高考英语完形填空复习资料(课件).ppt

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1、2006年高考英语专题辅导年高考英语专题辅导(完型填空完型填空)高考英语完型填空高考英语完型填空一一.高考完型填空的特点：高考完型填空的特点：1.完型填空是高考考试中占很大比重的一道题，在完型填空是高考考试中占很大比重的一道题，在 150分的试题中占分的试题中占30分。它既考察考生的阅读能力，分。它既考察考生的阅读能力，又考察考生的词汇应用能力及考生的生活常识和相又考察考生的词汇应用能力及考生的生活常识和相关知识的能力，因此，它是考察考生对语言的综合关知识的能力，因此，它是考察考生对语言的综合运用能力的一道题。运用能力的一道题。2.考生要运用自己所掌握的知识，通过一系列的心考生要运用自己所掌握

2、的知识，通过一系列的心理，思维，语言运用过程，把语境，语法，词法，理，思维，语言运用过程，把语境，语法，词法，常识，固定搭配等结合起来，必须在常识，固定搭配等结合起来，必须在15到到20分钟内分钟内完成，因此，这道题的难度较大。完成，因此，这道题的难度较大。二二.解题步骤解题步骤v跳读跳读：抓住首尾句，忽略抓住首尾句，忽略20个空，快速个空，快速跳读，而后判断文体，从而预测主题跳读，而后判断文体，从而预测主题。v通读通读：寻找信息，掌握大意，边读边填，寻找信息，掌握大意，边读边填，了解全文。了解全文。v细读细读：前后照应，排除干扰，填出难度前后照应，排除干扰，填出难度较大的词较大的词。v复读：

3、反复推敲，调整答案。复读：反复推敲，调整答案。三三.解题方法解题方法1.通读全文，抓住中心，把握基调通读全文，抓住中心，把握基调。通过通读全文，确立文章基调，文章的体裁，作者的通过通读全文，确立文章基调，文章的体裁，作者的思路，情节的发展过程，建立起必要的背景知识，做思路，情节的发展过程，建立起必要的背景知识，做到心中有数到心中有数。另外，通读全文包括文章的标题，尤其是文章的第另外，通读全文包括文章的标题，尤其是文章的第一句话，它们常常为全文提供大意，主题，体裁，一句话，它们常常为全文提供大意，主题，体裁，人物，时间，地点，气氛等多方面信息人物，时间，地点，气氛等多方面信息。2.根据上下文语境

4、和语意，根据上下文语境和语意，充分利用各种线索作充分利用各种线索作答答A,在同一句前后词中找到线索作答在同一句前后词中找到线索作答B,在前后邻句中找到线索作答在前后邻句中找到线索作答C,从上下文其它段落乃至全文角度综从上下文其它段落乃至全文角度综合考虑，找到线索作答。合考虑，找到线索作答。vGoodtravelingconditionsincludeacomfortableandfamiliarmodeoftransportation,knowledgeofthe_languageandsystemofmoney.vAtownsBcountrysvCareasDcitysA,在同一句前后词中找

5、到线索作答在同一句前后词中找到线索作答vYouareanexcellentstudent.Byexcellent,Imeanyoualwayscompleteyourhomeworkwith_mistakes.A.fewB.afewC.littleD.alittleB.考察考生对具体语言环境的把握考察考生对具体语言环境的把握vPerhapsthatwaswhyMrs.ONeill_evensayawordaboutit.Sheonlyaskedthetwelveboystoremainafterclass.（96）vA.didntB.didC.wouldD.wouldntv由由下一句的下一句的

6、only一词，很容易选出答一词，很容易选出答案为案为AMrs.ONeill asked _questions,and she didnt scold either.A.no B.certain C.many D.moreC.刻意考察上下文短文意思的照应刻意考察上下文短文意思的照应vinfacthehadtriedafew_.FirstofallhewasawindowcleanerThenhebecameabusconductor(98)vA.onesB.yearsC.tasksD.jobs3侧重考察考生对英语语句侧重考察考生对英语语句结构的识别能力结构的识别能力vToddthoughtoft

7、he_1_withwhichhemanagedtogettheamountofmoneyhe_2_tostarthisgasstation.Somanypapersto_3_,somuchmoneytopayback.（97）v1.A.satisfactionB.difficultyC.disappointmentD.spiritv2.A.savedB.madeC.offeredD.neededv3.A.collectB.proveC.signD.writevTodd想起自己为募捐开办加油站所需的钱而想起自己为募捐开办加油站所需的钱而遇到的困难遇到的困难4.先完形后完义先完形后完义。v完型填空

