托班体育游戏教案：走脚印.docx

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托班体育游戏教案：走脚印 目标：发展幼儿均衡能力，体验游戏的快感。 准备工作： 1、用泡沫块或硬纸板剪20厘米短，10厘米阔的大脚印多个，涂抹上漂亮的颜色。 2、一封信，并布置一个小白兔的家。 过程： 1、带出课题。 师：小朋友，你们啊，老师这里存有封信呢，我看一看，就是递给谁的？（师念信）诶？就是递给谁的啊？谁寄出的？ 2、看一看信的内容。 师念信后，回答：小朋友，小白兔灵机一动我们回去她家干嘛呀？为什么必须恳请我们过去？（因为小白兔今天过生日） 3、游戏：跑脚印。 （1）师：啊，那里就是小白兔的家了，可是这里存有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想要办法。） （2）师示范点跑脚印。（鼓励幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并明确提出建议：能够一个一个踩过去。） （3）恳请一个幼儿先示范点，然后一个接着一个排着队一起追到河对面。 4、跟小白兔一起过生日，演唱生日歌。 5、回家按原路回到。