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1、残疾及残疾分类本讲稿第一页，共四十三页残疾定义残疾定义n由于先天、后天（疾病、损伤、躯体、精由于先天、后天（疾病、损伤、躯体、精神、心理）原因，经过充分合理的临床治神、心理）原因，经过充分合理的临床治疗之后仍然存在的长期、持续、永久的功疗之后仍然存在的长期、持续、永久的功能障碍，显著影响能障碍，显著影响ADL、工作、学习、娱工作、学习、娱乐。乐。本讲稿第二页，共四十三页n暂时性残疾暂时性残疾n永久性残疾永久性残疾 n残疾人残疾人 指具有不同程度躯体、身心、精神疾病和损指具有不同程度躯体、身心、精神疾病和损伤或先天性异常的人群的总称。伤或先天性异常的人群的总称。n残疾学残疾学 是以残疾人及残疾状

2、态为主要研究对象，是以残疾人及残疾状态为主要研究对象，专门研究残疾的病因、流行规律、表现特点、发展专门研究残疾的病因、流行规律、表现特点、发展规律、结局以及评定、康复与预防的一门学科。规律、结局以及评定、康复与预防的一门学科。与残疾相关的定义与残疾相关的定义 本讲稿第三页，共四十三页 残疾原因残疾原因 n原发性残疾原发性残疾 指由于各类疾病、损伤、先天性异常直指由于各类疾病、损伤、先天性异常直接引起的功能障碍，其中以疾病致残为接引起的功能障碍，其中以疾病致残为主，导致残疾常见原因有传染性疾病、主，导致残疾常见原因有传染性疾病、营养不良、先天性发育缺陷、意外和交营养不良、先天性发育缺陷、意外和交

3、通事故、慢性病和老年病等。通事故、慢性病和老年病等。本讲稿第四页，共四十三页n继发性残疾继发性残疾 指原发性残疾后并发症所导致的功能障指原发性残疾后并发症所导致的功能障碍，即各种原发性残疾后，肢体活动受碍，即各种原发性残疾后，肢体活动受限，肌肉、骨骼、心肺功能出现失用性限，肌肉、骨骼、心肺功能出现失用性改变，器官、系统功能进一步减退，甚改变，器官、系统功能进一步减退，甚至丧失。（如脊髓损伤后长期卧床，导至丧失。（如脊髓损伤后长期卧床，导致肌肉萎缩、关节挛缩等，进一步加重致肌肉萎缩、关节挛缩等，进一步加重原发性残疾）原发性残疾）残疾原因残疾原因 本讲稿第五页，共四十三页 残疾举例残疾举例脊髓损伤

4、：脊髓损伤：n原发性残疾：神经瘫痪、皮肤感觉障碍、原发性残疾：神经瘫痪、皮肤感觉障碍、膀胱膀胱/直肠功能障碍、呼吸肌障碍直肠功能障碍、呼吸肌障碍n继发性残疾：压疮、肌肉萎缩、关节挛继发性残疾：压疮、肌肉萎缩、关节挛缩、精神障碍缩、精神障碍本讲稿第六页，共四十三页残疾与疾病的关系残疾与疾病的关系 n与疾病无关与疾病无关 有些病人有些病人除了肢体的残缺，除了肢体的残缺，身体的其他部位十分健康。身体的其他部位十分健康。n与疾病同时存在与疾病同时存在 由于疾病本身引起的肢由于疾病本身引起的肢体或器官功能障碍。体或器官功能障碍。n疾病后发生疾病后发生 多发生在急性病变后（像多发生在急性病变后（像脑血管意

5、外、脊髓炎症后）脑血管意外、脊髓炎症后）本讲稿第七页，共四十三页 残疾人状况残疾人状况nWHO统计：全世界目统计：全世界目前约有占总人口前约有占总人口10%的各种残疾者。每年平的各种残疾者。每年平均以新增加均以新增加1500万人万人的速度递增。的速度递增。n中国调查中国调查:言语、智力、言语、智力、视力、肢体和精神残疾视力、肢体和精神残疾占总人口占总人口5%。分布在。分布在20%家庭。家庭。本讲稿第八页，共四十三页老年残疾人老年残疾人n老年人均有不同程度的退变老年人均有不同程度的退变(包括内脏、包括内脏、肌肉、骨关节肌肉、骨关节)和功能障碍和功能障碍n近近10年占残疾人的比例从年占残疾人的比例