8、中也有考查语法、惯用法、固定完型填空中也有考查语法、惯用法、固定搭配等知识方面的题目。要排除干扰项，搭配等知识方面的题目。要排除干扰项，选出正确答案，就必须清楚空格处被挖掉选出正确答案，就必须清楚空格处被挖掉的词在语篇中起什么作用。在理解上下文的词在语篇中起什么作用。在理解上下文逻辑关系的基础上，必须满足结构形式，逻辑关系的基础上，必须满足结构形式，避免句子出现语法错误。亦即先完形再完避免句子出现语法错误。亦即先完形再完义，从而正确的解决问题。义，从而正确的解决问题。例12004.天津词义辨析vIrealizedstrengthandcouragearentalways_inmedalsand

9、victories,butinthe_weovercome.v1.A.measuredB.praisedvC.testedD.increasedv2.A.sadnessB.strugglesvC.diseasesD.tiredness解析第题考查动词词义的辨析能力、两项容易排除，而C项意为“检测、测试”，不符合句意。第2题考查名词词义的辨析能力。全句意为：我意识到：力量和勇气不总是用奖牌和胜利来衡量的，而是用我们战胜（对手/自我/困难）时所付出的奋斗（来衡量的）。例2（2000.上海）动词与介词、副词搭配v“My(research)indicatesthatoncechildrencanrea

10、dthemselves,mostparentsstopreading_them,”Dr.Spreadburysays.vA.aboutB.fromC.toD.through解析本题考查考生在特定语境下选择介词的选项。据句意，readaboutsth.;readfrombooks;readthroughabooketc.不符合题意，readtosb.读给某人听。动词可以与介词、副词构成动词短语。这些并不一定一起作谓语的短语动词，但也是习惯性的搭配形式，在学习过程中必须多加注意，考试时方可应对自如。、从常识的角度考虑进行选择v完型填空命题的基本形式是独立的语篇，它以自身的内容完型填空命题的基本形式

11、是独立的语篇，它以自身的内容提供完整的语篇信息，其间无不交织、渗透着各类相关的常提供完整的语篇信息，其间无不交织、渗透着各类相关的常识与知识，从文化、科学知识，到历史、地理知识，从风俗识与知识，从文化、科学知识，到历史、地理知识，从风俗民情到民族习惯等等，无所不包。高中学生已经掌握了丰富民情到民族习惯等等，无所不包。高中学生已经掌握了丰富的文化背景知识和生活常识，具备了一定的价值判断能力。的文化背景知识和生活常识，具备了一定的价值判断能力。考生做题时，若能积极调动自己的文化背景知识和生活常识考生做题时，若能积极调动自己的文化背景知识和生活常识巧妙地加以运用，特别是注意中西方文化方面存在的巨大差

12、巧妙地加以运用，特别是注意中西方文化方面存在的巨大差异，将会大大地简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时异，将会大大地简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确答案。间，顺理成章地选出正确答案。v例（北京卷）Butweransomuchthat,afterwards,wehadtrouble_.vA.speakingB.movingvC.sleepingD.breathing解析结合上下文可知：既然跑步训练太多了，产生的结果当然是最后“呼吸（breathing）都有困难了”。vNot“FarewellorGodspeed(一路平安一路平安)”,_“Goslowly”.Toth

13、eChineseitmeans“takecare”or“watchyour_”,buttranslatedliterallyitmeans“Goslowly”.1.A,andB,orC,butD,even2.A,footB,healthC,shoeD,step四四.考生做题时所存在的问题考生做题时所存在的问题v急于求成，欲速则不达。急于求成，欲速则不达。v凭自己熟悉的词组，句型等对事物的发展方凭自己熟悉的词组，句型等对事物的发展方向进行猜测，臆断，对特定的语境不作深入向进行猜测，臆断，对特定的语境不作深入的理解。的理解。v做完题后，不进行细致的检查做完题后，不进行细致的检查v总结总结v平时作好针对性的练习平时作好针对性的练习v做题时结合技巧，根据思路，发挥逻辑分析能力，做题时结合技巧，根据思路，发挥逻辑分析能力，比较，筛选，清醒作答比较，筛选，清醒作答v做完后，把已选的答案填回到空白处，仔细检查，做完后，把已选的答案填回到空白处，仔细检查，看整篇文章意思是否通顺，前后是否连贯，结构看整篇文章意思是否通顺，前后是否连贯，结构是否完整，表达是否正确是否完整，表达是否正确v平时注意对语言的积累，提高阅读能力，扩大知平时注意对语言的积累，提高阅读能力，扩大知识面，将对提高完型填空的正确率有很大帮助。识面，将对提高完型填空的正确率有很大帮助。