小班亲子游戏跳圈教案.docx

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1、小班亲子游戏跳圈教案 1.小班亲子游戏冲圈教案游戏目的：锻炼身体幼儿弹跳能力和平衡力;加深家长与幼儿之间的感情。游戏准备工作：6个圈游戏玩法：将家长与幼儿分成3组与，每组家长与孩子中间在终点站不好。将圏放到每组第一个孩子前面的地上，孩子东站在圈的后面搞准备工作，家长拎一个圈在手里搞准备工作。口令声响起至后孩子从一个圈里冲到另一个圈里，家长赶快将手里的圈领到孩子前面接着跨跳，家长交错换圈，幼儿交错跨跳。冲至选定地点后又调头往回冲，每一轮3个组与家庭先至终点的那组与家庭获得胜利。建议：幼儿双脚按住冲。2.小班游戏活动教案：我们都去冲一冲教案活动目标：1、在游戏中稳步训练幼儿变小速度，变小方向跑、走

2、以及训练幼儿左右冲、单脚跳。2、通过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。3、培育幼儿集体活动意识和互相恭敬的较好品德。4、通过活动幼儿学会游戏，体会游戏的快感。5、考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。活动准备工作：每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机活动过程：一、准备工作活动1、队形训练阻断分队，最后成四路纵队2、准备工作运动二、活动展开1、 穿树林游戏教师传授方法，规则，并示范点建议冲时双脚细长落地屈膝冲。规则：分组展开，一个跟一个游戏：不推不挤不翻倒彩瓶，顺利完成游戏后又跑回自己的队伍。2、 幼儿民主自由游戏教师先鼓舞幼儿开动脑筋想要出来各种玩彩瓶的

3、方法并模拟。然后幼儿自己玩彩瓶教师巡回演出指导。规则：在选定范围内玩玩，玩玩时必须团结友爱，互相恭敬，不推不挤，不相撞别人。3、 看看信号比拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出具图形，使幼儿讲出其名称再交代游戏方法、规则。规则：幼儿看见信号后自由组合积木、三枚起身则表示，当教师收到“停在”的信号时即为暂停拼摆，以决胜负又快又好的幼儿为胜。4、听到信号变小速度，变小方向走、跑。幼儿园紧紧围绕几何图形站好，听到鼓声按建议快跑、慢跑。规则：鼓声慢就快跑、鼓声快就慢跑。鼓声轻就停在。三、游戏完结1、 小结游戏内容，并小结重点在严格遵守游戏规则，听到统一指挥方面。2、 收紧壮。活动完结：整队听音

4、乐，退场。3.小班体育游戏冲圈教案活动目标：1、自学双脚按住跳入或冲破圈。2、通过游戏儿歌联系快速反应。3、体验游戏中收紧和紧绷的相同情绪。4、通过活动锻炼身体幼儿的弹跳能力，使他们的身体获得锻炼身体。5、乐意参予体育游戏，体验游戏的快感。活动准备工作：幼儿人手一个小圈。大灰狼头饰。活动过程：一、游戏活动吹泡泡1、幼儿手拉手排好一个小圆圈，了解游戏玩法。2、教师率领幼儿边念儿歌边搞适当的动作，当老师说道：“泡泡飞回来了!”，小朋友就8回去，东站在大圆圈上站好，游戏完结，游戏可以展开23不下。二、游戏活动冲圈游戏1、冲圈幼儿四散地站在场地周围，幼儿人手一个小圈放到自己的前面。教师率领幼儿练双脚跳

5、入和冲破小圈。教师收到指令：“下雪了!”幼儿跳入“家”(小圈)里面;教师收到指令：“天晴了!”幼儿冲破“家”(小圈)门;2、兔子和狼教师饰演大灰狼，幼儿饰演小兔子，幼儿人手一个小圈，四散原产在递交国书周围，并俯卧在“洞”(小圈)里。了解游戏玩法：游戏已经开始，大家边念儿歌边从洞里双脚冲出，然后随着儿歌的内容，站著吃草、左顾右盼等动作，儿歌读完，听见教师大声大喊“狼来了!”便从场地的另一端走出，追赶小兔子，小兔子立即跳入身边最近的任何一个“洞”里面。如果被大灰狼撞见或把握住，就东站在场地的一旁。配班老师饰演大灰狼，教师率领“小兔子”们读儿歌玩游戏，当大灰狼把握住23只“小兔子”后，如为较能干的小