6、从37.7%上升至上升至41.9%(中国中国1987年为年为19.5%)。本讲稿第九页，共四十三页慢性病患者慢性病患者n各系统脏器的慢性疾病各系统脏器的慢性疾病n“患病状态患病状态”，活动能力受限，心理，活动能力受限，心理/精精神创伤。神创伤。本讲稿第十页，共四十三页残疾分类残疾分类n以患者的实际能力为准以患者的实际能力为准。n残疾分类也可通过康复治疗而转化。残疾分类也可通过康复治疗而转化。n康复治疗的目的在本质上就是促成残疾程康复治疗的目的在本质上就是促成残疾程度由重至轻的转化。度由重至轻的转化。n残疾运动员评定时必须以最大的潜能为准。残疾运动员评定时必须以最大的潜能为准。本讲稿第十一页，共

7、四十三页世界卫生组织残疾分类世界卫生组织残疾分类n国际病损、国际病损、失能与残障分类失能与残障分类nInternational Classification of Impairment，Disabilities and Handicaps，ICIDH)n公布于公布于1980年。年。n修改于修改于2001年年(ICIDH-2)。nInternational Classification of Function,ICF本讲稿第十二页，共四十三页ICIDHICIDH分类分类 （WHO 1980WHO 1980）n残损（残损（impairment）指各种原因所导指各种原因所导致的身体结构、外形、器官或

8、系统生理致的身体结构、外形、器官或系统生理功能以及心理功能的异常，干扰了个人功能以及心理功能的异常，干扰了个人正常生活活动，对日常生活、工作的速正常生活活动，对日常生活、工作的速度、效率、质量产生一定影响，但实际度、效率、质量产生一定影响，但实际操作能独立完成。是器官或系统水平的操作能独立完成。是器官或系统水平的功能障碍功能障碍。本讲稿第十三页，共四十三页最常见的功能障碍最常见的功能障碍偏瘫、截瘫、四肢瘫偏瘫、截瘫、四肢瘫痉挛、疼痛痉挛、疼痛膀胱、直肠功能障碍膀胱、直肠功能障碍平衡、协调功能障碍平衡、协调功能障碍言语、认知、吞咽障碍言语、认知、吞咽障碍肌肉肌肉/骨关节功能障碍（肌力、关节活动）

9、骨关节功能障碍（肌力、关节活动）感觉功能障碍感觉功能障碍心肺功能障碍心肺功能障碍本讲稿第十四页，共四十三页ICIDHICIDH分类分类n失能（失能（disabilitiesdisabilities）指按正常方式指按正常方式进进行的日常独立生活活行的日常独立生活活动动和工作能力受和工作能力受限或限或丧丧失，是个体或整体水平的障碍。失，是个体或整体水平的障碍。n残障（残障（handicapshandicaps）指残疾者社会活指残疾者社会活动动、交往、适交往、适应应能力的障碍，包括工作、学能力的障碍，包括工作、学习习、社交等，个人在社会上不能独立，、社交等，个人在社会上不能独立，是社会水平的障碍。是

10、社会水平的障碍。本讲稿第十五页，共四十三页意识障碍意识障碍瘫痪瘫痪痉挛痉挛吞咽、认知、言语障碍吞咽、认知、言语障碍疼痛疼痛平衡平衡ADL受限受限心理障碍心理障碍脑损伤面临的残疾问题本讲稿第十六页，共四十三页关节关节/肌肉损伤面临的残疾问题肌肉损伤面临的残疾问题n疼痛n关节活动受限n肌肉萎缩n关节稳定性差n肢体、关节畸形n截肢n日常活动能力受限本讲稿第十七页，共四十三页脊髓损伤面临的残疾问题脊髓损伤面临的残疾问题n瘫痪（截瘫、四肢瘫）n痉挛n感觉障碍n膀胱/直肠功能障碍n自主神经功能异常n性功能障碍n卧床引起的各种并发症n日常活动受限n心理问题本讲稿第十八页，共四十三页病 损失 能残 障1智力性

