslcould.我尽快穿上衣服。我尽快穿上衣服。这样结构比较常见的搭配有：这样结构比较常见的搭配有：getarrested,getcaught,getdressed,getdrowned,getdrunk,getlost,getmarried等。等。第23页，本讲稿共38页A:Whe

16、reare?B:TheyareingrowinBrazilgrowinColombia第24页，本讲稿共38页growinChinagrowinCanadaA:Whereis/are?B:Itis/Theyarein第25页，本讲稿共38页followedbyinterviewedby第26页，本讲稿共38页【2013江苏常州江苏常州】Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs,_well.A.sellsB.sellC.issoldD.aresold【解析解析】某些可以和某些可以和well,easily,smoothly等等副词连用的不及物动词如副

17、词连用的不及物动词如read,write,wash,clean,draw,cook,sell,lock,open等等,且主语是且主语是非生命的名词或代词非生命的名词或代词,用主动结构表被动含义。用主动结构表被动含义。本句的主语为本句的主语为Thislisteningmaterial为第三人为第三人称单数称单数;sellwell意为意为“畅销畅销”。句意为。句意为“这这个听力材料以及它的光盘很畅销。个听力材料以及它的光盘很畅销。”故选故选A。第27页，本讲稿共38页【2013河南河南】Excuseme.ImlookingforBetheBestofYourself.Sorry.Thebookyo

18、uaskfor_out.A.issellingB.issoldC.wassellingD.willbesold【解析解析】主语主语thebook和动词和动词sell构成被动关构成被动关系，又时态为一般现在时，因此用一般现在系，又时态为一般现在时，因此用一般现在时的被动语态。答语句意时的被动语态。答语句意“对不起，你要的对不起，你要的书已售完书已售完”。故选。故选B。第28页，本讲稿共38页【2013广西南宁广西南宁】HanHansbooksarepopular.They_bymanyteenagers.A.isreadB.wasreadC.arereadD.wereread【解析解析】由上句可

19、知韩寒的书很受欢迎，用由上句可知韩寒的书很受欢迎，用一般现在时；主语一般现在时；主语they是复数形式，故答案是复数形式，故答案选选C项。项。第29页，本讲稿共38页【2013湖北宜昌湖北宜昌】Atpresent,oneofthebestwaystostudyisworkingingroups.Morechances_tostudentstolearnfromeachother.A.offerB.areofferedC.haveofferedD.areoffering【解析解析】句子大意为句子大意为“小组学习为学生提供小组学习为学生提供了更多相互学习的机会了更多相互学习的机会”。“机会机会”和

20、和“提提供供”之间存在被动关系，须用被动语态。四之间存在被动关系，须用被动语态。四个选项中，只有个选项中，只有areoffered为被动语态。故选为被动语态。故选B。第30页，本讲稿共38页【2013湖北襄阳湖北襄阳】Didntyouseethesign“NoParking!”ontheright?Sorry,Ididnt.ButnowIknowparking_here.A.wasntallowedB.isntallowedC.wontallowD.doesntallow【解析解析】由上句中的由上句中的“NoParking!”可知，停可知，停车不被允许，根据时间状语车不被允许，根据时间状语no

21、w可知，考察一可知，考察一般现在时态的被动语态，故选般现在时态的被动语态，故选B。第31页，本讲稿共38页【2013广东梅州广东梅州】Thechildwithoutparents_goodcareofbyhisteachersinthisspecialschool.A.istakenB.aretakenC.takeD.takes【解析解析】主语主语thechild与动词短语与动词短语takecareof之间是被动关系，故用一般现在时的被动之间是被动关系，故用一般现在时的被动语态。故选语态。故选A。第32页，本讲稿共38页【2013浙江宁波浙江宁波】Haveyoufinishedyourproj

22、ect?Notyet.IllfinishitifI_tenmoreminutes.A.giveB.amgivenC.willgiveD.willbegiven【解析解析】句意句意“如果再给我十分钟我会完成如果再给我十分钟我会完成它它”，主语与动词，主语与动词give之间是被动关系，在之间是被动关系，在条件状语从句中用一般现在时表将来。故选条件状语从句中用一般现在时表将来。故选B。第33页，本讲稿共38页【2013湖北黄石湖北黄石】Thispairofshoes_hand,andit_verycomfortable.A.ismadewith;isfeltB.aremadefrom;isfeltC

23、.aremadeof;feelsD.ismadeby;feels【解析解析】句意句意:“这双鞋是由手工制成的，它这双鞋是由手工制成的，它感觉起来很舒服感觉起来很舒服”,主语主语thispairofshoes不不能执行谓语动词能执行谓语动词make,故用被动语态故用被动语态,且主语且主语为第三人称单数形式为第三人称单数形式,用用ismadeby的被动结的被动结构构;feel为连系动词为连系动词,不能用被动语态，故选不能用被动语态，故选D。第34页，本讲稿共38页1.Childrenunder18_(notallowed)towatchthisshowwithouttheirparents.2.W

24、e_(pay)bythebossonthelastFridayofeachmonth.3.A:Whatlanguage_(speak)inGermany?B:MostpeoplespeakGerman,butmanycanspeakEnglish,too.arenotallowedarepaidisspoken4a Completethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.第35页，本讲稿共38页4.Mostoftheearthssurface_(cover)bywater.5.Theclassroomneedsto_(clean)

25、everyday.iscoveredbecleaned第36页，本讲稿共38页2.InChina,farmersgrowthebestriceinthenortheast.3.Carelessdrivingcausesmanytrafficaccidents.InChina,thebestricearegrown(byfarmers)inthenortheast.Manytrafficaccidentsarecausedbycarelessdriving.4b Rewritethesentencesusingthepassivevoice.第37页，本讲稿共38页4.Thepostmanbringslettersandpostcardstopeopleshomes.5.Ourfamilydoesnotusethissilverplateveryoften.Lettersandpostcardsarebroughttopeopleshomes(bythepostman).Thissilverplateisnotusedveryofteninourfamily.第38页，本讲稿共38页