第一课 神奇的货币优秀课件.ppt

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1、第一课 神奇的货币第1页，本讲稿共28页 第一单元第一单元 生活与消费（消费）生活与消费（消费）本单元属于社会再生产环节的消费环节，抓住本单元属于社会再生产环节的消费环节，抓住消费这一主线，消费离不开货币媒介，消费必消费这一主线，消费离不开货币媒介，消费必须了解商品的价格以及价格变动的影响，理解须了解商品的价格以及价格变动的影响，理解影响消费水平的因素，了解消费心理和消费行影响消费水平的因素，了解消费心理和消费行为。本单元共三课。为。本单元共三课。第2页，本讲稿共28页第3页，本讲稿共28页考纲展示考纲展示1.货币的本质：商品的基本属性；货币的货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币

2、的基本职能；金属货产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。币与纸币。2.货币的种类与形式：货币与财富；结算货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。与信用工具；外汇和汇率。第4页，本讲稿共28页1消费的对象：商品消费的对象：商品（1）两个条件：用于交换、劳动产品。）两个条件：用于交换、劳动产品。构成商品必须同时具备两个条件：第一，必须是劳动产品，构成商品必须同时具备两个条件：第一，必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于不是劳动产品一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。交换的劳动产品不是商品。（2）基本属性：使用价值和价

3、值。）基本属性：使用价值和价值。使用价值：能够满足人们使用价值：能够满足人们某种需要的属性。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值某种需要的属性。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提。的前提。价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。千差万别的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。千差万别的商品之所以可以相互交换，是由于它们都耗费了人类的劳动，都具商品之所以可以相互交换，是由于它们都耗费了人类的劳动，都具有价值，而不是因为它们具有使用价值。所以，商品交换实质是商有价值，而不是因为它们具有使用价值。所以，商品交换实质是商品生产者之间相互交换社会劳动的关系。品生产者之间相互交换社会劳动

4、的关系。第5页，本讲稿共28页二者联系：二者联系：商品是使用价值与价值的统一体商品是使用价值与价值的统一体,使用价值是价值使用价值是价值的物质承担者的物质承担者,没有使用价值就没有价值没有使用价值就没有价值;任何人不任何人不能同时拥有使用价值和价值能同时拥有使用价值和价值第6页，本讲稿共28页(2014全国全国)2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了实现

5、了“惊险一跃惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃惊险一跃”，是因为，是因为（A）A.商品价值的实现存在不确定性商品价值的实现存在不确定性 B.货币流通手段的作用不易发挥货币流通手段的作用不易发挥C.商品使用价值很容易被损耗商品使用价值很容易被损耗 D.商品价值难以用货币表现商品价值难以用货币表现第7页，本讲稿共28页2消费的媒介消费的媒介:货币货币（1）本质：一般等价物）本质：一般等价物货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换然的物物交换扩大的物物交换扩大的物物交

6、换一般等价物为媒介的商品交换一般等价物为媒介的商品交换金银固定地充当一般等价物即货币产生的商品交换。货币就是从商品中分金银固定地充当一般等价物即货币产生的商品交换。货币就是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。（2）承担者：贵金属金银）承担者：贵金属金银贵金属金银由于本身具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便贵金属金银由于本身具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当一般等于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当一般等价物。价物。第8页

7、，本讲稿共28页注意：注意：1 1、金银、金银货币货币货币从一开始就是由金银充当的货币从一开始就是由金银充当的,但金银不一定是货币。当商但金银不一定是货币。当商品交换发展到一定阶段、金银固定地充当一般等价物时品交换发展到一定阶段、金银固定地充当一般等价物时,此时此时金银才成为了货币。金银才成为了货币。2 2、货币、货币一般等价物一般等价物二者的产生时间不同，充当货币的物品是相对固定的。二者的产生时间不同，充当货币的物品是相对固定的。3.正确区分纪念币、金银饰品、游戏币正确区分纪念币、金银饰品、游戏币纪念币纪念币(纪念钞纪念钞)是国家为纪念重大事件而特别发行的一种法定是国家为纪念重大事件而特别发

