好玩的电线_幼儿园小班科学教案.docx

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1、好玩的电线_幼儿园小班科学教案 有趣的电线_幼儿园小班科学教案活动目标： 1、任一弯曲电线，大胆整体表现富于创意设计的造型。2、尝试运用多种材料使电线东站出来。3、培育幼儿大胆尝试、勇于探索与抒发的精神。活动准备工作：1、厚薄、长短相同的彩色胶皮电线若干2、透明胶拎、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙活动过程：一、猜一猜，唤起活动兴趣1、师：小朋友看看，今天老师增添了一个口袋，你们猜里面上装了什么呢？2、小朋友猜猜了这么多，口袋里到底就是什么呢？恳请小朋友上来摸一摸3、恳请幼儿从口袋里掏出电线，回答：这就是什么？像是什么？电线存有什么用？二、看看，鼓励观测想象1、电线可以传电，存有了电线

2、可以并使灯暗出来，可是今天刘老师必须用电线去张口呢，恳请小朋友闭上眼睛，我们一起数“一、二、三”2、教师将电线伸展成“o”形，问：看一看它变为了什么形状？像是什么？3、电线BUICK，可以根据我们的见解把它伸展成各种各样的形状。你们想要不敢去张口呢？你们想要变为什么呢？三、玩玩一玩玩，引导缔造整体表现1、师：今天老师为大家准备工作了许多既安全又有趣的电线，下面小朋友也可以用电线去张口。2、幼儿民主自由结伴伸展电线，教师观测指导。3、师：你把电线变为了什么？ 四、搞一搞，鼓舞思索积极探索1、师：我们的小手真能干，把电线弯一弯、绕一绕，做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我，它除了想躺着摆出各种姿势外，还想站起来摆出各种姿势呢！你能想出什么办法让它站起来呢？2、 幼儿自由讲述让电线站起来的方法。（如借助胶带、插入彩泥等）3、师：今天老师也为小朋友准备了许多的材料，有橡皮泥、积木你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来。4、幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。五、评一评，维持积极探索兴趣师：今天小朋友真精明，想要了许多办法使电线摆了各种造型，其实除了今天小朋友变小的各种造型外，还可以更改多有意思的造型呢。小朋友回来以后还可以再试试看，变一变。