小班抢椅子体育教案200篇.docx
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1、小班抢椅子体育教案200篇 第1篇教案椅子游戏(中班体育)椅子游戏活动目的:1.发展幼儿的均衡,弹跳能力,提升动作的协调性和灵敏性。2.培育幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。活动准备工作:小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽大、坚硬的场地。活动过程:1、教师率领幼儿每人拎一把小椅子步入场地,四散俯卧。2、在音乐演奏下,师幼一起搞热身壮。3、教师率领幼儿展开各种椅子游戏。今天我们一起骑马回去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马;骑马。鼓励幼儿将椅背朝前时趴在椅子上,拿著椅背向前上方秋起至,恶搞骑马动作在场地内往复行时2-3次。马术。引导幼儿恶搞马术搞各种动作,例如东站在
2、椅子上冲下、东站在椅子上分脚越过椅背冲下、单脚东站在椅子上等等。引导幼儿合作游戏。爬山。鼓励幼儿两人一组将椅子横向中间置放成“大由”,展开“爬山”练,即为走上椅面越过椅背走上另一椅面冲下。然后将所有的椅子排序出来。鼓励幼儿一一越过所有的“小山”。跑独木桥。鼓励幼儿自由组合将椅子纵向中间当做独木桥,展开“跑独木桥”的练。练一段时间后,鼓励幼儿将所有椅子中间置放在一起,练跑“短独木桥”1-2次。跑脚印。鼓励幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当做马蹄绣,沿“马蹄绣”前进1-2次。4、教师率领幼儿展开收紧活动。我们走进了草地,使我们一起歇息一下吧!(听音乐搞收紧运动)下面我们把马牵回马厩吧!(幼儿每
3、人拎上小椅子回去活动室。)椅子游戏 第2篇教案活动目的:1.发展幼儿的均衡,弹跳能力,提升动作的协调性和灵敏性。2.培育幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。活动准备工作:小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽大、坚硬的场地。活动过程:1、教师率领幼儿每人拎一把小椅子步入场地,四散俯卧。2、在音乐演奏下,师幼一起搞热身壮。3、教师率领幼儿展开各种椅子游戏。骑马。鼓励幼儿将椅背朝前时趴在椅子上,拿著椅背向前上方秋起至,恶搞骑马动作在场地内往复行时2-3次。马术。引导幼儿恶搞马术搞各种动作,例如东站在椅子上冲下、东站在椅子上分脚越过椅背冲下、单脚东站在椅子上等等。引导幼儿合作游
4、戏。爬山。鼓励幼儿两人一组将椅子横向中间置放成“大由”,展开“爬山”练,即为走上椅面越过椅背走上另一椅面冲下。然后将所有的椅子排序出来。鼓励幼儿一一越过所有的“小山”。跑独木桥。鼓励幼儿自由组合将椅子纵向中间当做独木桥,展开“跑独木桥”的练。练一段时间后,鼓励幼儿将所有椅子中间置放在一起,练跑“短独木桥”1-2次。跑脚印。鼓励幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当做马蹄绣,沿“马蹄绣”前进1-2次。4、教师率领幼儿展开收紧活动。我们走进了草地,使我们一起歇息一下吧!(听音乐搞收紧运动)下面我们把马牵回马厩吧!5、活动完结。第3篇教案活动目的:1.发展幼儿的均衡,弹跳能力,提升动作的协调性和灵敏