8、行的一种法定货币。具有货币的功能，同时又具有纪念意义，可以作为特殊货币。具有货币的功能，同时又具有纪念意义，可以作为特殊商品升值。商品升值。金银饰品不是货币。因为它不固定地充当一般等价物。金银饰品不是货币。因为它不固定地充当一般等价物。网络中的网络中的QQ币等游戏币是虚拟货币，并非真实的货币，它只币等游戏币是虚拟货币，并非真实的货币，它只能在特定的网络环境中使用。能在特定的网络环境中使用。第9页，本讲稿共28页（3）基本职能）基本职能价值尺度：货币本身是商品，具有价值。它可以表现和衡量其他一切商品价值尺度：货币本身是商品，具有价值。它可以表现和衡量其他一切商品价值大小，叫做货币的价值尺度职能。

9、价值大小，叫做货币的价值尺度职能。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。通过一定数量的货币表现出来的商大小就表现为货币的多少。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。品价值，叫做价格。货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币（想象中的货货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币（想象中的货币），并不需要现实的货币。币），并不需要现实的货币。第10页，本讲稿共28页 流通手段：指的是货币充当商品交换媒介的流通手段：指的是货币充当商品交换媒介的职能。货币的本质是一般等价物，可以充当商职能。货币的

10、本质是一般等价物，可以充当商品交换的媒介，以货币为媒介的商品交换叫做品交换的媒介，以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。商品商品流通。商品货币货币商品。商品。货币执行流通手段职能时必须用现实的货币，货币执行流通手段职能时必须用现实的货币，不能用观念上的货币。不能用观念上的货币。第11页，本讲稿共28页用标志词判断货币的职能用标志词判断货币的职能价值尺度价值尺度标价、价格标价、价格流通手段流通手段购买、买卖、现场交易、现场支付购买、买卖、现场交易、现场支付贮藏手段贮藏手段保存、退出流通领域保存、退出流通领域支付手段支付手段赊账、还债、地租、利息、税款、工资赊账、还债、地租、利息、税款、工资世界货币

11、世界货币购买外国商品、国际收支购买外国商品、国际收支流通手段流通手段一般是现金交易，特点是一般是现金交易，特点是“一手交钱，一手交货一手交钱，一手交货”，交易过程一，交易过程一次完成，中间没有时间差；次完成，中间没有时间差；支付手段支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，特是随着赊账买卖的产生而出现的，特点是取得商品和给付价值在时间、空间上出现分离，往往有一定的时间差。点是取得商品和给付价值在时间、空间上出现分离，往往有一定的时间差。用货币清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于货币的支付手段。用货币清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于货币的支付手段。第12页，本讲稿共28页例：小明的父亲领取了

12、例：小明的父亲领取了例：小明的父亲领取了例：小明的父亲领取了3 0003 000元工资后，在商店里购买一件打折商品，元工资后，在商店里购买一件打折商品，元工资后，在商店里购买一件打折商品，元工资后，在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币原标价为人民币原标价为人民币原标价为人民币100100元，实际支付元，实际支付元，实际支付元，实际支付8080元。在这里，元。在这里，元。在这里，元。在这里，3 0003 000元、元、元、元、100100元、元、元、元、8080元分别执行的职能是元分别执行的职能是元分别执行的职能是元分别执行的职能是（B B）A A支付手段、流通手段、价值尺度支付手段、流通手

13、段、价值尺度支付手段、流通手段、价值尺度支付手段、流通手段、价值尺度 B B支付手段、价值尺度、流通手段支付手段、价值尺度、流通手段支付手段、价值尺度、流通手段支付手段、价值尺度、流通手段C C流通手段、价值尺度、支付手段流通手段、价值尺度、支付手段流通手段、价值尺度、支付手段流通手段、价值尺度、支付手段 D D价值尺度、支付手段、流通手段价值尺度、支付手段、流通手段价值尺度、支付手段、流通手段价值尺度、支付手段、流通手段第13页，本讲稿共28页（4）纸币）纸币金属货币纸币区别定义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品由国家（或某些地区）由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值发行并强制使