6、朋友饰演大灰狼，游戏稳步展开。三、游戏活动扎个圆圈走走看看。教师率领幼儿一起手拉手，边唱歌曲，边搞适当的动作。4.小班亲子体育大青蛙冲过河教案思考设计意图：体育游戏就是幼儿最喜欢的活动，使幼儿在玩中学，研习中玩玩就是他们掌控基本技能和科学知识的最为有效率的方法和途径之一。那么，如何把握住孩子的这一心理特点，以幼儿最喜欢的游戏形式去建构我们的教学活动呢?本节课，我在幼儿重新认识青蛙，晓得青蛙基本习性的基础下，设计了大青蛙冲过河活动。活动背景：1.幼儿介绍青蛙基本习性，例如弹跳方法、鸣叫等。2.介绍兔子歌舞基本节奏。教学目标：1、鼓励幼儿大胆尝试运用多种方法乘盒子,练冲的技能。2、发展与家长的合作

7、能力,体验活动增添的顺利和欢乐。3、引导幼儿积极参与游戏，体验游戏增添的欢乐。4、培育幼儿对体育运动的爱好。教学准备工作：1.每人准备工作彩色纸盒各两个2.小青蛙、大青蛙头饰每人一个、荷叶若干教学过程：一、谈话引入，唤起幼儿参予活动兴趣师：呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱呱，大家不好，精明的小一班小朋友你们好，今天呱呱去和你们玩游戏，你们重新认识呱呱吗?你们晓得我就是谁吗?后生猜猜：青蛙。师：今天太阳出了，小朋友和爸爸妈妈一起跟著呱呱谭雅想想黑肚皮好不好。二、充斥音乐已经开始热身运动老师鼓励幼儿充斥音乐排在不好队伍冲至选定地点，并根据节奏尝试相同Aripuan，例如呱呱、呱呱大步弹跳，呱呱呱呱小步弹跳，

8、使幼儿掌控基本弹跳技能。在音乐停在时幼儿和家长至选定边线站好。三、教学大青蛙冲过河师：大朋友们你们冲得辛苦吗?和呱呱一起至河边高兴吗?今天呱呱必须拎大一班的爸爸妈妈回去我们家的小河里冲一冲，比比赛看一看呱呱冲的离、冲得慢还是小朋友冲的离冲得慢。老师示范点，先摆荷叶，再在荷叶上挂纸盒，冲至盒中卸下一个纸盒，并拿回前一个放到下一处。师：呱呱存有问题必须反问小朋友，答呱呱就是怎么冲的呢?呱呱冲的时候都用了什么?生答：荷叶和纸盒。师：这就是呱呱的房子，如果不拎不好自己的房子就没地方居住了，小青蛙陪著大大的房子，大青蛙居住小房子。四、家长和孩子搞亲子互动，积极参与今日的体育活动鼓励幼儿和家长试试看，根据

9、刚刚展开的方法，民主自由练，老师从旁指导。师：下面呱呱必须恳请一个小青蛙协助呱呱冲到河对岸，妈妈必须帮忙呱呱拎不好荷叶和房子，要不然呱呱就可以掉下来至河里回去了，(在家长和老师互动的同时老师必须讲诉要点，例如一个荷叶和另一个荷叶的距离必须掌控不好，太小了冲没，太小了浪费时间。一定必须协调不好，把握住不好时间，无法因为看看别人耽搁自己的比赛时间。)老师恳请一组较为机灵的孩子和家长搞示范点，从小河这头已经开始由家长协助孩子砌荷叶，至了河对岸回去时由孩子协助家长砌荷叶。师：刚刚的小青蛙和大青蛙冲的棒极了，大朋友们，你们可以不能呢，下面恳请你和你的爸爸妈妈一起冲过河再跳回来，呱呱在河的这头等你们，看一

