小班社会放鞭炮教案反思.docx

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1、小班社会放鞭炮教案反思 1、小班社会放鞭炮教案思考教学目标：1.自学闪避走，并能够根据信号搞向上冲的动作。2.能够眼睛看看前方不相撞他人。3.培育幼儿灵敏的观测能力。4.能够积极主动出席游戏活动，并学会自我维护。5.考验大朋友们的反应能力，锻炼身体他们的个人能力。教学准备工作：1.用pp管制作长约40厘米，一头床架纸团的火柴棒。2.彩印的鞭炮若干。3.敲锣打鼓放鞭炮、轻音乐海角七号的录音磁带一盒，录音机一台。教学重点与难点：自学闪避走，并能够根据信号搞向上冲的动作。教学方法与手段：传授示范点法、练习法、游戏法、信号法。教学过程：一、谈话引入：教师出具鞭炮和火柴棒引发幼儿兴趣。1.师：大朋友们，

2、你们看看，我手里的就是什么东西呢?谁去猜看一看?2.师：鞭炮你们是不是放走呢?在什么时候放走的呢?3.师：谁晓得老师手里拎的就是什么东西?火柴棒遇到大鞭炮，大鞭炮就可以怎样?二、热身活动师：今天我们去玩玩一个放鞭炮的游戏，玩游戏之前呢先跟老师一起来点个鞭炮，冲上去，烧掉了，快点跑开，蒙住耳朵。我们再来玩玩一次。三、玩玩“放鞭炮”游戏1.师：你们小朋友去搞大鞭炮，老师现在去点，我恳请王老师去搞小鞭炮，你们认真看看啊。看淡王老师被烧掉后出现什么事了。2.教师依次用“火柴棒”点幼儿，被点的幼儿就用力向上冲起至，恶搞鞭炮核爆，同时嘴里收到“嘭啪”的声响。3.师：现在我们在圈圈里跑来跑去，老师去点，你们

3、走，忘记不要使老师烧掉哦!被追上的小朋友用力向上冲起至，恶搞鞭炮核爆，同时嘴里收到“嘭啪”的声响。4.重复游戏。教师告诫幼儿跳跃时眼睛看看前方，不要遇到他人。每次练可以适度缩短幼儿跳跃的时间和的边的人数，减少运动量和向上翩翩起舞的练次数。5.幼儿饰演点炮人，备考稳固放鞭炮的安全规则，重复游戏。6.教师大结点鞭炮的安全规则，表彰能够闪避走的和能够根据信号搞向上冲动作的幼儿。四、收紧活动。1.师：点了好多鞭炮，我们小朋友也辛苦了，现在我们去收紧，跟老师一起搞。再向幼儿了解放鞭炮的安全建议，通过回答协助幼儿回忆起今天教给的本领和体会欢乐。2.研习着大鞭炮，一起跟老师滑回家吧。(好几分钟)教学思考：本次活动展开的还比较顺利，幼儿对体育课兴趣十足，在活动已经开始，我拎幼儿展开热身运动，我挑选出音乐可能将比较激情，除了少数幼儿不晓得跟著我一起搞热身运动，比较热切。在展开游戏的时候，小朋友能够较好的严格遵守游戏规则，没一个小朋友返回事先准备工作的圆圈，可能将就是教师事先准备工作的圆圈大了一点，幼儿难在圆圈中撞起来。