小班音乐喝水歌教案反思.docx
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1、小班音乐喝水歌教案反思 1、小班音乐洗澡歌教案思考活动目标:1、使幼儿晓得人体须要水分,必须多喝开水。2、培育幼儿太少喝饮料多喝开水的良好习惯。3、介绍白开水就是最出色的饮品。4、初步介绍水的小常识。活动准备工作:锻炼身体后、出外游玩时、泡澡后、下班时等图片,池塘里的水、自来水、井水等无法饮用的水的图片两盆花的对照图片(一盆因施肥而幼苗、长叶,一盆因没有施肥而枯萎)。活动前,教师拎幼儿展开实验观测,植物施肥与不能施肥的生长情况活动过程:一、认知探讨,介绍水对身体生长的关键促进作用。1、通过回忆起转化成尚无体验,体会口渴后洗澡增添的宽敞小朋友,刚才我们刚刚略过早操,锻炼身体后你们感觉嘴巴有点怎么
2、样呢?(口渴)。解渴了你们可以怎么样?(洗澡)喝了水之后存有什么感觉?小结:对了,喝了水之后我们就JGD5了,身体难受多了。2、观测两盆花对照图片,并回忆起实验师:这里存有两张图片,一盆花幼苗短胡了,另一盆却干枯了。恳请你认真看看,猜一猜为什么。师:看一看它们的泥土就是怎么样的?(一干一湿。)师:原来,没水喝就可以枯萎,就播发没法芽、短没法叶。人也像是花草一样有赖于水,我们只有每天多喝水就可以短低长大。二、介绍什么时候应当洗澡、哪些水无法喝。1、观测图片,介绍锻炼身体后、出外游玩时、泡澡后等情况下人会想要洗澡,睡下班时也可以想要洗澡。口渴了不洗澡可以很疼,小朋友想要洗澡的时候可以自己回去洗澡。
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