物流叉车技能单项赛-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组.doc
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1、2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书 赛项名称:物流叉车技能单项赛 赛项类别: 规划赛项 已有赛项 新增赛项 赛项组别:(中职组 高职组)申报单位(盖章):中国物流与采购联合会全国物流职业教育教学指导委员会方案申报负责人:郭肇明 电话:010-68391312 手机:13601188707 邮件:gzm 通讯地址:北京市西城区月坛北街25号1312室邮政编码:100834 申报时间:2014年8月30日 2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称物流叉车技能单项赛(二)压题彩照(三)赛项归属产业类型物流业(四)赛项归属专业大类专业代码:121900专业全称
2、:财经商贸类物流服务与管理专业二、赛项申报专家组赛项方案在设计中充分考虑了行业、企业和职业院校专家的广泛参与,设计团队成员共10人。其中行业、企业成员5人,占比50%;职业院校成员5人,占比50%。具体情况如下:申报专家组姓名单位职务职称年龄手机邮箱姜超峰中国物资储运协会会长高级经济师6413901100147jiangchaofeng郭肇明中国物流与采购联合会副主任高级工程师50010-68391312gzm崔介何北京物资学院主任教授6513958322922cuijiehe蓝仁昌上海环众物流咨询&软件有限公司董事长博士5813917955559zen9955邵清东北京络捷斯特科技发展有限公
3、司董事长高级物流师3913601274960sqd李建成上海市物资学校校长高级讲师5813916503586lijch4杨帆北京市商务科技学校校长高级讲师5813910634375wzmyyf朱为刚天津市物资贸易学校校长高级讲师5413902018591tjwxzhwg于建平山东省潍坊商业学校校长高级讲师5913806461907yu_dccc堵有进江苏省南通商贸高等职业学校副校长高级讲师5413806461907ntdyj2006三、赛项目的适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求,以叉车操作为背景设计竞赛。规范物流人才的培养目标,引导物流管理专业的教育教学改革;吸引企业参与,促
4、进校企深度融合,提高物流中职教育的社会认可度。四、赛项设计原则(一)赛项的意义通过技能大赛提供的平台来展现物流职业教育成果,引领物流职业教学和课程改革,规范并逐步建立物流职业教学标准,搭建交流平台推动校企深入合作。(二)赛项的设计原则1.按照“国家十二五规划纲要”大力发展现代服务业的要求,在全球经济一体化和采购供应链的大背景下,突出物流作为生产性服务业的特点,兼顾采购、生产制造和消费物流的共性。 2.体现物流未来人才能力需求,紧贴企业生产实践和物流岗位用人标准,并结合物流职业教育改革的需求进行设计。3.技能竞赛与教学改革相结合:以技能竞赛为平台,努力适应产业发展对高技能人才的需求,引领中职教育
5、教学改革方向。五、赛项方案的特色与创新点(一)以企业生产性物流为基础进行设计,符合企业真实作业环境和作业环节;(二)异常问题的发现和处理融入赛项中,培养中职学生在实际工作对异常问题的处理能力;(三)赛项根据电瓶叉车特点,从安全、规划作业出发,设计比赛环节。六、竞赛内容简介(须附英文对照简介)叉车技能单项赛以叉车操作为背景设计,参赛选手根据比赛规定的线路完成各项操作,主要操作内容包括:起步准备、叉运货品、带货绕桩、货品上架、货品移库、托盘码垛、入库停车等。Forklift skill competition is designed on the basic of the forklift ope
6、ration, all the competitors should complete the operations according to the rules, the operation including: start preparing, goods carrying, avoid obstacles by carrying goods, hitting shelves, warehouse transforming, pallet stacking and in- storage and parking.七、竞赛方式(含组队要求、是否邀请境外代表队参赛)本赛项为单项赛,为个人参加比
7、赛。参赛选手根据比赛规定的线路完成各项操作,主要操作内容包括:起步准备、叉运货品、带货绕桩、货品上架、货品移库、托盘码垛、入库停车等。本赛项不邀请境外代表队参赛。八、竞赛时间安排与流程本赛项的内容包括物流基础理论知识考试和叉车技能操作两个部分,比赛时间安排如下:(一)物流基础理论知识考试比赛时限45分钟,所有参赛选手在规定的赛场内进行统一进行。(二)叉车技能操作比赛时限9分钟,各参赛选手在同一赛场按抽签顺序依次进行比赛。九、竞赛试题叉车技能单项赛在比赛内容包括起步准备、叉运货品、带货绕桩、货品上架、货品移库、托盘码垛、入库停车等内容,参赛选手只需比赛规定的线路完成各项操作即可。十、评分标准制定