5、性。2.培育幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。活动准备工作:小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽大、坚硬的场地。活动过程:1、教师率领幼儿每人拎一把小椅子步入场地,四散俯卧。2、在音乐演奏下,师幼一起搞热身壮。3、教师率领幼儿展开各种椅子游戏。骑马。鼓励幼儿将椅背朝前时趴在椅子上,拿著椅背向前上方秋起至,恶搞骑马动作在场地内往复行时2-3次。马术。引导幼儿恶搞马术搞各种动作,例如东站在椅子上冲下、东站在椅子上分脚越过椅背冲下、单脚东站在椅子上等等。引导幼儿合作游戏。爬山。鼓励幼儿两人一组将椅子横向中间置放成“大由”,展开“爬山”练,即为走上椅面越过椅背走上另一椅面冲下
6、。然后将所有的椅子排序出来。鼓励幼儿一一越过所有的“小山”。跑独木桥。鼓励幼儿自由组合将椅子纵向中间当做独木桥,展开“跑独木桥”的练。练一段时间后,鼓励幼儿将所有椅子中间置放在一起,练跑“短独木桥”1-2次。跑脚印。鼓励幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当做马蹄绣,沿“马蹄绣”前进1-2次。4、教师率领幼儿展开收紧活动。我们走进了草地,使我们一起歇息一下吧!(听音乐搞收紧运动)下面我们把马牵回马厩吧!5、活动完结。第4篇教案传帽子(体育)目标提升幼儿的应变能力。培育幼儿活泼开朗的性格。准备工作 小草帽20顶上。玩法将幼儿分为人数成正比的两组,变成八字形(例如图)排列成两行(挤或东站),各行马
7、头的幼儿前面贴有10顶上小草帽。游戏已经开始,各行马头的幼儿将第一顶上帽子穿在头上后,第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上取下帽子穿在自己的头上,后面的幼儿依次EP41。当第一个幼儿被取下后又马上将第二顶上帽子穿在头上,同样依次不断地戴下去,直到10顶上帽子传戴回去年才,录得慢的组与胜。规则1. 必须就是前面的幼儿穿上帽子后,后面的幼儿就可以取下。2. 必须就是等后面的幼儿取下帽子后,前面的幼儿就可以穿上另一顶帽子。建议游戏已经开始时,可以先使幼儿搞几次练,赢得初步的经验后再展开竞赛。传帽子(体育) 第5篇教案幼儿园小班体育活动:大刺猬腰果子活动目标:1、练两手着地屈爬和滑的技能。培育幼儿动作的灵
8、活性和协同能力。2、培育幼儿出席集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。活动准备工作:1、大刺猬头饰(数量与幼儿人数成正比),大灰狼头饰1个。2、可以粘贴的果子若干。3、小地毯一块。活动过程:一、已经开始部分1、今天天气真不好,大刺猬们一起跟妈妈回去罢了运动吧!2、幼儿随其音乐搞“恶搞壮”:大刺猬爬到呀爬到,它看见小鸟在天空中飞呀飞(上肢运动);大刺猬爬到呀爬到,它看见小朋友在玩跷跷板,一上一下BUICK(下躺运动);3、大刺猬爬到呀爬到,它看见大象鼻子短又短,正在给工人叔叔帮(腹背运动);4、大刺猬爬到呀爬到,它看见小兔一蹦一跳,玩玩得真高兴(弹跳运动)。二、基本部分1、明确提出问题,鼓励幼儿思索
