第一章 礼仪及教师礼仪-精品文档资料整理.ppt

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1、第第一一章章 礼礼仪仪及及教教师师礼礼仪仪第一节第一节 礼仪礼仪禮一、礼仪的起源和发展一、礼仪的起源和发展 中国是世界四大文明古国之一，素以中国是世界四大文明古国之一，素以“礼仪之帮礼仪之帮”闻名世界。那么礼仪起源闻名世界。那么礼仪起源于何时呢？又是怎么样形成的呢？于何时呢？又是怎么样形成的呢？远古时期，由于社会生产力低下，人类远古时期，由于社会生产力低下，人类思维能力有限，面对千变万化的自然现思维能力有限，面对千变万化的自然现象及天灾人祸，人们感到深不可测，以象及天灾人祸，人们感到深不可测，以为是无形的力量（神）在主宰一切，因为是无形的力量（神）在主宰一切，因而对它充满敬畏和恐惧，为了表达对

2、神而对它充满敬畏和恐惧，为了表达对神的敬畏，祈求神的保佑、降福、避灾，的敬畏，祈求神的保佑、降福、避灾，人们开始了对神的祭祀活动，这种活动人们开始了对神的祭祀活动，这种活动古代称为古代称为“礼礼”。可见，礼的本意就是。可见，礼的本意就是“敬神敬神”，含有，含有敬意敬意的意思。人们在长的意思。人们在长期的祭祀活动过程中，自然形成了一套期的祭祀活动过程中，自然形成了一套固定化、程序化固定化、程序化的仪式，所以礼又有仪的仪式，所以礼又有仪式的含义。式的含义。简简单说，礼起源于远古人们的祭祀活动，单说，礼起源于远古人们的祭祀活动，同时含有敬意、仪式等含义。同时含有敬意、仪式等含义。随随着人类文明的发展

3、，礼仪也逐渐丰富着人类文明的发展，礼仪也逐渐丰富发展起来。回顾历史，人类的礼仪大致经历发展起来。回顾历史，人类的礼仪大致经历了了“简单繁杂简单繁杂简单简单”这一过程，它这一过程，它随着人类的发展而发展变化着。随着人类的发展而发展变化着。从广义的角度看，它泛指人们在社从广义的角度看，它泛指人们在社会交往中的行为规范和交际艺术。会交往中的行为规范和交际艺术。狭义，通常是指在较大或隆重的正式场合，狭义，通常是指在较大或隆重的正式场合，为表示敬意、尊重、重视等所举行的合乎社交为表示敬意、尊重、重视等所举行的合乎社交规范和道德规范的仪式。规范和道德规范的仪式。二二、礼仪的概念、礼仪的概念 礼仪行业：政务

4、礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、行业：政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪涉外礼仪 三三、礼仪的分类及其重要性、礼仪的分类及其重要性 表现形式：仪容、举止、表情、服饰、谈吐、行为表现形式：仪容、举止、表情、服饰、谈吐、行为 执行对象：个人礼仪、公共场所礼仪、职场礼仪执行对象：个人礼仪、公共场所礼仪、职场礼仪 （二）礼仪（二）礼仪的重要性的重要性 不学礼、无以不学礼、无以立。立。孔子孔子 人人无礼则不立，事无礼无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不则不成，国无礼则不宁。宁。荀子荀子1 1、适应我国对外开放的需要、适应我国对外开放的需要2 2、适应市场经济发展的需要、适应市场经济发展

5、的需要3 3、适应现代信息社会的需要、适应现代信息社会的需要4 4、是做现代文明人的需要、是做现代文明人的需要 自尊敬人 第二节第二节 教师礼仪教师礼仪 一、一、教师礼仪的概念和特性教师礼仪的概念和特性（一）概念（一）概念 教师礼仪是指教师在从事教育、教务活动、履行职务时所必须遵守的礼仪规范。（二）特性（二）特性 1、教师礼仪具有鲜明的强制性2、教师礼仪带有强烈的形象性二、教师礼仪的内容二、教师礼仪的内容1.摆正位置，以学生为本。2.端正态度，严于律己，宽以待人。三、教师礼仪的作用教师礼仪的作用（一）有助于提高教师的自身修养（一）有助于提高教师的自身修养（二）有助于增强教师的人格魅力（二）有助

6、于增强教师的人格魅力（三）有助于教师树立起自身良好形象（三）有助于教师树立起自身良好形象 （四）有助于提高教学效果（四）有助于提高教学效果（五）有助于教师幸福感的提升（五）有助于教师幸福感的提升教师礼仪 礼仪礼仪和谐关系和谐关系：使自己在与人：使自己在与人交往过程中成为一个交往过程中成为一个受欢受欢迎的人。迎的人。促进良好沟通促进良好沟通促进发展促进发展促进促进师生师生良好沟通良好沟通和谐关系和谐关系：使自己在与学：使自己在与学生交往过程中成为一个生交往过程中成为一个受受欢迎的教师。欢迎的教师。礼仪既是一个理理论论知知识识性性体体系系，又是一门实用技巧性实用技巧性课程课程。从中我们习得的是人际

7、交往的知识和技知识和技能能，收获的是由内而外的成长由内而外的成长。学生们心中的好老师学生们心中的好老师:1、友友善善的的态态度度。“她的课堂犹如一个大家庭，我再也不怕上学了。”2、尊重课堂内每一个人尊重课堂内每一个人。“她不会把你在他人面前象猴子般戏弄。”3、耐性。、耐性。“她绝不会放弃直至你能做到为止。”4、兴趣广泛。、兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学到的知识用于生活。”5、良好的仪表良好的仪表。“她的语调与笑容使我很舒畅。”6、公正公正。“她会给予你应得到的，没有丝毫偏差。”1.礼仪的起源是什么？礼仪的起源是什么？2.什么是教师礼仪？什么是教师礼仪？3.教师礼仪的重要性是什么？教师礼仪的重要性是什么？思考练习题：思考练习题：