10、看哪一组最先返回呱呱身边。师：刚刚你们都展开了比赛，现在呱呱心急了，我想要和你们比比赛，看一看就是你们速度快还是我快。老师和幼儿家长组展开比赛将今日活动推至高潮。师：呱呱今天和小朋友们在河边UX21LI2677E了小河，锻炼身体了身体，现在大青蛙必须冲回去岸上的洞里午休咯。五、舒展活动，完结课程摆音乐兔子歌舞幼儿和老师一起边演唱边回去教室。教学思考：本次活动我使用了谈话引入，唤起幼儿对今日活动的兴趣。根据兔子歌舞的节奏，使幼儿和家长在热身运动中大致介绍今日所学内容，接着示范点活动方法以及注意事项并且挑选出个别亲子组做示范点，使幼儿充份认知活动内容和方式。在活动最后以比赛形式强化训练，锻炼身体幼

11、儿的荣誉感，使幼儿充份体验本节课的快感。在教学过程中我自己感觉有些单一，游戏的这段时间就是较长的，有些幼儿研习得很快所以后期似乎没有那么感兴趣了，下次可以设计并使活动更多样一些，也能够唤起幼儿的兴趣。这在今后的活动中可以使幼儿尝试一下相同角度、形式的弹跳。5.小班25个小班亲子游戏教案孩子入园不适应环境，与其使老师忙得不可开交，何不准备工作几个有意思的幼儿园小班亲子游戏，应邀家长来到幼儿园吃饭孩子玩游戏，使孩子体验幼儿园的欢乐，唤起孩子愿上幼儿园的性欲，协助孩子早日适应环境幼儿园。小班幼儿第一次上幼儿园，很多家长害怕孩子喝不好、睡觉不好，时不时的至幼儿园探班，给幼儿园增添了不少麻烦。有时候举行

12、亲子游戏活动，不仅可以减轻家长的入园恐惧，还能够使孩子体会至幼儿园很有趣，从此凤凰于飞幼儿园，防止以后孩子不愿上幼儿园增添不必要的苦恼。为此，幼儿教育谷大编整理了以下52个幼儿园小班亲子游戏，可供幼师们参照。1、小鸡出壳目的：培育孩子动作的灵活性、细心和自信心。准备工作：大张的废报纸若干，每张图画小鸡蛋，集中放到地上。玩法：使孩子军令说道：trained-起至!父母和孩子赶快拎起至报纸，小心机灵地从蛋中间撕开一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中扣过，再踏出报纸。收到叽、叽声，一只大鸡肉孵成了。可以接着再戳再扣，要是将报纸撕开了，即使犯规。最后长成小鸡最少的人为优胜者。2、袋鼠妈妈/爸爸目的：

13、锻炼身体孩子的身体协同能力和注意力。玩法：使孩子双手揽住妈妈的脖子，双腿包住妈妈的腰，像是小袋鼠一样紧紧摆在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前弹跳(爸爸弯角红着脸，双手双脚着地跳跃)。3、冲圈圈目的：锻炼身体孩子动作的灵活性和自信心。准备工作：两个圈玩法：孩子从一个圈里冲到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圏领到前面，依次以此类推，直至终点。4、冲跳球目的：培育孩子动作灵活性和自信心准备工作：冲跳球玩法：宝宝东站在本段，家长东站在孩子对面选定的边线，口令一响，宝宝坐在冲跳球上冲到家长面前，再由家长把宝宝领回起点，速度快的那一组胜利。5、宝宝快爬目的：培育孩子手脚协同能力和自信心玩法：每位家庭选定

14、一条路程相同的跳跃路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时跳跃，家长无法少于宝宝，必须追随在宝宝身后，最先抵达终点的一组胜利。6、大青蛙目的：培育孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：一只大青蛙，回家回去嬉戏，妈妈小声叫做：呱、呱，可是青蛙没有回家，妈妈大声叫做：呱!呱!呱!小小青蛙走回家。玩法：妈妈和宝宝趴在地上演唱儿歌，儿歌唱至小声叫做时，宝宝恶搞青蛙小声叫做，大声叫做时，必须大声学青蛙的鸣叫，演唱至最后一句：大大青蛙走回家时，宝宝东站出来学小青蛙冲，妈妈也冲着回去冲，甩开了，再起身去，再次已经开始游戏。小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙改成小鸭、小鸡、小狗等，恶搞它

