足球教学研究现状和展望PPT课件.ppt
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1、关于足球教学研究现状与展望第一张,PPT共五十九页,创作于2022年6月内容提要本讲主要结合部分文献对足球教学研究的现状、以及对当前足球教学研究中在选题领域、研究方法等方面的问题进行了分析,并对今后足球教学研究的发展趋势进行了预测。第二张,PPT共五十九页,创作于2022年6月足球教学作为体育教育的一个组成部分,是以传授足足球教学作为体育教育的一个组成部分,是以传授足球知识、技能,增进人们的身心健康为目的而进行的球知识、技能,增进人们的身心健康为目的而进行的有组织的活动过程,是发展足球运动的基本途径。足有组织的活动过程,是发展足球运动的基本途径。足球运动深受人们的喜爱,在其发展延续的百余年的历
2、球运动深受人们的喜爱,在其发展延续的百余年的历史长河中,人们通过不断的探索,逐步完善了足球的史长河中,人们通过不断的探索,逐步完善了足球的技战术体系,形成了较为完整的教学理论体系。技战术体系,形成了较为完整的教学理论体系。随着教育改革的逐步深化,为进一步培养适应社会多随着教育改革的逐步深化,为进一步培养适应社会多元化发展需要的新型人才足球专业教师以现代教学理论元化发展需要的新型人才足球专业教师以现代教学理论为指导对过去单一教学模式进行改革,有效地提高了教为指导对过去单一教学模式进行改革,有效地提高了教学效果,提出了多种多样的教学模式和方法,对促进足学效果,提出了多种多样的教学模式和方法,对促进
3、足球教学改革发挥了重要作用。球教学改革发挥了重要作用。第三张,PPT共五十九页,创作于2022年6月一、足球教学研究现状从研究领域来看,主要分布在教学文件的制定、教学手段、教学方法、教学评价和足球基本理论等方面。从研究者来看,主要分布在高等学校体育专业足球教学和高等学校公共体育足球教学方面,而广大中小学的足球教学成果相对高校来讲数量要少得多。从研究方法来看,主要采用文献法、调查法和观察法。第四张,PPT共五十九页,创作于2022年6月(一)足球理论研究足球基本理论是足球教学研究中的重要问题,随着近几年足球的改革开放,我国在引进国外先进的足球理论方面做了很多工作,翻译出版了许多著作,对我国足球教
4、学与训练的理论建设与发展起到了很好的作用。如以下基本比较有代表性的文献。第五张,PPT共五十九页,创作于2022年6月 11德国卡尔德国卡尔 海因兹,黑德尔哥特著新足球学蔡俊五译海因兹,黑德尔哥特著新足球学蔡俊五译北京:人民体育出版社,北京:人民体育出版社,1988198822匈牙利阿匈牙利阿 恰纳季著杨秀武,阎三义译足球战略与技术北恰纳季著杨秀武,阎三义译足球战略与技术北京:人民体育出版社,京:人民体育出版社,19871987 33荷兰维尔荷兰维尔 库伯著赵振平译攻击型足球训练北京:人民体育库伯著赵振平译攻击型足球训练北京:人民体育出版社,出版社,19881988 44比利时约瑟夫比利时约瑟
5、夫 施奈那斯著赵歌译德国青少年足球教程施奈那斯著赵歌译德国青少年足球教程广州:华夏出版社,广州:华夏出版社,19991999 55英英CHARLES HUGHESCHARLES HUGHES著杨一民,等译足球获胜公式著杨一民,等译足球获胜公式北京:人民体育出版社,北京:人民体育出版社,19991999 66英英CHARLES HUGHESCHARLES HUGHES著杨一民,等译足球战术与技巧著杨一民,等译足球战术与技巧北京:人民体育出版社,北京:人民体育出版社,19961996 中国足协还组织翻译了亚洲足联组织编写的教练员中国足协还组织翻译了亚洲足联组织编写的教练员A.B.CA.B.C三级培
