幼儿园小班社会：《小猫钓鱼》.docx

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幼儿园小班社会：小猫钓鱼 幼儿园小班社会教案：小猫钓鱼活动目标： 1、晓得搞事情必须坚持到底。 2、在观赏故事演出和参予游戏的活动中，能秉持顺利完成任务。 3、乐意参予演出活动，并坚持到底。 活动准备工作： 配班老师饰演饥饿的小猫，排练情景剧演出小猫钓鱼，并布置不好场景。 活动过程： 一、观赏故事演出小猫钓鱼，初步介绍故事内容。 教师：小朋友，你们看看！谁去了？它就是一支很馋的小猫，小猫为什么可以饿肚子呢？它为什么钓鱼没一条鱼呢？我们一起来看看吧！ 幼儿观赏故事演出小猫钓鱼 二、通过回答，协助幼儿认知小猫钓鱼没鱼和捕到鱼的原因。 教师：第一次小猫捕到大鱼了吗？这次它为什么没捕到鱼？ 教师：第二次小猫捕到大鱼了吗？这次它为什么没捕到鱼？ 教师：最后，小猫捕到大鱼了吗？这次它为什么能够捕到大鱼？ 三、师生共同小结：小猫不专心、三心二意就钓鱼没鱼，后来小猫一心一意就掉下来至了大鱼，我们处事也必须像是小猫后来一样，必须存有冷静，坚持到底。 四、分组游戏“小猫钓鱼”，引导幼儿能够秉持顺利完成任务。 教师交代游戏的方法：恳请幼儿研习搞小猫，一起至鱼塘钓鱼小鱼，并将捕到的鱼放到自己的小桶里。 引导幼儿在演出活动中大胆、细心地钓鱼，不要胆怯，一定必须存有冷静，坚持到底。 比一比看看谁黑唇鱼最多。教师给存有冷静、能够秉持至最后的孩子播发五角星。