9、。老师:大刺猬们,你们看见那边草地上存有许多果子。现在妈妈必须交予你们一个任务,想一想怎样能够不必手就把这些果子运回家。2、幼儿自己想要办法运果子。3、恳请个别运果子多的幼儿大胆了解自己的办法谢泽生示范点,其余幼儿跟学。4、幼儿运用教给的各种方法运果子。5、游戏:大刺猬运果子。幼儿游戏,老师指导,协助能力较差的幼儿多运果子,游戏展开23次。6、小结老师:大刺猬们真能干,运回来了这么多果子。今天任务顺利完成的较好,妈妈很令人满意。三、完结部分1、幼儿搞收紧游戏“坚强的小刺猬”:大灰狼上场把握住一只大刺猬,其余大刺猬坚强地赶走了大灰狼,救回了被揪的小刺猬。2、大刺猬跟妈妈抬着果筐自然地下场。幼儿园
10、小班体育活动:大刺猬腰果子第6篇教案幼儿园小班体育活动:兔子和大灰狼活动目标:1、练在选定范围内四散追赶走。2、练双脚向前冲,尝试在跳跃中施救同伴,不与同伴出现相撞。3、能够与同伴一起边念儿歌边开心地展开游戏活动。活动准备工作:1、幼儿一人一个兔子头饰,大灰狼头饰一个。2、布置森林场景、磁带等活动过程:1、准备工作活动小朋友散步。教师:今天的天气真不好,小朋友我们一起至树林里回去散步吧 !教师率领幼儿手扎著手,随着音乐边唱歌边演出:小朋友散步。2、游戏活动兔子和狼。(1) 自学游戏儿歌兔子和狼。教师:“森林里存有许多小兔子,他们在干什么呢?你们听到小兔子,Cheese冲,冲至草地上,喝吃嫩青草
11、,喝喝喝,喝喝喝。小朋友,你们说道说道:小兔子在干什么?”教师率领幼儿自学儿歌。(2) 了解游戏规则,游戏已经开始时,大家边念儿歌边演出适当的动作,当听见“大灰狼去啦”赶紧往家里走。(3) 给每一位小朋友穿上小兔子的头饰,老师穿上大灰狼的头饰。鼓励幼儿积极开展游戏34不下,等待幼儿基本掌控游戏的玩法后,如为幼儿演出大灰狼积极开展游戏活动。3、收紧活动教师:小兔子回家了,大灰狼回去山洞了。我们小朋友也该回家了,使我们学一学小动物,快快乐乐的回家吧!教师鼓励幼儿学一学,搞一搞:小鸟飞、小鱼游等、小猫跑等动作回到活动室。幼儿园小班体育活动:兔子和大灰狼第7篇教案小班体育游戏小班体育游戏运果子目标:1
12、、练双脚按住冲,手脚着地爬到的动作。2、能够按颜色将玩具分类放在筐内;3、能听懂指令,讨厌恶搞动物的动作,积极参与游戏。准备工作:小趣味插子,铃鼓,红黄蓝蓝四种颜色的筐子各一个;过程:1、准备工作活动:动作恶搞:“小鸟走路飞呀飞,小鱼走路游等呀游,大象走路打翻着短鼻子,小鸭子走路摇一摇,小乌龟走路爬到呀爬到,小兔子走路冲呀冲。”重点:练小兔子双脚按住冲和小乌龟手脚着地爬到的动作。2、了解游戏玩法:戴上猫妈妈的头饰,向幼儿了解场地和游戏的材料:“小兔子们,猫妈妈存有一些筐子,你们看看存有什么颜色的?”“存有几个筐子?”“我们一起数一数吧!”了解游戏玩法规则:“猫妈妈的果园里存有许多的果子。”(将
13、小趣味插子轻轻引到草地上)“恳请小兔子帮扔1个果子回去,动脑筋想一想,小兔子捡到1个白果子必须放在什么颜色的筐子里呢?”“如果捡到一个徐果子呢?捡到一个蓝果子呢?捡到一个蓝果子呢?”小兔子必须怎样走路?(提示信息幼儿两只脚必须并紧了向前冲。)“小兔子们,听见猫妈妈的铃鼓一响就一起已经开始冲至果园里扔果子,准备好了吗?”3、展开游戏运果子观测幼儿的动作和甩干玩具的情况;小结幼儿游戏情况,鼓励幼儿听到确切猫妈妈的建议。转换相同的动物协助猫妈妈运果子,比如小乌龟发展幼儿手脚着地爬到的动作;根据幼儿的甩干情况,不断减少甩干的数量,可以并使2个、3个。4、完结游戏。小班体育游戏运果子第8篇教案活动目标:
