世说新语二则新教材精.ppt
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1、世说新语二则新教材第1页,本讲稿共26页朗读课文和注释,然后展示朗读课文和注释,然后展示自己的能力:自己的能力:读准字音,读准字音,断句无误,断句无误,句子完整而流畅。句子完整而流畅。借助注释,把握课文大意。借助注释,把握课文大意。画出你不懂的语句,与同学交流,画出你不懂的语句,与同学交流,尝试解决问题。尝试解决问题。第2页,本讲稿共26页注意字音。注意字音。雪雪骤骤()()差可差可拟拟()()无无奕奕女女()()谢谢道道韫韫()()zhunyyn第3页,本讲稿共26页 谢太傅寒雪日内集,与儿女谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似
2、?白雪纷纷何所似?”兄子胡儿兄子胡儿曰:曰:“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女兄女曰:曰:“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。王凝之妻也。世说新语世说新语读顺句子读顺句子(划分朗读节奏划分朗读节奏):):第4页,本讲稿共26页 谢太傅谢太傅寒雪日内集,与儿女寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而讲论文义。俄而雪骤,公雪骤,公欣然欣然曰:曰:“白雪纷纷白雪纷纷何所似?何所似?”兄子兄子胡儿胡儿曰:曰:“撒盐空中撒盐空中差可拟。差可拟。”兄女兄女曰:曰:“未若未若柳絮因风起。柳絮因风起。”公公大笑乐。即大笑乐。即公大兄无奕
3、女,左公大兄无奕女,左将军王凝之将军王凝之妻也。妻也。世说新语世说新语读顺句子读顺句子(划分朗读节奏划分朗读节奏):):第5页,本讲稿共26页陈太丘陈太丘与与友友期行,期日中。(期行,期日中。()过中不至,太丘舍去,去后(过中不至,太丘舍去,去后()乃至。)乃至。元方元方时年七岁,门外戏。客问元方:时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?尊君在不?”()答曰:)答曰:“()待(待()久不至,)久不至,()已去。已去。”友人便怒曰:友人便怒曰:“()非人哉!)非人哉!()与人期行,相委而去。)与人期行,相委而去。”友友友友元方元方家君家君君君家君家君 太丘太丘把文中省略的人称补充:把文中省略的人
4、称补充:太丘太丘第6页,本讲稿共26页元方曰:元方曰:“君与家君期日中,(君与家君期日中,()日中不至,则是无信;()日中不至,则是无信;()对)对子骂父,则是无礼。子骂父,则是无礼。”友人惭,下车友人惭,下车引之。元方入门不顾。引之。元方入门不顾。君君君君把文中省略的人称补充:把文中省略的人称补充:第7页,本讲稿共26页试一下,你是否根据试一下,你是否根据课下注释的提示,解课下注释的提示,解释这些词语?释这些词语?第8页,本讲稿共26页世说新语两则咏咏 雪雪第9页,本讲稿共26页重点字词重点字词-人物的称呼人物的称呼谢太傅:谢太傅:左将军王凝之:左将军王凝之:儿女:儿女:兄子:兄子:兄女兄女
5、:大兄:大兄:以官职称呼,指谢安以官职称呼,指谢安对子、侄一辈的统称对子、侄一辈的统称哥哥的儿子哥哥的儿子哥哥的女儿哥哥的女儿大哥大哥以官职称呼。以官职称呼。第10页,本讲稿共26页我不懂的字词有:我不懂的字词有:寒雪日:寒雪日:讲论:讲论:欣然:欣然:纷纷:纷纷:即:即:因:因:寒冷的下雪的日子寒冷的下雪的日子讲解讲解高兴的样子高兴的样子多而杂乱多而杂乱就是就是趁,乘趁,乘第11页,本讲稿共26页古汉语中常用的特殊句式:古汉语中常用的特殊句式:1、白雪纷纷何所似?、白雪纷纷何所似?2、撒盐空中差可拟。、撒盐空中差可拟。3、即公大兄无奕女,左将军王凝之、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。妻也。
6、疑问句的疑问句的宾语前置宾语前置状语后置句状语后置句判断句式判断句式 做笔记做笔记第12页,本讲稿共26页七嘴八舌来发言,七嘴八舌来发言,理解文章的大致内容。理解文章的大致内容。文体:写人叙事的文章文体:写人叙事的文章 内容:时间、地点、内容:时间、地点、人物、事件人物、事件第13页,本讲稿共26页1.1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义论文义”一句总述全文一句总述全文,交代咏雪,交代咏雪的背景,极精炼地交代了时间的背景,极精炼地交代了时间“_”_”、地点、地点“_”_”、人物、人物_、事件、事件“_”_”等要素。等要素。2.2.文中的两个学生,作者喜欢谁?文中的两
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