6、三级培训教程,这已经是目前各级教练员的培训教材。训教程,这已经是目前各级教练员的培训教材。第六张,PPT共五十九页,创作于2022年6月 我国的足球理论工作者和足球教练员在理论建设方面也进行了卓我国的足球理论工作者和足球教练员在理论建设方面也进行了卓有成效的工作,出版了许多著作和多种版本的教材。有成效的工作,出版了许多著作和多种版本的教材。19611961年,由国家体委领导组织编写了体育学院年,由国家体委领导组织编写了体育学院球类运动球类运动本科本科讲义中的足球讲义,填补了我国足球教材的空白。该教材参考苏联足讲义中的足球讲义,填补了我国足球教材的空白。该教材参考苏联足球教材的编写体系,在内容上
7、也结合了我国的具体情况。球教材的编写体系,在内容上也结合了我国的具体情况。19791979年原体育学院教材进行了修订,并在教材体系等方面有较年原体育学院教材进行了修订,并在教材体系等方面有较大突破,大突破,19851985年又进一步修订,此后又多次根据需要修订了教材,年又进一步修订,此后又多次根据需要修订了教材,19911991年年还编写了足球专修教材。还编写了足球专修教材。19881988年由高等教育出版社出版,高等学校教材年由高等教育出版社出版,高等学校教材球类运动球类运动足球足球该教材由国家教委组织编写,该教材突出师范性的特点,该教材由国家教委组织编写,该教材突出师范性的特点,在教材教法
8、方面充实了很多内容,并介绍了很多足球新观点。在教材教法方面充实了很多内容,并介绍了很多足球新观点。19971997年进行了一次修订,年进行了一次修订,20012001年又进行了一次修订,并增加了许多年又进行了一次修订,并增加了许多新的研究成果。新的研究成果。介绍几种介绍几种2020世纪世纪8080年代以来的著作成果。年代以来的著作成果。第七张,PPT共五十九页,创作于2022年6月8张彩珍中国足球运动史武汉:武汉出版社,1993年9刘国江,等.“1316”足球成功有路北京:新华出版社,199410宋守训,等风靡世界的职业足球北京:人民体育出版社,1993第八张,PPT共五十九页,创作于2022
9、年6月(二)足球发展史的研究(二)足球发展史的研究 古代足球运动起源于中国,这已经成为公论。对我国古古代足球运动起源于中国,这已经成为公论。对我国古代足球活动的起源和发展演变的研究,是足球理论建设代足球活动的起源和发展演变的研究,是足球理论建设中的组成部分,对繁荣和丰富足球理论有着重要的作用。中的组成部分,对繁荣和丰富足球理论有着重要的作用。具有一定代表性的文献:具有一定代表性的文献:1111梁柱平我国古代足球的起源与演变广州体育学院梁柱平我国古代足球的起源与演变广州体育学院学报,学报,1999(l)1999(l):123-126123-1261212翁士勋论我国古代足球的球门与决胜规则体育科
10、翁士勋论我国古代足球的球门与决胜规则体育科学,学,1998(4):351998(4):35一一3737第九张,PPT共五十九页,创作于2022年6月1313翁士勋我国古代足球竟赛活动从未有过双球门翁士勋我国古代足球竟赛活动从未有过双球门谈谈文选文选 景福殿赋景福殿赋中中二六二六李善注体育文李善注体育文史,史,19961996(1 1):):6060一一61611414李季芳中国古代足球活动球门设里考略李季芳中国古代足球活动球门设里考略兼兼论汉魏时期已有论汉魏时期已有“蹴鞠室内球场蹴鞠室内球场”说之误体育文说之误体育文史,史,19961996(2 2):):5858一一1515卢竞荣宋朝的、击鞠
