第一课时 运动的合成和分解 平抛运动优秀课件.ppt
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1、第一课时 运动的合成和分解 平抛运动第1页,本讲稿共17页第一课时第一课时运动的合成与分解运动的合成与分解平抛运动平抛运动第2页,本讲稿共17页一曲线运动一曲线运动某一点的瞬时速度的方向某一点的瞬时速度的方向,就是通过,就是通过这一点的曲这一点的曲线切线的方向线切线的方向曲线运动曲线运动一定是变速运动(一定有加速度)一定是变速运动(一定有加速度)。1特点:特点:2条件:条件:动力学角度动力学角度:合外力方向合外力方向与与初速度方向初速度方向不在同一直线不在同一直线上上3研究方法:研究方法:曲线运动可看成几个分运动的合运动,所以研究曲线运动可看成几个分运动的合运动,所以研究曲线运动,我们可以通过
2、对它的分运动进行分析曲线运动,我们可以通过对它的分运动进行分析和研究和研究由运动学角度看,就是由运动学角度看,就是加速度方向加速度方向与与初速度方向初速度方向不在不在同一直线上同一直线上第3页,本讲稿共17页二、运动的合成和分解二、运动的合成和分解1、分运动:物体在某一个方向发生的运动。、分运动:物体在某一个方向发生的运动。2、合运动:物体实际发生的运动。、合运动:物体实际发生的运动。物体运动的物体运动的合成与分解合成与分解物体位移的物体位移的合成与分解合成与分解物体速度的物体速度的合成与分解合成与分解物体加速度物体加速度合成与分解合成与分解第4页,本讲稿共17页3、分运动与合运动的关系:、分
3、运动与合运动的关系:(1)等时性等时性合运动与分运动经历的时间相等合运动与分运动经历的时间相等(2)独立性独立性一个物体同时参与几个分运动,各分运动独一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,立进行,各自产生效果,互不干扰各自产生效果,互不干扰(3)等效性等效性各分运动的规律叠加起来与合运动的规律各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果有完全相同的效果第5页,本讲稿共17页(1)要使过河的时间最短,则船头必须垂直河岸;)要使过河的时间最短,则船头必须垂直河岸;(2)要使过河的位移最短:要使过河的位移最短:a.若若v船船 v水水,则船头必须指向河岸上游方向;则船头必须指向河岸上游
4、方向;使合速度垂直河岸,最小位移等于河宽,使合速度垂直河岸,最小位移等于河宽,b.若若v船船 Vs,怎样渡河位移最小?怎样渡河位移最小?(3)若)若VcVs,怎样渡河船漂下的距离最短?怎样渡河船漂下的距离最短?.第7页,本讲稿共17页2.绳船模型:绳船模型:船的运动为合运动,绳的运动为其中一个分船的运动为合运动,绳的运动为其中一个分运动运动第8页,本讲稿共17页例例2如图所示,用一根轻绳拉住一置于水平地面的物体,如图所示,用一根轻绳拉住一置于水平地面的物体,绳的另一端通过定滑轮被人拉住,则当人用手绳的另一端通过定滑轮被人拉住,则当人用手匀速向左拉匀速向左拉绳绳时,物体将做(时,物体将做()A匀
5、速运动匀速运动 B减速运动减速运动 C加速运动加速运动 D不能确定不能确定v解析解析:由运动的分解,由运动的分解,v=v cos v=v/cosV不变,不变,逐渐增大,逐渐增大,v1也逐渐增大也逐渐增大Cv1vv2第9页,本讲稿共17页例例3如图所示的装置中,如图所示的装置中,AB杆水平固定,另一细杆可绕杆水平固定,另一细杆可绕AB杆上方距杆上方距AB杆高为杆高为h 的的O轴转动,两杆都穿过轴转动,两杆都穿过P 环,环,若使可动细杆绕若使可动细杆绕O 轴以角速度轴以角速度转动,当可动细杆与竖转动,当可动细杆与竖直方向所成的锐角直方向所成的锐角=30o时,环的运动速率为时,环的运动速率为.BAP
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