小班体育送信教案.docx

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1、小班体育送信教案 1.小班体育写信教案活动目标1、发展幼儿向选定方向走的能力。2、稳固幼儿对几何图形的重新认识。重点、难点重点：发展幼儿向选定方向走的能力。难点：稳固幼儿对几何图形的重新认识。活动准备工作猫头饰一个，纸条若干，封面上图画存有圆形、三角形、正方形。在场地一端摆三个邮筒，分别张贴上圆形、三角形、正方形标记。教师犯罪行为1、已经开始部分。教师率领幼儿游戏：教师扮成猫妈妈，小朋友扮成小猫。搞恶搞壮。2、基本部分。(1)教师示范点传授游戏，特别强调游戏规则。恳请一名幼儿根据教师的口令展开游戏，最后检查信送对了没。(2)使全体幼儿展开游戏并检查所有的信与否送来对，若不信，恳请幼儿再次送来。

2、重复游戏23次。3、完结部分。(1)教师小结、评价游戏情况。(2)幼儿民主自由活动。(3)猫妈妈：小猫们，天慢白了，我们一起回家吧!全体幼儿回去活动室。2.小班体育游戏活动教案：小兔送来果子教案(附于教学思考)活动目标：1.能听到信号跑、走。2.在活动中自学双脚按住冲和扣的能力。3.共同体验游戏的快感。4.懂严格遵守游戏规则，体会出席集体活动的快感。5.通过活动幼儿学会游戏，体会游戏的快感。活动准备工作：教具：四种水果图片若干。学具：四种小动物图片，四种水果，箩筐制成的小货车四辆，四个箩筐。场地：起点线一条。活动过程：一、情境引入，唤起幼儿的兴趣。1、今天司机叔叔收到一个电话，山羊伯伯恳请他为

3、森林里的小动物天方些水果。可是司机叔叔一个人太忙了，小朋友，你能够协助他吗?现在我就是小司机，宝宝们都就是送货员，使我们一起启程吧。(上开着小汽车走进场地上。)2、热身运动。森林里的路有些容易跑，须要经过一些障碍就可以抵达小动物的家。那么我们先去罢了运动锻炼身体一下自己吧。伸伸臂、弯角伸手、踢踢腿、黑唇。二、技能训练：轻信不好跑、走。1、在马路上存有交警叔叔为我们统一指挥，使我们特别注意交通安全。你可以遵从交警叔叔的统一指挥吗，使我们一起来练一下。2、教师并作交警，统一指挥幼儿跑或走。建议：幼儿排列成四排东站在起点，正式宣布已经开始，马头幼儿先启程，听到“交警”的口令跑或走，完结回去队伍的最后

4、面排不好。然后第二个幼儿稳步展开，以此类推。3、训练2-3次。4、小结：我们的小送货员真尽职尽责，都会遵从交警的统一指挥，严格遵守交通规则呢。三、游戏：载运水果。1、过渡阶段：接下来我们必须正式宣布上路回去送来水果啦。2、教师边示范点边了解游戏方法。啊，前面存有四个小动物的家，我们先要在“大货车”里上装上水果，然后拖着上装着水果的“货车”走到一段小路，再UX21LI2677E几个大山沟，扣过山洞，再跑到小动物的家，把水果赠送给他。最后从边上走回去把空货车交予第二个小朋友，以此类推。3、幼儿游戏一次，教师指导。四、评价活动。总结活动中发生的问题及整体表现杰出的宝宝。活动思考：首先，体育活动的“味