8、原则、评分方法、评分细则(一)评分标准制定原则比赛以技能考核为主,兼顾职业道德素养和理论知识水平的综合评定。(一)评分标准制定原则比赛以技能考核为主,兼顾职业道德素养和理论知识水平的综合评定。(二)评分方法1.物流基础理论知识考试答题结束后,考试系统按标准答案自动进行评分。2.叉车技能单项赛赛项参赛选手总成绩由叉车技能单项赛成绩和理论知识考试成绩组成,计算方法为:赛项参赛选手总成绩=叉车技能单项赛成绩 * 0.8 + 理论考试成绩 * 0.2叉车技能单项赛成绩=操作质量成绩 * 0.8 + 操作速度成绩 * 0.2(1)操作质量主要从参赛选手操作的安全性、规范性进行评判。评分方式为:初始分值为
9、100,裁判根据评分要素对参赛选手在作业过程中的不安全行为、失误、不规范操作进行扣分,同时对未完成的作业按比例扣除该作业内容的相应分值,各作业内容的阶段总分值如下:起步前准备、启动叉车 9分叉取货品、带货绕桩 24分货品入库 8分货品移库 10分叉取托盘1 3分过窄通道区及车向调整区 8分过约束区 8分托盘码垛 25分入库停车 5分(2)操作速度成绩计分方法为:操作速度成绩=540秒-参赛选手实际操作时间(秒)*0.185,9分钟内未能完成比赛流程的参赛选手此项不得分。按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次,成绩相同的,名次并列。(三)评分细则序号名称说明级别分值1未按规范上车左手扶安全把手、右
10、手扶座椅、左脚登踏、正确系上安全带和佩戴安全帽(以上步骤少做一步计数1次)1级0.42未按规范起步合上电源总开关,闭合方向开关,鸣笛,松开驻车制动,上升货叉,门架后仰(以上步骤少做一步计数1次,顺序不正确只计数1次)2级0.63未按规范停车下车减速停车,门架回位,车轮回正,拉紧驻车制动,方向开关回位,关闭电锁,切断总电源,规范下车(以上步骤少做一步计数1次,顺序不正确只计数1次)2级0.64货叉离地距离(叉车行驶时)叉车在行驶时,货叉离地距离不在30cm-40cm之间(在同一区域只计数1次)3级15紧急制动使用不当制动过程出现拖痕(按发生次数计数)5级56叉车碰撞边线杆叉车碰撞边线杆(按杆个数
11、计数)4级37叉车与其他设备设施发生刮蹭或碰撞叉车与其他设备设施发生刮蹭或碰撞,包括托盘、货物、线边杆、货架等(按发生次数计数)4级38未按规范叉取货物未按取货八步:驶进货位、垂直门架、调整叉高、进叉取货、微提货叉、后倾门架、驶离货位、调整叉高要求进行叉取货物(以上步骤少做一步计数1次,顺序不正确只计数1次)2级0.69未按规范卸载货物未按卸载八步:驶进货位、垂直门架、调整叉高、进车对位、落叉卸货、退车抽叉、后倾门架、调整叉高进行卸载货物(以上步骤少做一步计数1次,顺序不正确只计数1次)2级0.610轮胎离地叉车行驶中出现轮胎离地(按发生次数计数)5级511起步前未按规范巡检没有按巡检要求进行
12、检查,检查项目为:门架、前后轮胎、仪表(按发生次数计数)1级0.412起步未经报告检查完毕后,选手没有坐在车上向裁判举手报告就起步1级0.413叉车未停在指定区域内入库停车时,叉车超出定位线2级0.614入库停车后未报告规范下车,举手报告操作完毕1级0.415叉取货物失败叉取货物未能一次成功(按调整次数计数)2级0.616货物掉落货物掉落(按货物掉落的箱数计数)4级317叉车撞桩叉车行驶时撞桩(按发生次数计数)4级318托盘入位不整齐托盘放置不整齐(标准为托盘前后端各距横梁20cm,托盘左右端距离立柱及横梁中心(横梁长2.64m)16cm;在此标准下,托盘前后和左右超出标准距离2cm视为托盘放
13、置不整齐)3级119出入货位调整次数出入货位调整次数(按发生次数计数)2级0.620入库货位不准确入库货位不是为A2,或者未完成本阶段作业4级321移库货位不准确移库货位不是从D3到B2,或者未完成本阶段作业4级322钢管掉落行车过程钢管掉落(按钢管掉落的个数计数)3级123已堆码托盘上的钢管掉落托盘未倒跺时,已堆码托盘上的钢管掉落的个数(按钢管掉落的个数计数)3级124货叉直接从未码垛的托盘上越过货叉直接从未码垛的托盘上越过(按越过的未码垛的托盘数计数)5级525行驶中升降货叉叉车行驶中升降货叉3级126转向时未打转向灯除带货绕桩环节,叉车转向时未打转向灯3级127危险或不规范动作(普通)本
14、表没有定义的一般扣分事项(普通级):具体分值由裁判组和仲裁组共同确定1-3级0.4-128危险或不规范动作(严重)本表没有定义的扣分严重事项,必要时裁判可以终止比赛(严重级):具体分值由裁判组和仲裁组共同确定4-5级3-5备注:1. 级别是综合操作安全、操作规范进行划分,分为1到6级,危险程度和规范要求程度依次增加,对应的分数分别为,1级:0.4,2级:0.6,3级:1,4级:3,5级:5。2. 当选手出现本表没有定义的危险或不规范动作时,裁判记录比赛的情况,并由裁判组和仲裁组共同确定具体的分值,动作分为普通和严重两个级别。3. 在任何时候,如果裁判认为有必要,经裁判长同意,可以终止选手的比赛
15、。十一、奖项设置(一) 参赛选手奖设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,一等奖按参赛代表队的10%设置,二等奖按参赛代表队的20%设置,三等奖按参赛代表队的30%设置,其余为优秀奖。大赛设置奖杯、获奖证书、奖品。中国物流与采购联合会为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖获奖选手颁发物流员职业资格证书,一等奖、二等奖、三等奖获奖选手可直接参加中国物流与采购联合会组织的全国物流师职业资格助理物流师级别的考试。(二)指导教师奖大赛为获得一等奖的指导教师设置优秀指导教师奖。十二、技术规范(一)教学要求物流基础理论知识考试的参考教材为物流师职业资格认证培训系列教材-仓储与配送实务和物流师职业资格认证培训系列教材-
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