五校联谊策划书(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 策划人：王文良一 活动背景：为了加强各校的交流，以及各校图书馆管理员加深对我院图书馆的认知度。特此开展一次联谊交流活动，让各校读者对我院图书馆有更深层次的了解和了解我们读者俱乐部。为明年读书节的各项互动及交流的工作提前预热。二 活动主题：找到你的点，达到你的高度三 活动目的：随着社会的发展，大学生能力的培养越来越受到社会的重视。初进大学校园的新生，都信心满满，心情激动，渴望在大学校园里改变自己，幻想着自己的美好前途。可是，随着时间的流逝，大一新生们对自己越来越失望，信心大减，不见了初来时的激情与干劲，对于自己的前途也开始迷茫起来。图书馆是一个拥有巨大财富的地方，书籍

2、本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。其次你还可以感受文字之美，尽享读书之乐。所以，我们走进图书馆座谈会，帮助学生认识自我，了解社会生活，毕业后如何选择人生，更精彩的把握自己的人生。四 活动的意义1、加强与各院校之间的交流，增进了读者俱乐部与各校社团的友谊。2、明年六月份我院图书馆主办的读书节打下互动交流的基础，提供了展现俱乐部新风采的机遇。3、通过交流可以更深刻的让每一位新成员能够辨证看到自己的优缺点，为各处成员提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。五 活动时间：2012年12月5日下午15:30六 活动地点：海南经贸职业技术学院七 参于学院 1、海南师范大学2、

3、海南经济职业学院3、海南文化艺术学校4、海南机电学校5、海南经贸职业技术学院八 活动安排及其流程 (一)、活动前期准备 1、由组织处拟写策划书 2、选出活动主持人及迎接人员 3、由图书管理员带领参观及解说与介绍 4、由宣传部负责前期的宣传工作（PPT、横幅、宣传展板） 5、根据环境场所，购买活动所需品 6、由秘书处联系各院校参加联谊活动 7、由俱乐部全体成员布置活动场所（二）活动期间1 人员安排 1、至少有两位迎接人员在图书馆门口迎接 2、由秘书处负责各院校代表的签到与摄影留念 3、外联处负责引导各院校代表进入主会场 4、有各小组长负责会场秩序、各成员相互配合2 节目流程 1、主会场主持人开场

4、白，读者俱乐部代表刘启航发言，介绍各院校代表，各院校主代表发言。 2、一组两人带领院校代表参观图书馆 3、各个院校之间自可以主交流 4、 给各院校颁发奖品及纪念品，并与各院校留念 5、游戏活动（如下）3 游戏节目（任选） 游戏解说员：游戏监督员：游戏评判员：1、 开火车 人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人

5、选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了，兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。2、 瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选10名员工，五男五女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配 左右脚捆绑三

6、至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。3、 成语接龙 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。4、 双人顶气球接力 两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。（三）、活动后期 1、.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾（由俱乐部负责） 2、资料保存：及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存 3、.宣传工作：制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度 4、俱乐部成员的活动后的感想、活动总结与经验整理。九 活动预算（略）十 注意事项1、在会场内演

7、讲时都要保持安静，各成员相互督促。2、确定参加活动人数，确保进馆出馆人数一致3、演讲期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，不要影响到他人为宜4、禁止在图书馆内喧哗，保持馆内清洁5、图书馆活动进行时，须小心对待藏书，不损坏馆内设施6、如有突发情况请及时和有关负责人联系7、一切于图书馆工作为主十一 应急方案情况一：活动中出现人员走失，物品丢失方案：组织干部，寻找丢失物品，联系走失人员，活动照常进行情况二：活动中出现参与者不配合图书馆工作方案：情态较轻者，规劝其配合工作或请其离馆，情态严重者，强制其离馆并交上级处理 主办方及承办方：海南经贸职业技术学院图书馆 营销与策划三班2012年11月24日专心-专注-专业