5、道“比较浓烈，跟体育游戏的区别应该深思。因为就是小班的体育活动，我们总是提倡情境化后的游戏活动鼓励幼儿积极参与的趣味性，但是锻炼身体的形式和强度尚待推敲。适度扩散队列队形和体育活动的指令必须可以更好些。最后，本次活动重点是稳固双脚按住冲、新学双脚分离冲，难度是双脚分离、按住的交错练。在活动的过程中，难点的突破主要是第三环节，若之前能够适度展开难点前置，幼儿原地民主自由练双脚按住、分离交错冲，对接下来的难点突破必须可以存有更好的效果。3.小班体育活动送来食物教案思考活动目标：1.练在选定目标上以推小车跑、走，维持身体动作的均衡。2.体会本土产物的特性及参予游戏的欢乐。3.使孩子们认识到，跟同伴合

6、作就是一种精神。有的时候一个人的力量就是非常有限的，跟同伴合作可以获得更多的协助，更多的快感。4.通过活动锻炼身体幼儿的弹跳能力，使他们的身体获得锻炼身体。活动准备工作：1.推小车20个。2.用塑料筐制成小兔、小狗、小猫的家，分别放到场地的四角。3.狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张。4.音乐准备工作：悠扬音乐以及收紧音乐各一首。活动过程：一、准备工作活动。在音乐声中，搞活动准备工作。二、引入部分。教师用语言引入：1.在我们的家乡生产了许多小推车，这些小推车很特别都就是用竹子搞的，在别的地方都没的。2.教师出具小推车，并边示范点边说道：手拿一根大竹子，发推着小车向前行，慢慢走慢慢发推，小

7、车稳稳地向前将近。三、游戏过程1.幼儿民主自由练推小车。教师协助幼儿按一定的方向高速行驶，无法相撞别人。2.教师忽然收到个电话，森林里的小动物没食物喝了，灵机一动小朋友们帮送来食物给它们。3.出具3种食物卡片，恳请幼儿辨别就是哪些小动物须要帮。4.先送来最近的小兔家，练双手慢慢发推。恳请幼儿一人拎一张红萝卜卡片，送至小兔家，然后再回到。教师小结5.再送小狗家，练单手慢慢发推。恳请幼儿一人拎一张狗骨头卡片，送至小狗家，但是回去小狗家路较窄，我们就可以单手推小车送来，然后再回到。教师小结6.最后小猫家，练单手跑步推小车。恳请幼儿一人拎一张小鱼卡片，送至小猫家，但是回去小猫家最北，我们必须大力推进点

8、速度，慢慢跑到小猫家，并回到。教师小结四.收紧部分。在音乐声中，收紧身体各个部位。除了更多的小动物须要协助呢，我们慢回去吧!自然地拦住小推车踏进场地，活动完结。教学思考：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了收紧民主自由的活动氛围，使幼儿在收紧民主自由的氛围中随心所欲赢得锻炼身体与提升。活动过程中，幼儿整体表现的积极主动，都能够用较完整的语言提问老师明确提出的问题，并能够主动与同伴交流。4.小班体育活动小小送来奶员教案思考活动目标：1.尝试跑相同高度的桥，并能够维持身体的均衡。2.能够按瓶上圆点的数量放到相对应当的筐中。3.发展跑、走、冲等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4.乐意出席体育活动，

9、体会协助存有困难的人的欢乐体验。活动准备工作：1.每人一个空果奶瓶，瓶上分别张贴存有数量为1-5的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个，分别贴有1-5的圆点标记。2.高度相同的平衡木3个(10-30厘米)，公鸡壮音乐CD。活动过程：1.准备工作活动：听音乐搞公鸡壮。使我们一起听音乐活动吧!2.创设情境，练跑相同高度的小桥。今天送来奶员生病了，你们愿协助他吗?送来奶时必须过三座小桥，过桥时身体必须怎么办?幼儿练过小桥，教师在最低的小桥旁展开维护，引导幼儿坚强向前走。恳请个别幼儿示范点，教师小结动作诀窍：两手伸平，眼见前方，慢慢向前走。幼儿再次练。3.幼儿搞游戏。教师传授游戏的玩法。小小送来奶员送来奶时必

