小班社会活动:酸酸甜甜的桔子.docx
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1、小班社会活动:酸酸甜甜的桔子 幼儿园小班社会活动:酸酸甜甜的桔子来源:广饶县李鹊镇中心幼儿园 孙学荣【活动目标】1、通过各种感官重新认识桔子,晓得桔子的显著特征。2、尝试自己剁桔子享用,认知桔子酸酸甜甜的味道。3、晓得吃水果必须讲究卫生,不乱丢果皮。【活动准备工作】1、每组一只篮子,自造桔子一棵一棵,树上挂着与幼儿人数成正比的桔子。2、每组两个苹果,两个香蕉。 【活动过程】 一、以问答与谈话引入活动,唤起幼儿兴趣。教师用三次问答(猜我就是谁?)活动:1、存有一种水果圆圆的,它可以就是谁?2、存有一种水果圆圆的,必须切开皮就可以喝?3、存有一种水果圆圆的,必须切开皮就可以喝,切开后里面就是一瓣一
2、瓣的?幼儿提问(桔子)师:小朋友,果园里的果子明朗了,我们回去帮忙农民伯伯剥果子,跑,我们启程吧!(边听开汽车的音乐边率领幼儿搞驾车状停在在桔子一棵前)这就是什么一棵?你就是怎么晓得的?(恳请大朋友们每人剥一个果子放在篮子里)二、(一)认知桔子的外形特征。1、恳请每位幼儿拎一只桔子看看,桔子就是什么颜色,什么样子的?2、与苹果对照,桔子摸上去存有什么感觉?3、闻一闻存有什么气味?4、恳请幼儿与旁边的小朋友互换桔子,稳步认知桔子的形状、颜色、气味等。(二)进一步认知桔子特征。1、摸一摸、捏一捏,认知桔子的质地。师:小朋友都晓得了水果桔子的样子,现在老师必须在每组摆上一个水果篮,使小朋友去和水果挥
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