14、 锻炼身体幼儿奔跑滑爬到协同等综合能力活动准备工作:为幼儿身上黏上双面胶,并于听课前撕破;枣、苹果或其它果子图片;布置一个场地:存有桥、存有洞、存有一棵;起点和终点;大筐子;刺猬头饰或胸饰,(使幼儿晓得自己饰演的就是大刺猬);奖励品(可以就是美人字、可爱的小图片等)。活动过程:一、非政府教学1、反问晚道别,(刺猬宝宝们,你们好,我就是你们的刺猬妈妈),搞互动小游戏(摇头、摇摇头、走跌、低头、低头等),活跃气氛。2、导入主题,秋天至了,果园里的果子甜了,妈妈拎你们至果园里弄果子回去,可是呀,回去果园的路不好跑,妈妈看看哪个宝宝最坚强。3、非政府幼儿入场二、基本部分1、教师谈建议,谢泽生示范点:过
15、桥、钻洞、打转、张贴上果子、至终点、挑下果子;2、对刚才的示范点并作一详尽传授,特别强调建议,(还如为大班的小朋友展开示范点)3、分组(三组或两组)4、活动已经开始,教师展开辅助,(但特别注意不要过多地干预幼儿)5、教师小结,对幼儿展开引导,播发奖品。三、完结部分拎幼儿歇息。第9篇教案幼儿园小班体育教案:大刺猬剥果子效力教师:王丽虹 指导教师:陈流芳海口市机关幼儿园活动目标:1.练手、膝着地自然协同地向前爬到,自学退步爬到。2.提升身体的协调性和敏捷性。3.积极参与活动,在活动中体会欢乐。活动准备工作:道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、跳跃垫、音乐、录音机活动过程:一、已经开始部分热身活动:
16、带出情境,听到口令展开跑走练。专项准备工作:幼儿随其教师搞热身壮:头、肩、腰、膝、腿、脚。二、基本部分1.带出“大刺猬打听果子”的情境,备考手膝着地向前爬到。玩法:“大刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面,听到指令快爬到和快爬。(告诫幼儿双膝着地、四肢协同地跳跃。)2.带出“避开小老虎”的情境,自学退步爬到(1)初步尝试退步爬到玩法:刺猬妈妈率领大刺猬至森林寻果子,途中碰到老虎(由配班饰演),大家必须悄悄地向前进。(鼓励幼儿向后慢慢退步爬到)(2)分散小结,民主自由尝试退步爬到师生分散小结,教师搞示范点,幼儿民主自由尝试退步爬到。(教师告诫幼儿退步时必须快,手、膝同时向科玄珠。)(3)再次游戏,远距离的
17、退步爬到(4)难度提高,快速反应向前爬到和退步爬到3.游戏:大刺猬剥果子。分散了解场地、说道游戏规则,恳请一名示范点幼儿游戏。师幼分散小结游戏过程和结果。三、完结部分1.听音乐收紧身体,调整体温、调节情绪,重点收紧练部位。2.活动完结,安顿器材返回场地。第10篇教案小班体育游戏:小鸭子捉住鲤鱼活动教学设计【活动目标】1、鼓励幼儿跑斜坡,发展幼儿的均衡能力。2、鼓励幼儿保护环境卫生、热爱劳动。【活动准备工作】1、木制斜坡4条。2、塑料捣3只;鸭子头饰于幼儿人数成正比;塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。【活动过程】一、带队入场,展开热身运动:师:鸭宝宝们,喝茶的时间
18、至了,跟著妈妈一起回去捉鱼吧(率领幼儿以鸭子走路的形式入场,鼓励幼儿自己挑选一个点点站好)师:鸭宝宝们,今天我们必须回去池塘里捉鱼喝,池塘里的水有点肥,我们先来搞个热身运动吧(播出音乐,展开热身运动)老师率领幼儿跟著音乐的变化搞恶搞律动:小鸭子捉鱼(弯角伸手、笑了笑)、小鸭子躺一躺、小鸭子挥水(冲一冲)。二、基础环节:(一)民主自由练跑斜坡师:鸭宝宝们,我们一起回去捉鱼吧,咦?这里怎么存有四个斜坡呢?我们先去打声跑一跑吧。(鼓励幼儿跑斜坡)师:鸭宝宝们,在跑斜坡时必须小心哦。恳请步上斜坡的鸭宝宝东站在斜坡旁边,维护不好斜坡上的鸭宝宝。(二)积极探索如何跑斜坡,掌控跑斜坡的诀窍。师:鸭宝宝们刚才
