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1、高等数学多媒体课件广东石油化工学院理学院数学系广东石油化工学院理学院数学系1.0 1.0 预备知识预备知识高高等等数数学学又又称称“微微积积分分”,创创立立于于十十七七世世纪纪,英英国国大大科科学学家家(NewtonNewton)和和德德国国大大数数学学家家莱莱布布尼尼兹兹(Leibniz)(Leibniz)为为微微积分的创立做出了开创性工作积分的创立做出了开创性工作.高等数学是高等数学是用运动变化的观点研究客观事物(用运动变化的观点研究客观事物(变量数学变量数学).高等数学主要内容包括高等数学主要内容包括极限、微分学、积分学、微分方极限、微分学、积分学、微分方程和向量代数与解析几何初步程和向
2、量代数与解析几何初步.莱布尼兹(莱布尼兹(Leibniz)牛顿(牛顿(Newton)牛顿牛顿(1642(16421727)1727)伟大的英国数学家伟大的英国数学家 ,物理学家物理学家,天文天文学家和自然科学家学家和自然科学家.他在数学上的卓越他在数学上的卓越贡献是创立了微积分贡献是创立了微积分.16651665年他提出正年他提出正流数流数 (微分微分)术术 ,次年又提出反流数次年又提出反流数(积分积分)术术,并于并于16711671年完成年完成流数术与无穷级数流数术与无穷级数一书一书 (1736(1736年出版年出版).).他他还著有还著有自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理和和广义算术广义
3、算术等等 .莱布尼兹莱布尼兹(1646(16461716)1716)德国数学家德国数学家,哲学家哲学家.他和牛顿同为他和牛顿同为微积分的创始人微积分的创始人 ,他在他在学艺学艺杂志杂志上发表的几篇有关微积分学的论文中上发表的几篇有关微积分学的论文中,有的早于牛顿有的早于牛顿,所用微积分符号也远远优于牛顿所用微积分符号也远远优于牛顿 .他还设计了作乘法的计算机他还设计了作乘法的计算机 ,系统地阐述二进制计系统地阐述二进制计数法数法 ,并把它与中国的八卦联系起来并把它与中国的八卦联系起来 .1.1.理性思维的训练理性思维的训练2.2.专业课程的需要专业课程的需要3.3.学历水平学历水平的要求的要求
4、4.4.继续发展的基础继续发展的基础正确的学习方法极为重要正确的学习方法极为重要正确的学习方法极为重要正确的学习方法极为重要:1.1.明确目标明确目标 学习的动力学习的动力2.2.自觉预习自觉预习 学习的方法学习的方法3.3.认真听课认真听课 学习的效率学习的效率4.4.做好课堂练习做好课堂练习 学习的习惯学习的习惯5.5.及时复习及时复习 主动的学习主动的学习(单元测验单元测验)6.6.完成作业完成作业7.7.随时答疑随时答疑-微信号微信号第一章第一章 函数与极限函数与极限高高等等数数学学函数函数 极限极限 连续连续 研究对象研究对象 研究方法研究方法 研究桥梁研究桥梁1.0 1.0 预备知
5、识预备知识二、二、邻域邻域一、一、实数集实数集三、函数三、函数四、四、反函数与复合函数反函数与复合函数五、五、函数的运算函数的运算六、初等函数六、初等函数一、一、实数集实数集实数实数:表示表示.常用字母常用字母 有理数有理数:全体有限小数和无限循环小数全体有限小数和无限循环小数.无理数无理数:全体无限不循环小数全体无限不循环小数.表示表示.常用字母常用字母 表示表示.常用字母常用字母 全体有理数和全体无理数的统称全体有理数和全体无理数的统称.实数与直线通过数轴建立了一一对应关系实数与直线通过数轴建立了一一对应关系.实数可以刻划几何图形实数可以刻划几何图形.几何图形也可通过实数方程表示几何图形也
6、可通过实数方程表示实数集的实数集的价值所在价值所在(1)(1)四则运算的封闭性四则运算的封闭性.两个实数加、减、乘、除(除数不为两个实数加、减、乘、除(除数不为0 0)还是实数;)还是实数;实数集实数集有以下几个基本性质:有以下几个基本性质:(2)(2)有序性有序性.对对三者必有其一成立;三者必有其一成立;(3)(3)稠密性稠密性.对对(4)(4)阿基米德性阿基米德性.二、二、邻域邻域称称集合集合:三、函数三、函数函数的定义:函数的定义:函数的三要素函数的三要素函数的三要素是函数的三要素是(1)定义域)定义域D(2)对应法则)对应法则 f(3)值域)值域R其中,定义域与对应法则决定了值域其中,
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