11、与丸球西安体育学院卢竞荣宋朝的、击鞠与丸球西安体育学院学报学报,2000(4):11,2000(4):11一一12121616梁荣发,曹东论汉代蹴鞠的历史地位体育文梁荣发,曹东论汉代蹴鞠的历史地位体育文史,史,1996(11996(1):):29-3029-30第十张,PPT共五十九页,创作于2022年6月(三)体育专业足球课程体系改革的研究(三)体育专业足球课程体系改革的研究面对新世纪社会发展的趋势和未来市场对人才规格提面对新世纪社会发展的趋势和未来市场对人才规格提出的要求,体育教育迫切需要研究和形成适应社会体出的要求,体育教育迫切需要研究和形成适应社会体育多元化目标的课程体系。对体育专业足
12、球课程体系育多元化目标的课程体系。对体育专业足球课程体系进行改革,已经成为足球教学改革中的重要内容。进行改革,已经成为足球教学改革中的重要内容。主要成果有:主要成果有:第十一张,PPT共五十九页,创作于2022年6月1717周毅,刘夫力体育教育专业足球课程体系的优化实周毅,刘夫力体育教育专业足球课程体系的优化实践广州体育学院学报践广州体育学院学报,1999(4):84-89,1999(4):84-891818程公,陆仲元沈阳体院足球学科选修课程体系建程公,陆仲元沈阳体院足球学科选修课程体系建立与实践研究沈阳体育学院学报立与实践研究沈阳体育学院学报,1999(3):47-49,1999(3):4
13、7-491919刘夫力,罗伯平足球普修课技术教材构成及其相应刘夫力,罗伯平足球普修课技术教材构成及其相应教学方法改革的研究广州体育学院学报,教学方法改革的研究广州体育学院学报,1998(2):1131998(2):1131181182020王景波体育教育专业本科足球必修课教学内容王景波体育教育专业本科足球必修课教学内容的研究沈阳体育学院学报的研究沈阳体育学院学报,1999(2):52-53,1999(2):52-53第十二张,PPT共五十九页,创作于2022年6月(四)普通高校公共体育课足球教学改革的研究(四)普通高校公共体育课足球教学改革的研究 代表成果如代表成果如:2020王景波体育教育专
14、业本科足球必修课教学内容的研究王景波体育教育专业本科足球必修课教学内容的研究沈阳体育学院学报沈阳体育学院学报,1999(2):52-53,1999(2):52-53 2121刘鸥刘鸥.高校足球选项课对学生体育锻炼能力的影响南京体育高校足球选项课对学生体育锻炼能力的影响南京体育学院学报,学院学报,2000(4):20-222000(4):20-22 2222宫长春,杨次榆关于高校足球代表队训练的几点思考宫长春,杨次榆关于高校足球代表队训练的几点思考成都体育学院学报,成都体育学院学报,1997(31997(3):):3737一一4040 2323孙雷鸣,刘彤伟颠球技能学习中迁移效率的实脸研究武汉体
15、孙雷鸣,刘彤伟颠球技能学习中迁移效率的实脸研究武汉体育学院学报育学院学报,2000(2):90-93,2000(2):90-93 2424奚天明高校足球专项教学中弱势脚先行理论的实验研奚天明高校足球专项教学中弱势脚先行理论的实验研究南京体育学院学报究南京体育学院学报,2000(4):26-29,2000(4):26-29第十三张,PPT共五十九页,创作于2022年6月(五)其他研究足球教学研究涉及的领域很多,在此再介绍几篇有关教足球教学研究涉及的领域很多,在此再介绍几篇有关教学改革方面的文章。学改革方面的文章。2626刘浩,杨一民,等我国高级足球教练员岗位刘浩,杨一民,等我国高级足球教练员岗位