11、2其他心理性（意识、睡眠）3言语4听觉性5视觉性6内脏性7骨骼性8局部毁形性（缺鼻、畸形、造瘘）9局部感觉障碍10全身性（瘙痒、衰弱、疲劳、出血倾向、痛过敏、代谢性疾病等）11多发性1行为性2交流性（听、视、书写、手势）3自理性（个人卫生、穿衣、尿便）4行动性（行走、转移、携物）5身体支配性（家务操作、拾取物、跪、蹲）6技能性（开关门闩、用钥匙、点火、用水龙头、使用电插头、取钱币、上钟弦、翻报纸、拾小物品、手指活动、足控制等）7环境适应性（耐力：如坐站时间、冷热、声音、工作紧张、气压、日光、创伤易感等）8专门技能性（智力、观察力、想象力、注意力、学习和完成任务能力等）9其他活动受限1定向性2自

12、主生存性（依赖呼吸机、起搏器等）3行动性（盲、心肺限制）4职业性5社会组合性（抑制或限制参加、关系缩减、失调、孤立、流离失所）6经济自给性本讲稿第十九页，共四十三页如何进行残疾分类的评定如何进行残疾分类的评定n残损的评定?n残疾的评定?n残障的评定?本讲稿第二十页，共四十三页表4-1 残疾分类特征、表现以及相应的康复评估和治疗途径分类障碍水平表现评估康复目标(层次)康复方法病损器官水平器官或系统功能严重障碍或丧失关节活动范围肌力.耐力.协调神经反射电诊断.心电测试步态分析脑高级功能改善功能训练失能个体水平生活自理能力严重障碍或丧失ADL评定:BarthelIndexFIMfCA代偿1.作业治疗

13、2.ADL训练3.辅助具应用残障社会水平社交或工作能力严重障碍或丧失社交和工作能力评估生活质量评定环境评定替代1.环境适应和改造2.替代工具本讲稿第二十一页，共四十三页康复目标的三个层次康复目标的三个层次n改善与恢复改善与恢复：通过训练和其它措施改善：通过训练和其它措施改善生理功能。例如肌力训练、关节活动训生理功能。例如肌力训练、关节活动训练、平衡训练、心肺功能训练等。练、平衡训练、心肺功能训练等。n代偿代偿：通过各种矫形器和辅助具，使减：通过各种矫形器和辅助具，使减弱的功能得到放大或增强。例如助听器、弱的功能得到放大或增强。例如助听器、各种支具、拐杖、助行器等。各种支具、拐杖、助行器等。n替

14、代替代：通过某些器具，替代丧失的生理：通过某些器具，替代丧失的生理功能。例如轮椅、假肢等。功能。例如轮椅、假肢等。本讲稿第二十二页，共四十三页陈杰照片n肢体运动功能康复（功能肢体运动功能康复（功能6 6级，级，肌张力正常）肌张力正常）n高级脑功能康复（言语功能、认高级脑功能康复（言语功能、认知功能正常）知功能正常）n直肠膀胱功能康复直肠膀胱功能康复n日常活动能力完全自理（日常活动能力完全自理（100100）n重返工作岗位重返工作岗位康复结局康复结局-功能恢复功能恢复本讲稿第二十三页，共四十三页胸胸1脊髓损伤后脊髓损伤后KAFO帮助下行走帮助下行走功能代偿功能代偿1 1例例胸胸1 1损损伤伤伴伴

15、有有脊脊髓髓空空洞洞1 1年年无无法法站站立立行行走走的的截截瘫瘫患患者者采采用用减减重重+支支具具+“XOSXOS”仪仪等等综综合合康康复复治治疗疗，患患者者能能扶扶拐拐步步行行600600步步，达达到到ADLADL完完全自理。全自理。本讲稿第二十四页，共四十三页 残疾程度的辨证关系残疾程度的辨证关系n病损、失能和残障三者之间没有绝对的界限，其病损、失能和残障三者之间没有绝对的界限，其程度可以互相转化。程度可以互相转化。n病损者在没有合适的康复治疗时，可能转化为失能，病损者在没有合适的康复治疗时，可能转化为失能，甚至残障。而失能或残障者也可能由于康复治疗而向甚至残障。而失能或残障者也可能由于

16、康复治疗而向较轻的程度转化。一般情况下，残疾的发展是按照病较轻的程度转化。一般情况下，残疾的发展是按照病损、失能和残障顺序进行，但是也可能发生跳跃。一损、失能和残障顺序进行，但是也可能发生跳跃。一些病损患者，有可能由于心理障碍而自我封闭，从而些病损患者，有可能由于心理障碍而自我封闭，从而发展到与社会隔绝，即残障的程度。这类患者完全有发展到与社会隔绝，即残障的程度。这类患者完全有可能在康复心理治疗后，迅速转化为病损。可能在康复心理治疗后，迅速转化为病损。本讲稿第二十五页，共四十三页残损、失能、残障之间的关系残损、失能、残障之间的关系 体内环境 外向性体征 客观行为 社会性功能 器官水平个体水平社

