CN中学学校突发事件应急预案.docx

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1、CN中学（学校）突发事件应急预案城南中学(学校)突发事件应急预案为保证学校的安全与平衡，有效率处理突发事件，创建统一指挥、职责明晰、运转有序、反应快速、处理有力的应急处理体系，最大限度减少突发事件的危害，保护和保证学校的平衡、确保我校教育教学工作的正常展开，融合学校工作实际，特制订本预案一、学校突发事件的界定突发事件就是所指在学校内部、正常工作状态下忽然出现的自然灾害、火灾、核爆、食物中毒、各类教唆及由于人员骤然涌入引起的可能将并致人死伤的秩序纷乱事件，具备难以预知、处理紧迫、危害轻微和广为影响的特点。二、工作预案(一)非政府领导我校设立“校园突发事件应急处理工作领导小组”，做为学校防治和处理

2、校园突发事件的领导机构，负责管理统一指挥、协同和非政府我校关键性突发事件的防治和处理工作;检查关键性突发事件防治和处理工作全面落实情况。领导小组成员名单：副组长：z副组长：z组员：z(二)机构设置指挥部内设四个组：1、指挥组：副组长：z小组成员：z基本职责：负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。2、撤离警戒组组长：z小组成员：z基本职责：在现场指挥组统一指挥下，依据预案措施及撤离路线、顺序，有秩序地撤离师生，撤离完后存有秩序撤走。设置警戒线，保护现场秩序，撤离现场人员，负责管理保护学校大门、出入口秩序，在公

3、安机关等专业部门到来之前，对事件展开先期处理。3、伤员急救组：副组长：z小组成员：z基本职责：负责管理将伤员载运至选定安全区域，并展开直观抢救后，送至医院抢救。4.机动组:副组长：zz小组成员：其它老师基本职责：负责管理临时事务的处置，并及时与领导小级，各专门小组沟通交流协同.(三)处理原则1、快速反应原则。处理突发事件必须秉持一个“慢”字，信息呈报慢，预案全面落实慢。2、现场统一指挥原则。突发事件出现后，统一指挥人员必须亲临现场，全面掌握情况，精确分析局势，果断作出恰当统一指挥推论。3、设置警戒原则。突发事件一旦出现，必须快速撤离现场周边人员，设置警戒，维护现场。4、减少损失原则。处理方法必

4、须恰当，必须以保护政治平衡、社会安全，保证师生员工人身、财产安全为工作重点，力求努力做到尽量减少社会影响，增加人员伤亡，减少危害。5、协同协调原则。学校各部门及教职工必须明晰职责任务，按照预案分工，互相协同、通力协调，对突发事件展开处置。6、追究责任原则。依据处理突发事件预案中指挥部及各非政府职能任务分工，摈弃权限职责，并追责有关人员的责任，给与适当处分;突发事件出现后，对因没能全面落实预案有关建议导致学校经济损失或人员伤亡的，必须按处理突发事件预案职能任务分工，依法追究有关人员的法律责任。(四)处理措施学校发生爆炸、火灾、人员挤迫捉住击晕等事件后，应立即实行以下处理措施：1、指挥部在收到突发

5、事件警情后，应立即报告上级机关并启动处理预案;先保与人身安全，再保与财产安全;先保与学生安全，再保与老师安全。2、立即暂停教学，播出广播，非政府师生按撤离路线存有秩序尽快撤走至选定地点，并清点呈报各班学生人数。3、掌控所有出入口，立即半封闭现场，设置隔离线，非政府专人保护现场秩序，在专业人员到来前，严禁移动蹊跷物品;同时在学校周边展开执勤掌控。4、帮助有关部门展开现场处理，并为调查取证提供线索。(五)工作建议1、各小组必须高度重视处理突发事件工作，全体师生员工必须时刻维持高度提防，充分认识其重要性，必须提升处理突发事件的意识，进一步增强责任感。2、各有关人员必须按照岗位职责和工作范围强化巡查，

6、辨认出蹊跷人、蹊跷物、蹊跷车辆，对有可能生产暴力恐怖事件的人员，由学校门卫报告，保卫人员追随监控，并维持通讯通畅，辨认出蹊跷情况果断处置。3、政教处要加强信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头性信息，密切掌握，及时汇报或上报。4、保卫人员要做好重点防范部位的安全保卫工作，防止发生借机盗抢等犯罪活动。5、伤员急救措美掌控周边医疗机构原产情况，突遇突发事件后，必须将伤员快速送至就近医院入(六)善后工作1、校园突发事件出现后，学校应当及时搞好善后处理工作，积极主动搞好恢复正常学校正常教学和生活秩序工作，保护校园和社会平衡。2、对在防治、处理校园突发事件中和善后处理工作中整体表现注重个人，或存有特定贡献的个人，必须给与表扬和奖励。3、对在防治、处理校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，谎报、缓报、谎报或指使他们谎报、缓报、谎报情况者，逃避责任者，制约工作人员执行公务者，以及其他有利于防治和处理工作者，视其情节和危害后果，将给与纪律处分;构成犯罪的，必须依法转交司法机关追责刑事责任。XX中学