16、培训教学目标及培训内容的初步研究北京体育大培训教学目标及培训内容的初步研究北京体育大学学报,学学报,19991999(1 1):):6262一一65652727程公,陈振伦,侯王宇目标管理在足球教学程公,陈振伦,侯王宇目标管理在足球教学中的应用研究沈阳体育学院学报中的应用研究沈阳体育学院学报,2000(3):47-48,2000(3):47-482828赵厚华,陆仲元利用模糊数学对足球停球教学赵厚华,陆仲元利用模糊数学对足球停球教学训练的评定中国体育科技训练的评定中国体育科技,1999(4):30-32,1999(4):30-322929顾念慈高师体育足球专项课考核中学生心理状态顾念慈高师体育
17、足球专项课考核中学生心理状态的研究沈阳体育学院学的研究沈阳体育学院学 第十四张,PPT共五十九页,创作于2022年6月二、足球教学研究展望(一)足球教学理论的革新(二)足球教学模式的创新第十五张,PPT共五十九页,创作于2022年6月第十六张,PPT共五十九页,创作于2022年6月 新足球学新足球学的作者做过原联邦德国足球队的教练,负责过联邦的作者做过原联邦德国足球队的教练,负责过联邦德国足球协会的教练员培训和考试工作,曾多次受国际足联的委托,德国足球协会的教练员培训和考试工作,曾多次受国际足联的委托,主持国际足联教练员讲座,在国际足坛有一定声誉。他对足球运动的主持国际足联教练员讲座,在国际足
18、坛有一定声誉。他对足球运动的基础理论、发展趋势,以及技战术和训练方法等都有独特的见解。基础理论、发展趋势,以及技战术和训练方法等都有独特的见解。在该书中他根据自己的实践经验,提出了很多新的见解。在在该书中他根据自己的实践经验,提出了很多新的见解。在该书的导言中指出,该书的导言中指出,所谓所谓“新新”主要是指在某些方面做了一些新主要是指在某些方面做了一些新改动,使之适应现代足球的发展趋势以及作为足球竞技主要因素改动,使之适应现代足球的发展趋势以及作为足球竞技主要因素的现代足球运动员的需要。的现代足球运动员的需要。该书对足球竞技基础、运动员与比赛、竞技的意识与意该书对足球竞技基础、运动员与比赛、竞
19、技的意识与意志、身体素质、竟技状态、足球训练、技术、战术、高尚的志、身体素质、竟技状态、足球训练、技术、战术、高尚的风格、少年训练的特点、一般战术原则、接近比赛的战术方风格、少年训练的特点、一般战术原则、接近比赛的战术方法、战术训练、专项位置训练、身体素质训练等进行了深入、法、战术训练、专项位置训练、身体素质训练等进行了深入、具体的介绍,并发表了对现代足球训练的一些想法,具体的介绍,并发表了对现代足球训练的一些想法,提出了提出了“所谓技术是指在任何(或多或少、紧迫的)比赛情况下对球所谓技术是指在任何(或多或少、紧迫的)比赛情况下对球的控制的控制”、“训练任务可以相同,但完成任务的行动方法必须训
20、练任务可以相同,但完成任务的行动方法必须强调个人特点,必须善于发现个人特点,善于发展个人特点强调个人特点,必须善于发现个人特点,善于发展个人特点”的观点。的观点。go backgo back第十七张,PPT共五十九页,创作于2022年6月 足球战略与技术足球战略与技术的作者是国际奥委会委员,也是世界足坛的作者是国际奥委会委员,也是世界足坛的知名人士。青年时代,他是高水平的足球运动员,后来从事教的知名人士。青年时代,他是高水平的足球运动员,后来从事教练工作,对足球战略与战术造诣颇深,作为足球运动的理论家享练工作,对足球战略与战术造诣颇深,作为足球运动的理论家享有很高的声誉。有很高的声誉。本书回顾