17、会水平 疾病残损残疾残障本讲稿第二十六页，共四十三页国际新残疾分类标准国际新残疾分类标准ICIDH-2ICIDH-2 n国际功能、残疾和健康分类国际功能、残疾和健康分类internationalinternationalclassification of functioning,disability classification of functioning,disability and health ICIDH-2,and health ICIDH-2,ICF)ICF)n与身体水平、个体水平或社会水平有关与身体水平、个体水平或社会水平有关n在自然的、健康的功能状态，可以用身体功能、个体在自然

18、的、健康的功能状态，可以用身体功能、个体功能、社会功能来表示功能、社会功能来表示n在残疾方面，可以用残损、活动受限、参与受限来表在残疾方面，可以用残损、活动受限、参与受限来表示示n我国目前仍采用我国目前仍采用ICIDH分类法分类法,但但ICFICF分类系统值得分类系统值得推广和介绍推广和介绍本讲稿第二十七页，共四十三页身体的功能和结构病损或残损身体的功能和结构病损或残损 n身体的功能（身体的功能（Body function）是指身是指身体系统的生理或心理功能；体系统的生理或心理功能；n身体结构（身体结构（structure，B）是指身体的是指身体的解剖部分，如器官、肢体及其组成；解剖部分，如器

19、官、肢体及其组成；n残损残损 指身体解剖结构上的缺失或偏差，指身体解剖结构上的缺失或偏差，是在身体各系统的功能和结构水平上评是在身体各系统的功能和结构水平上评价肢体功能障碍的严重程度价肢体功能障碍的严重程度 n病损比疾病或紊乱的范围更广泛病损比疾病或紊乱的范围更广泛本讲稿第二十八页，共四十三页活动或活动受限活动或活动受限 n活动（活动（activities,A）指个体从事的活动或任务；指个体从事的活动或任务；是一种综合应用身体功能的能力。活动的消极方面是一种综合应用身体功能的能力。活动的消极方面是活动受限（失能）。是活动受限（失能）。n活动受限活动受限 指个体从事活动的困难指个体从事活动的困难

20、n活动受限是从个体或整体完成任务、进行活动的水平活动受限是从个体或整体完成任务、进行活动的水平上评价功能障碍的严重程度，指按正常方式进行的日上评价功能障碍的严重程度，指按正常方式进行的日常活动能力的丧失和工作能力的受限，它是建立在病常活动能力的丧失和工作能力的受限，它是建立在病损的基础上损的基础上本讲稿第二十九页，共四十三页参与或参与受限参与或参与受限 n参与（参与（participation,P）指与健康状态、指与健康状态、身体功能和结构、活动及相关因素有关身体功能和结构、活动及相关因素有关的个人生活经历的个人生活经历n参与受限参与受限 指个人生活经历的程度或方指个人生活经历的程度或方式存在

21、问题。式存在问题。本讲稿第三十页，共四十三页身身体体功功能能与与结构结构活动活动参与参与情景性因素情景性因素构成构成身体（身体部分）个 体（作为一个完整的人在标准环境中）社会（人在现实环境中）环境因素（功能的外在影响）个人因素（功能的内在影响）特征特征身体功能身体结构执行任务的能力在现实生活中完成任务的能力社会的态度人的特质积极方面积极方面功能和结构完整性活动参与促进因素消极方面消极方面损伤活动限制参与限制障碍阻碍第一类限第一类限定值定值一般的限定值：范围和程度第二类限第二类限定值定值部位帮助程度本讲稿第三十一页，共四十三页情景性因素情景性因素n情景性因素情景性因素 指个体生活和生存的全部指个

22、体生活和生存的全部背景，包括环境因素和个人因素背景，包括环境因素和个人因素本讲稿第三十二页，共四十三页 健康与残疾的关系健康与残疾的关系 健康状况（障碍或疾病）环境因素 个人因素身体功能和结构 活动 参与本讲稿第三十三页，共四十三页 ICF与与ICIDH不同之处不同之处 n三水平分类术语的改变三水平分类术语的改变 nICIDH-2ICIDH-2增加并强调了新的内容增加并强调了新的内容情景情景性因素性因素nICIDH-2ICIDH-2是在是在“健康成分健康成分”上的残疾分类上的残疾分类 nICIDH-2ICIDH-2分分类类中所有成分之中所有成分之间间都是双向互都是双向互动动的的 本讲稿第三十四

