习作 生活万花筒-精品文档资料整理.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《习作 生活万花筒-精品文档资料整理.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《习作 生活万花筒-精品文档资料整理.pptx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 习作生活万花筒生活万花筒 习作1.读到这个题目,你都了解到了什么?共同点:一件印象深刻的事,发生的时间:不久前、过去好几年的,地点:学校、街头巷尾。不同点:一件事,可以是听到、看到的亲身经历的一件事,确定选材的范围,必须多读几遍,做到心中有数。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫?要把事情的起因、经过、结果写完整,写具体,表达自己的真情实感。审题 习作1.1.学习习作提示,确定写作材料学习习作提示,确定写作材料(1)默读习作提示,思考:文中列举了哪些内容的事?(2)交流,可以是好事,也可以是吸取教训的错事,日常生活中的新鲜事、乐事,总之是有意义的,写下来能给人以启发的事。(3)回顾亲身经
2、历的事,看看有没有必要把它写下来。习作 2.2.想想你想写的自己印象深刻的是什么事,是想想你想写的自己印象深刻的是什么事,是什么原因让你这样,是激动,是伤心,还是什么原因让你这样,是激动,是伤心,还是害怕害怕按要求准备。按要求准备。要求:(1)说一说是什么事。(2)说一说事情的原因。习作3.3.学学习习“参考片段参考片段”明确写作要求明确写作要求 (1)学习“参考片段”难忘的一件事默读思考:文章从几方面把一件事写具体?(2)交流:写一位同学向老师报告:语言、动作,写了老师的动作、神态和语言,写了我的心理活动(重点),还有同学的反映。(3)归纳方法 把事情的几个方面(抓住人物的动作、语言、神态、心理活动)写具体。习作 1.刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是事情的过程。把这些写下来,形成一篇文章。2.就刚才同学们的故事,大家提出修改方案。小组进行讨论,汇报讨论结果 3.总结:写事情经过的时候,我们要抓住细节;详细介绍过程中,你的心理活动,你的想法,动作表现,什么结果,获得什么样的感受。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 习作 生活万花筒-精品文档资料整理 生活 万花筒 精品 文档 资料 整理
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内