10、须经过小桥，再三座小桥中自由选择一座通过就可以，每次只送来一瓶奶，看清楚奶瓶上的圆点标记，按照圆点数把奶瓶送至“家”(筐子)里。恳请一名幼儿示范点送来奶过程。全体幼儿搞游戏。教师告诫幼儿过桥时必须把奶瓶收脚。教师和幼儿共同检查奶瓶送来的对不对(奶瓶上的圆点必须和筐子上的一致)。4.收紧整理。幼儿互相拉拉手、回前肩等。教学思考：游戏就是最适宜于推动幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极主动地将理念转变为犯罪行为，著重在活动中观测、抓取幼儿的兴趣，把握住时机及时鼓励，使得孩子们更深入细致展开游戏，使孩子在身心健康游戏中获得更多的发展。5.小班体育写信教案活动目标1、发展幼儿向选定方向走的能

11、力。2、稳固幼儿对几何图形的重新认识。重点、难点重点：发展幼儿向选定方向走的能力。难点：稳固幼儿对几何图形的重新认识。活动准备工作猫头饰一个，纸条若干，封面上图画存有圆形、三角形、正方形。在场地一端摆三个邮筒，分别张贴上圆形、三角形、正方形标记。教师犯罪行为1、已经开始部分。教师率领幼儿游戏：教师扮成猫妈妈，小朋友扮成小猫。搞恶搞壮。2、基本部分。(1)教师示范点传授游戏，特别强调游戏规则。恳请一名幼儿根据教师的口令展开游戏，最后检查信送对了没。(2)使全体幼儿展开游戏并检查所有的信与否送来对，若不信，恳请幼儿再次送来。重复游戏23次。3、完结部分。(1)教师小结、评价游戏情况。(2)幼儿民主

12、自由活动。(3)猫妈妈：小猫们，天慢白了，我们一起回家吧!全体幼儿回去活动室。6.小班身心健康体育领域送来玩具教案目标：1.练向一个方向跑。2.自学与同伴共食玩具。准备工作：玩具若干，数目相等于出席游戏幼儿的一半。过程：1.出席游戏的幼儿分为人数成正比的两队，相对而东站。2.游戏已经开始，教师把玩具让给甲队幼儿，每人一个。教师说道：“恳请把玩具赠送给对面的好朋友就跑回去。”然后甲队的幼儿快步走至对面，将玩具赠送给好朋友就回去。 乙队的幼儿收到玩具后说道声“谢谢”，乙队中相连的幼儿互相交换一下玩具后再赠送给甲队的幼儿。3.游戏再次已经开始。建议：游戏已经开始前要交代幼儿在送来玩具时不要相撞，应当

13、对准对面的好朋友。学会闪避及恭敬。7.小班体育送祝福教案思考一、活动目标：1、体验与同伴游戏的惬意和参予体育活动的欢乐。2、练听到指令搞动作，发展均衡能力。3、幼儿能够独立自主结队展开游戏，学会与他人协作，提升团结一致协作能力。4、能够根据指令搞适当的动作。二、活动准备工作：帽子每人一顶，动物头饰6个，小旗两面。场地布置例如图：三、活动过程：1、准备工作活动：学小动物走路，引导幼儿大胆的想象和缔造。2、情感活动：创设动物王国将举办一个盛大的庆祝会的情景，恳请小朋友把自己的祝福上装在帽子里赠送给小动物。3、均衡能力活动：使幼儿自由选择小路至森林里送祝福。听到指令活动：集体活动-将祝福赠送给规定的小动物。民主自由活动-结伴通过小路至森林里把祝福赠送给自己讨厌的小动物。5、随其活动自然完结。思考：活动完结后我总结了一下这节活，孩子们游戏的时候兴奋点太过了，必须使孩子们自己送礼物，使孩子们的注意力迁移至游戏当中，这就是我的鼓励不妥当，但总的来说孩子们的积极性就是非常低的，兴趣都很浓郁，我自己也在这个活动中存有了非常大的斩获。