19、都跑了跑斜坡,你就是怎么走斜坡的呢?手怎么摆的?身体就是怎么颤抖的?(恳请个别幼儿讲诉并示范点)师:我们踏上斜坡时你的身体就是往前的还是往后的呢?跑下斜坡时身体就是往前还是往后的呢?恳请鸭宝宝们再去打声跑一跑,步上后说鸭妈妈你的身体什么时候往前,什么时候往后的(恳请幼儿再次展开跑斜坡)(三)特别强调动作诀窍,再次集体练。师:鸭宝宝们又跑了一次斜坡,你的手就是怎样摆的,身体什么时候往前什么时候往后呢?(恳请个别幼儿讲诉并搞示范点)师:现在我们晓得了,跑斜坡时两只手必须伸平,上斜坡时身体向前弯角一点点,下斜坡时身体向后仰一点点,现在恳请鸭宝宝们看著鸭妈妈去跑一跑斜坡(教师展开示范点)师:现在恳请鸭
20、宝宝们也去用恰当的动作去跑一跑斜坡吧。(四)展开游戏“小鸭子捉住鲤鱼”(1)老师交代游戏的名称及玩法。师:鸭宝宝们接下来我们就要回去捉鱼了,在捉鱼前必须恳请鸭宝宝东站在这条启程的线上,小鸭捉鱼回去时必须从从斜坡的两边走回去,把小鱼放到筛子里。师:上下斜坡时必须特别注意身体的前后,两手必须伸平。(2)幼儿听到着音乐跑至四条小路的起点分别站好,展开游戏:小鸭捉鱼。老师指导:引导幼儿坚强走到斜坡,并东站在斜坡旁展开维护。及时制止幼儿跑斜坡时的动作。(3)游戏玩玩过一次后,幼儿再回去捉鱼时,辨认出没鱼了,只有很多其它的东西(垃圾),师:鸭宝宝们,池塘里除了鱼吗,都就是些什么东西呢?师:存有垃圾,池塘的
21、水会显得怎么样呢?怎样才并使池塘变小整洁?(鼓舞幼儿提问。初步使幼儿晓得必须保护环境卫生和热爱劳动。)师:那接下来恳请鸭宝宝们帮安顿垃圾,把池塘的垃圾都扔整洁吧。(老师一旁指导,特别注意掌控幼儿上下斜坡的速度,告诫幼儿特别注意上斜坡时身体稍向前倾。)师:鸭宝宝们恳请把垃圾偷在这个垃圾桶里,然后起身去歇息歇息。二、完结活动:师:今天我们抓到了这么多的鱼,还把池塘清扫整洁了,鸭宝宝真难受,我们去表彰表彰自己。师:鸭宝宝今天捉住了这么多的鱼,一只小鸭子弄确实就是弄一动的,那必须怎么办呢?(恳请播发幼儿能合作弄)师:鸭宝宝真精明,原来可以几个人一起弄,那我们歇息了一会儿就去一起把鱼搬回去,把垃圾弄至垃
22、圾场回去,不好吗?鸭妈妈率领小鸭子听到着音乐抬着小鱼回去。第11篇教案小班体育活动小兔子运百合教学设计活动过程:一、以集中民主自由的形式率领幼儿入场师:兔宝宝们,今天兔妈 妈必须拎宝宝们出去玩一玩玩,赶快跟著妈 妈一启程吧。二:热身活动:师:我们至了,在玩游戏之前我们先和兔妈 妈去动动我们的身体,不好吗?(播出律动音乐,搞热身运动:摇头、抖、脚尖、冲一冲)三:基础活动:(一)群体民主自由练跑独木桥和爬到的动作师;兔宝宝们,你们看看,这里存有四座小桥,除了四个小山坡呢,想要不敢去跑一跑小桥,爬到一爬到小山坡呢?(教师率领幼儿集体民主自由跑和爬到,同时边走边说道特别注意点)(二)原地歇息,教师指导
23、幼儿积极探索恰当的动作诀窍师:兔宝宝们去兔妈 妈身边歇息一下吧师:兔宝宝们刚才跑了小桥,爬到了小山坡,你就是怎么走小桥,怎么爬到山坡的呢?(幼儿民主自由讲诉)师:我们在跑小桥时必须抓住脚下,我们的小手必须像是开飞机一样,平平的,我们来学一学上开小飞机(率领幼儿),在爬到山坡时手和脚都必须放到山坡上(三)电话引入,了解活动规则(电话声)师:兔宝宝们,刚才我们学会了走和爬到,接下来花店阿姨灵机一动兔宝宝们帮忙一个忙碌,回去运一些百合花,好不好呀?师:你必须领到百合花有一点困难,你必须走到小桥,爬过山坡,就可以领到百合花?那我们必须怎样跑小桥和山坡呢?师;兔宝宝们你们看看,这个花掉点可爱吗?这儿存有
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