14、用的价值符号符号原因物物交换有困难和不便金属货币在流通中有缺陷过程从一般商品中分离出来的从货币充当流通手段职能的过程中产生的产生商品交换的产物在铸币基础上产生联系纸币是世界各国普遍使用的货币；纸币是在货币充当流通手段职能过程中逐渐产生的，没有货币就没有纸币；纸币纸币的的发发行量行量必必须须以流通中所需要的以流通中所需要的货币货币量量为为限度。限度。第14页，本讲稿共28页 注意：注意：国家有权发行纸币，有权决定纸币的发行数量和面值国家有权发行纸币，有权决定纸币的发行数量和面值(面额面额)，但无权规，但无权规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。货币流通

15、规律货币流通规律:流通中需流通中需要的货币量要的货币量=商品和服务的价格总额商品和服务的价格总额货币流通速度。货币流通速度。第15页，本讲稿共28页纸币发行的规律：纸币发行的规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，导致果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，导致出现通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；如出现通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，就会导致通货紧缩，使商果纸币发行量小于这个限度，就会导致通货紧缩，使商品的销售产生困难，直接阻碍商品流通。

16、品的销售产生困难，直接阻碍商品流通。第16页，本讲稿共28页全面理解通货膨胀与通货紧缩的关系全面理解通货膨胀与通货紧缩的关系通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别含含义义经济运行中出现的全面、经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象持续的物价上涨的现象物价水平在较长时间内持物价水平在较长时间内持续下降的经济现象续下降的经济现象表表现现纸币贬值、物价上涨、经纸币贬值、物价上涨、经济过热济过热物价全面持续下降、市场物价全面持续下降、市场疲软、经济萎缩疲软、经济萎缩成成因因由于纸币发行量过多或纸由于纸币发行量过多或纸币的流通速度过快造成的币的流通速度过快造成的商品相对过剩、货币供应商品相对过剩、

17、货币供应量增长乏力、国外经济危量增长乏力、国外经济危机传导的物价下降机传导的物价下降影影响响投资过热投资过热,就业状况良好。就业状况良好。但人民生活水平下降但人民生活水平下降经济萎缩经济萎缩,生产萧条生产萧条,失业失业增加增加;人民生活水平暂时升人民生活水平暂时升高高,但很快下降但很快下降 来源来源:学科网学科网ZXXKZXXK第17页，本讲稿共28页通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别措措施施一要大力发展生产一要大力发展生产,增加有增加有效供给效供给;二要采取紧缩性财二要采取紧缩性财政政策与适度从紧的货币政政策与适度从紧的货币政策政策主要靠综合运用投资、消费主要靠综合运用投资、消费和出口

18、等措施拉动经济增长和出口等措施拉动经济增长,要扩大内需。采取扩张性要扩大内需。采取扩张性财政政策与适度宽松的货币财政政策与适度宽松的货币政策政策联联系系都表现为社会总需求与社会总供给不平衡都表现为社会总需求与社会总供给不平衡,二者都会影二者都会影响正常的经济生活和经济秩序。因此响正常的经济生活和经济秩序。因此,必须采取有效的必须采取有效的措施加以抑制措施加以抑制第18页，本讲稿共28页那么，如何算出流通中所需要的货币量呢？那么，如何算出流通中所需要的货币量呢？流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。与货币流通速度

19、成反比。第19页，本讲稿共28页(2013海南海南)2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加年该国待售商品量增加14%，货币流通速度提高，货币流通速度提高5%，物价水平上涨物价水平上涨3%，在其他条件不变的情况下，国民经济要保，在其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应持平衡，流通中所需要的货币量应 A.减少减少11.8%B.增加增加11.8%C.减少减少16.2%D.增加增加16.2%B B第20页，本讲稿共28页方法技巧方法技巧关于货币量计算的主要公式关于货币量计算的主要公式(1)流通中所需要的货币量流

20、通中所需要的货币量=(待售商品数量待售商品数量价格水平价格水平)货币流通次数货币流通次数(2)纸币贬值率纸币贬值率=(纸币发行量流通中所需要的货币量纸币发行量流通中所需要的货币量)纸币发行量纸币发行量(3)通货膨胀率通货膨胀率(物价上涨率物价上涨率)=(纸币发行量流通中所需要的货币量纸币发行量流通中所需要的货币量)流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量(4)通货膨胀率通货膨胀率=(现期物价水平基期物价水平现期物价水平基期物价水平)基期物价水平基期物价水平(价格价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数)现期物价水平现期物价水平=基期物价水平基期物价水平(

