全等三角形的判定边角边精.ppt

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1、全等三角形的判定边角边第1页，本讲稿共17页 若若AOCBOD，对应边对应边:AC=，AO=，CO=，对应角有对应角有:A=，C=，AOC=;ABOCD复习练习：全等三角形的性质复习练习：全等三角形的性质BDBODOBDBOD第2页，本讲稿共17页思思 考考如果两个三角形有三组对应相等的元素（边或角），那么会有哪几种可能的情况？这时，这两个三角形一定会全等吗？有以下的四种情况：两边一角、两角一边、三角、三边温馨提示引入新课第3页，本讲稿共17页 如果已知两个三角形有两边一角对应相等如果已知两个三角形有两边一角对应相等时，应分为时，应分为几几种情形讨论？种情形讨论？边角边边角边边边角边边角第一种

2、第二种 思考第4页，本讲稿共17页做一做画一个三角形，使它的一个内角为45,夹这个角的一条边为厘米，另一条边长为厘米.步骤：步骤：1.画一线段画一线段AB,使它等于使它等于4cm 2.画画 MAB=4545 3.3.在射线在射线AMAM上截取上截取AC=3cm AC=3cm 4.4.连结连结BC.BC.ABC ABC就是所求做的三角形就是所求做的三角形温馨提示第5页，本讲稿共17页你画的三角形与你同伴画的三角形一定全等吗？实践检验全等第6页，本讲稿共17页如如图图在在ABC和和ABC中中，已已知知ABAB，BB，BCBC解解：由于由于ABABAB，我们移动其中的，我们移动其中的ABCABC，使

3、点，使点A A与点与点AA、点点B B与点与点BB重合；因为重合；因为B BBB，因此可以使，因此可以使B B与与BB的另一边的另一边BCBC与与BC重叠在一起，而重叠在一起，而BCBCBC，因此点，因此点C C与与点点CC重合于是重合于是ABCABC与与 ABC重合，这就说明这两个重合，这就说明这两个三角形全等三角形全等 BCABCABCABCAS.A.S的证明第7页，本讲稿共17页同桌两个同学自行约定：各画一个三角形，使它们具有相同同桌两个同学自行约定：各画一个三角形，使它们具有相同的两条线段和一个的两条线段和一个夹角夹角，比较一下，可以得出什么结论？，比较一下，可以得出什么结论？在在两个

4、两个三角形中三角形中,如果如果有有两条边两条边及它们的及它们的夹角夹角对对应相等应相等，那么这两个三角形，那么这两个三角形全等全等（简记为（简记为S.A.SS.A.S)结论：结论：温馨提示:实践与探索实践与探索第8页，本讲稿共17页例例1 如如图图19.2.4，在在ABC中中，ABAC，AD平平分分BAC，求证：，求证：ABDACD证明:AD平分平分BAC，BADCAD在在ABD与与ACD中，中，ABAC，(已知已知)BADCAD，(已证已证)ADAD，(公共边公共边)ABDACD（S.A.S.）第9页，本讲稿共17页例：小兰做了一个如图所示的风筝，其中例：小兰做了一个如图所示的风筝，其中ED

5、H=FDH,ED=FD EDH=FDH,ED=FD，将上述条件标注在图中，将上述条件标注在图中，小明不用测量就能知道小明不用测量就能知道EH=FHEH=FH吗？与同桌进行交吗？与同桌进行交流。流。EFDH解：在解：在EDHEDH和和FDHFDH中：中：（已知）（已知）EDH=FDHEDH=FDH（已知）（已知）（公共边）（公共边）EDHFDHEDHFDH（.）EH=FH(EH=FH(全等三角形对应边相等）全等三角形对应边相等）第10页，本讲稿共17页以以3cm、4cm为三角形的两边，长度为三角形的两边，长度3cm的边所对的角为的边所对的角为45 45，情况又怎样，情况又怎样？动手画一画，你发现

6、了什么？动手画一画，你发现了什么？ABC3cm4cm453cm结论：结论：两边及其一边所对的角相等，两个三角两边及其一边所对的角相等，两个三角形形不一定不一定全等全等 做一做问题：那么边边角对应相等时情况又是怎样的呢？MMB 步骤：步骤：1.画一线段画一线段AC,使它等于使它等于4cm 2.画画 CAM=4545 3 3.以以C C为圆心为圆心,3cm,3cm长为半径画弧长为半径画弧,交交AMAM于点于点B B 4 4.连结连结CBCB ABC ABC 就是所求就是所求做的三角形做的三角形 显然：ABCABC与与 ABCABC不全等不全等和和BB、CBCB与与 ABCABC第11页，本讲稿共1

7、7页2.如如图图所所示示,根根据据题题目目条条件件，判判断断下下面面的的三三角角形是否全等形是否全等（1）ACDF，CF，BCEF；（2）BCBD，ABCABD答案:(1)(1)全等全等(2)(2)全等全等巩固练习巩固练习第12页，本讲稿共17页 如图，已知如图，已知AB和和CD相交与相交与O,OA=OB,OC=OD.说明说明 OAD与与 OBC全等的理由全等的理由OA=OB(已知）已知）1=2（对顶角相等）（对顶角相等）OD=OC（已知）（已知）OADOBC(S.A.S)解：在解：在OAD 和和OBC中，中，CBADO21巩固练习巩固练习第13页，本讲稿共17页3.点点M是等腰梯形是等腰梯形

8、ABCD底边底边AB的中点，的中点，求证：求证：DM=CM，ADMBCM证明：证明：证明：证明：点点M是等腰梯形是等腰梯形ABCD底边底边AB的中点的中点AD=BC （等腰梯形的两腰相等）（等腰梯形的两腰相等）AB（等腰梯形的两底角相等）（等腰梯形的两底角相等）AM=BM（线段中点的定义）（线段中点的定义）在在ADM和和BCM中中 ADBC，(已证已证)AB，(已证已证)AMBM，(已证已证)AMDBMC (S.A.S)DM=CM（全等三角形的对应边相等（全等三角形的对应边相等）ADMBCM（全等三角形的对应角相等）（全等三角形的对应角相等）巩固练习巩固练习第14页，本讲稿共17页 小明不小心打翻了墨水，将自己小明不小心打翻了墨水，将自己所画的三角形涂黑了，你能帮小明所画的三角形涂黑了，你能帮小明想想办法，画一个与原来完全一样想想办法，画一个与原来完全一样的三角形吗？的三角形吗？链接生活链接生活第15页，本讲稿共17页A AM MB B AB=AB =C=C ABC ABC（.）第16页，本讲稿共17页1、今天我们学习了哪种方法判定两三角形全等？答：S.A.S 通过证明三角形全等可以证明两条线段等、两个角相等2、“边边角”能不能判定两个三角形全等“？今天你学到了什么今天你学到了什么今天你学到了什么今天你学到了什么说一说答：不能第17页，本讲稿共17页