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1、某中心小学家长学校制度源 自管理资料z中心小学家长学校制度家长委员会义务1、有以各种可能的形式协调和帮助学校搞好教育改革,提高教育教学质量的义务。2、存有通过各种渠道介绍家长对学校教育教学的建议,宣传学校教育教学工作的成果,和向学校明确提出教育改革的信息,构成全社会尊师重教的较好风气。3、存有以各种方式敦促社会各界在财力、物力上积极支持学校,协助学校提升办学条件的义务。4、有努力办好家长学校,带头学习家教知识,率先开展家庭争章、创建学习型家庭等活动,并发动其他家长订阅有关家庭教育报刊杂志,提高家长素质的义务。5、存有帮助班主任展开后进生转变工作的义务。6、 又帮助学校、班级协商学校、班主任、家
2、长之间争议的义务。7、有与妇联、街道、社区、少工委和青少年教育组织保持横向联系,以实际教育工作建设社会主义精神文明的义务。z中心小学家长委员会权利1、 听取学校的工作汇报,交接学校工作计划,收费情况,有权对学校有关工作作出咨询。2、 制定家长学校的办学纲要和办学计划,聘用家长学校教师并负责管理非政府教学。3、积极主动帮助学校举行家长会,研讨有关事宜并作出适当决议。4、 运用各种形式总结和交流家庭教育的经验,评选和表彰“十佳”红鹰好家庭。5、有权向学校主管部门充分反映意见和建议,或向家长明确提出有关建议。6、 由对学校任课教师展开综合评价的权利。7、 表决家长委员会筹措的资金研发的计划。8、对学
3、校评选活动的区级以上杰出队员、班集体、教师展开审查与表扬的权利。9、又向其他学生家长表述学校有关决策的权利。z中心小学家长学校工作制度为全面提高家长学校的办学水平,促进家庭教育和学校教育的有机融合,推动学生综合素质的全面提高,特制订z中心小学家长学校工作制度:1、 深入细致领会各级文件精神,紧紧围绕家长学校的有关建议,融合家长学校的工作实际,制定出来家长学校的三年规划,并严苛按规划予以实行。2、家长学校的领导和老师根据工作计划必须制定自己的工作目标。3、坚持搞好家长学校培训工作,并定期抽查培训的效果。4、 对家长学校的教师复习必须定期展开检查。5、 每学期上开不好家长座谈会,定期向家长收到征询
4、单,广为汇报家长的意见,明确提出不好的建议,同时使家长对学校教育教学工作展开评分,进一步提升学校教育教学工作。6、 每学年展开家长学校的文明户工作,对不好的经验与典型做好总结。z中心小学家长学校自学制度1、按时回校听课,不耽误、不旷工、不旷课,有事事先和班主任老师告假。2、听课专心听课,勤于思考,引导搞好笔记,认真完成作业。3、尊敬老师,上课不吸烟,不随意讲话,不接听手机。4、以主人翁姿态参加学习,讨论时积极发言。5、学年末深入细致参加考试,并认真完成有关家庭教育经验书面作业。6、自学理论和实际结合,及时和教师沟通交流学生在家情况,引导经常沟通交流。z中心小学家长学校学员考核制度1、 每年对所
5、有学员展开一次考核,考核分后模范学员、不好学员、合格学员、不合格学员四个层次。2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况展开考核。3、此项考核同时做为学校每年举办的“十佳红鹰不好家庭”的重要依据。4、入选为的“十佳”红鹰不好家庭必须存有成形的书面经验材料,合乎“十佳”红鹰不好家庭条件,学校每年在“六一”期间展开盛大表扬,并不予一定的物质精神奖励。5、 对不能合格家长学校展开个别上课培训。6、家长学校学员考核要建立档案,考核结束后通知家长本人。z中心小学家长学校职责1、贯彻落实中共中央国务院关于进一步强化和改良未成年人思想道德建设的若干意见,全面落实科学的教育发展观。2、 在家庭教育指导过程中,提倡以人为本,终身自学、发展自我的理念。3、强化科学管理,提升家庭教育水平,推动家校联系。4、 广开社会育人渠道,积极主动构筑家庭、学校、社会一体化的教育体系。5、协助学生家长践行恰当的家庭教育思想和观念。6、协助学生家长介绍孩子生理、心理特征,帐务科学的教育方法和技能。7、 指导学生家长为孩子的蜕变创设较好的家庭环境,次入家庭文明建设和青少年的健康成长。8、使学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地介绍学校、积极支持学校工作。
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