23、页，共四十三页 中国残疾分类标准介绍中国残疾分类标准介绍 n1986年年10月月 国务院正式批准了五类残疾标准国务院正式批准了五类残疾标准n五类残疾标准包括：五类残疾标准包括：视力残疾视力残疾听力语言残疾听力语言残疾智力残疾智力残疾肢体残疾肢体残疾精神病残疾精神病残疾内脏残疾没有包括在内，使用时加以注意。内脏残疾没有包括在内，使用时加以注意。本讲稿第三十五页，共四十三页1.视力残疾 n盲：一级盲、二级盲盲：一级盲、二级盲 n低视力：一级低视力、二级低视力。低视力：一级低视力、二级低视力。本讲稿第三十六页，共四十三页2.听力语言残疾 n聋：一级聋、二级聋聋：一级聋、二级聋 n重听：一级重听、二级

24、重听重听：一级重听、二级重听 n单纯语言残疾单纯语言残疾 本讲稿第三十七页，共四十三页3.智力残疾n一级智力残疾，极重度一级智力残疾，极重度n二级智力残疾，重度二级智力残疾，重度n三级智力残疾，中度三级智力残疾，中度n四级智力残疾，轻度四级智力残疾，轻度本讲稿第三十八页，共四十三页4.肢体残疾标准n一级肢体残疾一级肢体残疾n完全不能实现日常生活活动完全不能实现日常生活活动 记记0-20-2分分 （四肢瘫、截肢或缺肢、功能重度障碍）（四肢瘫、截肢或缺肢、功能重度障碍）n二级肢体残疾二级肢体残疾n基本不能实现日常生活活动基本不能实现日常生活活动 记记3-43-4分分n三级肢体残疾三级肢体残疾n能够

25、部分实现日常生活活动能够部分实现日常生活活动 记记5-65-6分分n四级肢体残疾四级肢体残疾n基本能够实现日常生活活动基本能够实现日常生活活动 记记7-87-8分分本讲稿第三十九页，共四十三页5、精神病残疾 n一级精神病残疾（极重度）一级精神病残疾（极重度）n二级精神病残疾（重度）二级精神病残疾（重度）n三级精神病残疾（中度）三级精神病残疾（中度）n四级精神病残疾（轻度）四级精神病残疾（轻度）本讲稿第四十页，共四十三页残疾学在康复医学中的作用残疾学在康复医学中的作用n康复医学实质上是康复医学实质上是“残疾残疾”的医学，的医学，n主主要要是是围围绕绕着着残残疾疾对对象象展展开开各各种种评评估估、

26、治治疗疗，最最终终解解决决残残疾疾引引起起的的功功能能受受限限、能力受限、参与受限。能力受限、参与受限。n康康复复医医学学基基础础、评评估估及及治治疗疗都都是是以以残残疾疾为中心，解决残疾可能引起的各种问题。为中心，解决残疾可能引起的各种问题。本讲稿第四十一页，共四十三页残损（功能受限）的残疾学残损（功能受限）的残疾学n残损的残疾学与症状学的比较残损的残疾学与症状学的比较（研究重点（研究重点 在评定中的作用在评定中的作用 对合并症的对合并症的看法看法 治疗）治疗）n残损中涉及到的残疾问题残损中涉及到的残疾问题n肌肉损伤问题，关节损伤问题，骨损害问题，肌肉损伤问题，关节损伤问题，骨损害问题，神经损害问题神经损害问题n残损后的评定残损后的评定本讲稿第四十二页，共四十三页 失能（活动受限）的残疾学失能（活动受限）的残疾学 n疾病后对个体能力的影响疾病后对个体能力的影响 研究哪种疾病研究哪种疾病对日常活动能力有影响，分析不同疾病对日常活动能力有影响，分析不同疾病造成的功能损害会引起哪些活动受限。造成的功能损害会引起哪些活动受限。n能力受限的评定能力受限的评定 可以通过日常活动能可以通过日常活动能力评定、功能独立性评定、下肢能力力评定、功能独立性评定、下肢能力（步行能力）、上肢能力评定了解患者（步行能力）、上肢能力评定了解患者能力受限的程度能力受限的程度本讲稿第四十三页，共四十三页