15、们的动作和叫做。7、大家一起来投球目的：发展小动作的协调性，自学存有目标地丢掷东西，进一步增强独立性和自信心。准备工作：几个袜球和一只大塑料盆，教导宝宝将袜球丢进盆中。玩法：打听一段铁丝、铜丝或电线，斜向圆形，两端各腾出一小段，制成一个大篮筐摆出来。使宝宝看著你将大袜球扔出圆环中，球落地后拾起来，再再次扔出圆环中。示范点几次后，将球交予宝宝，使他照曝光你的样子搞。你可以在一边给他数数，记录宝宝顺利的次数，使宝宝维持游戏的兴趣。8、图形宝宝找朋友目的：稳固重新认识各种颜色和形状准备工作：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分

16、别放到两个筐里。玩法：妈妈随意拎起至一个瓶身，对着上面张贴的几何图形问孩子：这就是什么颜色?什么图形?等孩子说道对后，妈妈说：恳请你在摆瓶盖的筐里找到一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖捏上去，使它们接合搞好朋友。孩子自己找到适当的瓶盖后，把瓶盖捏不好。每顺利完成一个，妈妈都必须给与确实和表彰。9、小熊小熊没有椅子目标：学会严格遵守游戏规则准备工作：小椅子五张儿歌：一个娃娃一个家，小熊小熊没家，小熊小熊就是谁呀?小熊小熊就是他。玩法：游戏前，先教孩子学会读儿歌。五人一组展开游戏，五张椅子背靠背一圈拿起。游戏者东站在椅子旁。游戏已经开始，游戏者边念儿歌边拖椅子跑，当讲到他时，赶紧打听椅子起身，没抢

17、夺至椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长展开此游戏找到大熊。再由幼儿组展开找到小熊。最后由家长跟幼儿一起混合展开这个游戏。10、小鱼说时迟了目标：发展手脚协同能力，培育闪避能力玩法：事先学会游戏歌曲。父母手扎交搞网状。幼儿边演唱边搞鱼游状(手一前一后转动，小碎步跑)沿着渔网。一群小鱼说时迟了，说时迟了，说时迟了。一群小鱼说时迟了，快快把握住。当唱的歌把握住这最后两个字时收网，那条小鱼被把握住就要被红烧或清蒸.(恳请一位家长搞厨师)。最后大胜下的那条小鱼为胜利者。11、游等小小清洁工目标：对图形和颜色的重新认识。准备工作：白、徐、蓝、蓝四种颜色的积木玩法：爸爸端的着装有图形的篮子起身，孩子东站在中间

18、，妈妈端的着空蓝在爸爸对面起身。妈妈说：宝宝，恳请至爸爸蓝中找到黄色三角形，送至妈妈这儿去!孩子先重复妈妈的话，然后打听图形送来过去，并说道：黄色的三角形送来妈妈!如此以此类推。12、动物恶搞目标：自学直观的动作演出玩法：老师率领孩子们恶搞动物的各种姿势去顺利完成动作。一、二、三、四，汪、汪、汪;二、二、三、四，汪、汪、汪。幼儿跟家长和老师一起民主自由整体表现各种动物恶搞。13、捏尾巴目标：锻炼身体孩子的闪避能力准备工作：布袋或纸带若干玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩的部分茜在外面当做尾巴。家长和孩子面对面俯卧，彼此间维持一些距离，同时大喊口令已经开始后，两个人就已经开始左右

19、停下和闪避相互捏尾巴。14、张贴五官目的：加深幼儿家长之间的亲密性和合作性。准备工作：娃娃脸，五官图片5套。玩法：终点处黑板上图画存有一张娃娃脸，本段妈妈蒙着眼睛存有幼儿率领走进黑板前贴上五官，五官边线恰当的一组为胜。15、快乐投沙包目的：培育幼儿快速走的能力以及丢掷能力准备工作：篮子5只，沙包50个。玩法：此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人去共同完成。幼儿东站在起点，妈妈东站在终点，双手紧握篮子。哨音吹响，幼儿拿著一个沙包跑向爸爸(妈妈)，东站在滑行道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸必须相互配合。反反复复展开，十个沙包看看哪一组投过的最多取头。16、打听妈妈目的：加深亲子感情，培育