21、1+通货膨胀率通货膨胀率)基期物价水平基期物价水平=现期物价水平现期物价水平(1+通货膨胀率通货膨胀率)(5)纸币贬值率纸币贬值率=(现期物价水平基期物价水平现期物价水平基期物价水平)现期物价水平现期物价水平(贬贬值是由高到底，以现期物价水平为基数值是由高到底，以现期物价水平为基数)现期物价水平现期物价水平=基期物价水平基期物价水平(1纸币贬值率纸币贬值率)基期物价水平基期物价水平=现期物价水平现期物价水平(1纸币贬值率纸币贬值率)第21页，本讲稿共28页（5）电子货币）电子货币从贵金属金银被固定下来充当一般等价物，便标志着货币的产从贵金属金银被固定下来充当一般等价物，便标志着货币的产生。在货

22、币的历史上，主要经历了几种形态：金属铸币，纸币，生。在货币的历史上，主要经历了几种形态：金属铸币，纸币，随着电子信息技术的发展，还出现了随着电子信息技术的发展，还出现了“电子货币电子货币”。前面两种。前面两种我们已经了解，现在来复习关于电子货币的内容。我们已经了解，现在来复习关于电子货币的内容。常见的结算方式：现金结算和转账结算常见的结算方式：现金结算和转账结算常用的信用工具：常用的信用工具：信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其优点是能够减少现金的使用，简化或全部功能的电子支付卡。其优点是能够减少现金

23、的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，日渐成为现代社会流收款手续，方便购物消费，增强消费安全，日渐成为现代社会流行的一种支付行为。行的一种支付行为。支票：活期存款的支付凭证，出票人委托银行等金融机构见票时无支票：活期存款的支付凭证，出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。在我国，支票主要分为条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。在我国，支票主要分为现金支票和转账支票。现金支票和转账支票。第22页，本讲稿共28页(2014海南海南)某童装生产企业主通过信用卡透支解决某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题。这表明信用卡具有了

24、在购买布料时资金不足的问题。这表明信用卡具有 消费功能消费功能 融资功能融资功能储蓄功能储蓄功能 支付功能支付功能A.B.C.D.D D第23页，本讲稿共28页注意：注意：信用卡作为电子货币不是一般等价物。信用卡只能作信用卡作为电子货币不是一般等价物。信用卡只能作为商品交换的媒介和先进的支付工具，执行流通手段为商品交换的媒介和先进的支付工具，执行流通手段和支付手段职能，不能执行价值尺度、贮藏手段和世和支付手段职能，不能执行价值尺度、贮藏手段和世界货币职能。界货币职能。银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但是否发生银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但是否发生通货膨胀是由流通中需要的货币量与

25、纸币的发行量决定通货膨胀是由流通中需要的货币量与纸币的发行量决定的，银行信用卡的使用，与缓解通货膨胀并无必然联系。的，银行信用卡的使用，与缓解通货膨胀并无必然联系。第24页，本讲稿共28页（6）不同币种）不同币种 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇和外币是两个既有区别又有联系的概念。外汇包括部分外币，外外汇和外币是两个既有区别又有联系的概念。外汇包括部分外币，外币不一定就等于外汇。外汇还包括外国政府的公债和外国公司的债券、币不一定就等于外汇。外汇还包括外国政府的公债和外国公司的债券、股票等其他内容。外汇主要在国际市场用于国际结算。股票等

26、其他内容。外汇主要在国际市场用于国际结算。汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币升值，外币的汇率单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币升值，外币的汇率升高，人民币贬值；反之，则说明外币的汇率跌落。升高，人民币贬值；反之，则说明外币的汇率跌落。第25页，本讲稿共28页汇率变动规律汇率与币值的变化对比，用图示表示：汇率变动规律：同种货币币值的升贬与汇率的升降一致。二者呈同方汇率变动规律：同种货币币值的升贬与汇率的升降一致。二者呈同方向升降变化关系。简单的说，就是哪国货币升值哪国汇率就升高。反向升降变化关系。简单的说，就是哪国货币升值哪国汇率就升高。反之，则降低。之，则降低。第26页，本讲稿共28页人民币币值变动的影响人民币币值变动的影响第27页，本讲稿共28页保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定 对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。第28页，本讲稿共28页