21、了足球运动发展各个阶段足球战术的演变,探讨本书回顾了足球运动发展各个阶段足球战术的演变,探讨分析了足球战略和战术的特点。分析了足球战略和战术的特点。主要内容为:足球战略的定义和一般原理、基本要素,比主要内容为:足球战略的定义和一般原理、基本要素,比赛阵型的一般原理、改变比赛阵型的因素、良好阵型的特点、赛阵型的一般原理、改变比赛阵型的因素、良好阵型的特点、19701970年和年和19741974年世界锦标赛的经验、从年世界锦标赛的经验、从“古老的古老的”足球到现代的比足球到现代的比赛阵型、足球比赛阵型的未来,足球战术的定义和一般原理、战术发赛阵型、足球比赛阵型的未来,足球战术的定义和一般原理、战
22、术发展史、战术的分类、战术的选择、原则性战术、战术和技术性、战术展史、战术的分类、战术的选择、原则性战术、战术和技术性、战术和身体训练水平、战术和外界条件、战术和比赛规则、战术和反战术,和身体训练水平、战术和外界条件、战术和比赛规则、战术和反战术,应用战术、防守战术、防守战术的发展、个人防守、集体防守、进攻应用战术、防守战术、防守战术的发展、个人防守、集体防守、进攻战术、集体进攻,战术训练方法等。战术、集体进攻,战术训练方法等。该书提示了足球战略与战术的要点,为读者开辟了独立该书提示了足球战略与战术的要点,为读者开辟了独立思考、改革创新的园地,所阐述的战术精华不仅对教练员、思考、改革创新的园地
23、,所阐述的战术精华不仅对教练员、运动员有所启发,而且同样适用于初学者。运动员有所启发,而且同样适用于初学者。Go backGo back第十八张,PPT共五十九页,创作于2022年6月 攻击型足球训练攻击型足球训练是国际足联推荐教科书,已在世界许多国是国际足联推荐教科书,已在世界许多国家翻译出版。作者曾作为职业选手活跃在足球场上,后任荷兰职业足家翻译出版。作者曾作为职业选手活跃在足球场上,后任荷兰职业足球俱乐部的总教练,是球俱乐部的总教练,是2020世纪世纪7O7O年代欧洲职业足球队著名教练年代欧洲职业足球队著名教练的代表人物。的代表人物。该书是他潜心研究了世界足球史上从该书是他潜心研究了世界
24、足球史上从2020世纪世纪4040年代英格兰的年代英格兰的边锋马修斯到边锋马修斯到8080年代的马拉多纳等许多著名球星的技术的基础年代的马拉多纳等许多著名球星的技术的基础上,独创了一套教学训练方法。上,独创了一套教学训练方法。他的出发点是:必须让少年儿童体会到足球的乐趣,激发他们的他的出发点是:必须让少年儿童体会到足球的乐趣,激发他们的训练热情,挖掘他们的潜力。训练热情,挖掘他们的潜力。库伯先生的教学方式是:从脚下控制球和摆脱对手开始,从库伯先生的教学方式是:从脚下控制球和摆脱对手开始,从先教给队员各种各样的假动作人手。这套教学方法曾在欧洲引起先教给队员各种各样的假动作人手。这套教学方法曾在欧
25、洲引起很大轰动,被称为是教学方法上的具有革命性的教学改革。很大轰动,被称为是教学方法上的具有革命性的教学改革。年维泗在后记中指出:年维泗在后记中指出:“这本书是作者积多年丰富的阅历,从当这本书是作者积多年丰富的阅历,从当前职业队员中缺乏个性人才的实际情况出发,联系少儿训练存在的问前职业队员中缺乏个性人才的实际情况出发,联系少儿训练存在的问题,提出的对少儿训练的不凡见解。他抓住了少儿的心理特点,在书题,提出的对少儿训练的不凡见解。他抓住了少儿的心理特点,在书中强调了训练的趣味性,又抓住了少儿的生理特点,突出技术训练,中强调了训练的趣味性,又抓住了少儿的生理特点,突出技术训练,并通过技术训练带动综
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