20、幼儿观测能力准备工作：屏幕玩法：每一轮由五个家庭出席，妈妈躲藏在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里张开去。哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找到自己的妈妈。看看谁能够在最短的时间内恰当的找到自己的妈妈。17、抢夺椅子目的：培育幼儿及家长的灵敏能力准备工作：椅子30张，锣一架。玩法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目太少1的椅子排成圆圈，在鼓声中已经开始紧紧围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停在，家长则抱着幼儿已经开始抢夺椅子挤，未抢下椅子的家庭返回场地，然后增加椅子稳步游戏，最后回到场地的家庭为胜。18、积木福娃目的：培育幼儿与家长的合作能力准备工作：5个福娃积木。(分为9块)玩

21、法：终点外沿存有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从本段已经开始载运拼板至终点，家长立即已经开始积木，运完三枚且快速的一组为胜。19、快活的小鱼目的：体会与成人合作的欢乐与顺利，并体验物体转动的感觉。准备工作：每位宝宝一条小毛巾、一个塑料球。玩法：儿歌前两句：随其节奏左右晃动床单，使球在上面翻转;儿歌第三句：两人同时向上晃动床单，使球弹跳出来;儿歌第四句：根据球弹跳的方向调整所站边线，用床单将球救下。附于儿歌：小鱼小鱼真顽皮，游来游去眷爱，扬起身子冲一冲，落到水里漂一江边。20、放鞭炮目的：练躺、冲动作，体会亲子游戏的欢乐。准备工作：宝宝站著，双手紧握脚踝，将头掩埋在双腿间。玩法：(1)第一、

22、二句宝宝先冲上去，按照准备工作动作搞好姿势，妈妈拍掌说道儿歌;(2)妈妈用手亲吻宝宝的头，并搞点鞭炮的动作;(3)宝宝等待妈妈略过动作后，慢慢收紧身体，用力向上冲，并收到嘭的声音。附于儿歌：大鞭炮，大鞭炮，嘭嘭一响真冷清，妈妈赶快点一点，嘭嘭嘭嘭冲的高。21、看看谁得第一目的：培育孩子合作精神和单一制能力。玩法：孩子东站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上东站在对面。比赛已经开始后，孩子走至对面，扎着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带回起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛必须一直塞上，无法偷窥。22、赶着小猪目的：培育孩子合作能力和动作的灵敏性。玩法：孩子抱球东站在起跑线上，祖辈拎羽毛球拍东站

23、在对面终点处。比赛已经开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交予祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶往起点，速度快者为胜。规则：赶着小猪(皮球)时就可以在自己的滑行道内，否则比赛成绩违宪。23、运球目的：培育孩子动作灵活性和自信心。玩法：妈妈东站在起点，滚球(海洋球)跑到孩子前把球交予孩子，孩子扣过山洞把球交予爸爸，爸爸将球扔出筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。24、穿鞋目的：培育孩子单一制生活能力。玩法：祖辈拎鞋子东站在起点，父辈和小孩东站在对面终点处。游戏已经开始后，祖辈拎鞋跑到对面，小孩领到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱著起至孩子跑回起点，先至者为胜。规则：1、孩子必须穿好鞋后，父辈就可以

24、抱著起至孩子走;2、鞋子无法穿着反华，必须存有幼儿自己穿，大人严禁帮，否则犯规。25、micc低目的：培育孩子手眼协同能力、细心、深入细致和自信心。玩法：家长东站在起点拎易拉罐(每次就可以拎一个)跑到终点，孩子将易拉罐叠高(例如折断则再次砌)，以一分钟为减半，砌得最低B3J94PA胜。6.小班亲子游戏冲圈教案游戏目的：锻炼身体幼儿弹跳能力和平衡力;加深家长与幼儿之间的感情。游戏准备工作：6个圈游戏玩法：将家长与幼儿分成3组与，每组家长与孩子中间在终点站不好。将圏放到每组第一个孩子前面的地上，孩子东站在圈的后面搞准备工作，家长拎一个圈在手里搞准备工作。口令声响起至后孩子从一个圈里冲到另一个圈里，家长赶快将手里的圈领到孩子前面接着跨跳，家长交错换圈，幼儿交错跨跳。冲至选定地点后又调头往回冲，每一轮3个组与家庭先至终点的那组与家庭获得胜利。建议：幼儿双脚按住冲。