小班美术大家来画月亮教案.docx

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1、小班美术大家来画月亮教案 1、小班美术大家去图画月亮教案活动目标：1. 讨厌听到有意思的故事，能够对生活中大大小小的物品变白生兴趣。2. 尝试用“我用画一个小小的月亮，“我用画一个小的月亮的句式去抒发，进一步增强语言表达能力。3. 培育幼儿的观测、操作方式、表达能力，提升幼儿的审美情趣及技术创新意识。4. 鼓励幼儿能够用辅助材料多样作品，培育他们大胆创新能力。5. 培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备工作：1. 故事中发生的硬币.茶杯.碗 盆子.等实物 黑板 轻音乐2. 大家去图画月亮教学折页活动建议：一、石羔，带出故事1、石羔(踢一天体) “有时落到山腰，有时摆在树梢，有时像是个圆盘，有时像是

2、吧镰刀。恳请小朋友去猜猜(月亮)月亮就是什么颜色的，什么样子的，15的月亮就是什么颜色什么形状的 ，带出十五的月亮就是圆圆的 ，小朋友你们可以画月亮吗?今天存有许多小动物也必须之争着抢夺着去图画圆圆的月亮二、鼓励引导幼儿大胆想象，积极参与讲话1、教师讲诉故事带出小猫小狗分别用一角钱和一元钱图画了一个小小的月亮和一个小的月亮，(教师在黑板分别模拟画图)恳请小朋友想一想存有什么办法可以图画出来更大的月亮.鼓励幼儿在教师里 打听一打听 回忆起一下家里存有什么东西可以画更大的月亮尝试用“我用.画一个小小的 月亮 ，“我 用.画一个小的 月亮的句式去抒发 教师依次图画在黑板上2、最后使小朋友分为两组东站

3、在前边 ，播出轻音乐手拉手围起一个小圆圈 转回出来 小朋友可以辨认出这个月亮更大 全世界的小朋友围起一个圆圈可以更大三、观赏故事1、小朋友Palestel返回座位稳步看看折页观赏故事 教师依次在黑板上恶搞小动物画月亮 看一看小动物们分别用什么图画的月亮?2、使幼儿分别对照圆圈的大小 ，找找那个就是最小的那个就是最轻的活动延展：使幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听到2、小班美术活动教案：画大树教案活动目标：1、唤起宝宝作画的积极性和主动性。2、体会运用特定画法展开创作和整体表现的快感。3、使幼儿体验独立自主、单一制、缔造的能力。4、大胆尝试绘画，用等距的方法展开装饰。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动

4、准备工作：内有绿色颜料的海绵块若干，树干操作方式画一张。活动过程：1、出具操作方式图：老树公公过了冬天，收腹眼睛笑得可以辣了，为什么?(春天至了必须幼苗了，看见大朋友们高兴啦等)一棵公公身上的树枝短出了，可以树叶还没呢，我们去多亏他不好吗?2、教师边谈边搞示范点。将手掌张开蘸上颜色，3、幼儿操作方式，教师巡回演出指导。宝宝们，你们也去用小手多加印些树叶，绣的时候小手必须怎样摆?(恳请幼儿讲诉小手必须向上，手掌紧要紧挨树枝)这样一棵公公可以怎样呢?(一棵公公可以更高兴)活动评价：老树公公非常感谢宝宝们，宝宝该怎么说呢?鼓励宝宝说道一句话。3、小班美术活动教案：月亮教案活动目标1、能够说出月亮上可

5、以出现什么事。2、培育幼儿的想象能力。3、能够用连贯的语言表达。4、培育幼儿的观测、操作方式、表达能力，提升幼儿的审美情趣及技术创新意识。5、体验运用相同方式与同伴合作作画的快感。活动准备工作1、范画-月亮的故事2、幼儿用图画纸、彩笔。活动过程1、出具一幅嫦娥奔月的图画，引发幼儿兴趣。2、教师讲诉月亮上的故事?3、教师：其实月亮上没有人，老师谈的这个故事就是虚构的，就是Jaunpur的。4、恳请小朋友充分发挥自己的想象，想一想月亮上还可以存有什么故事?讲给大家听到。5、恳请小朋友将自己的故事图画在纸上。6、作品展览。4、小班美术大家去图画月亮教案活动目标：1. 讨厌听到有意思的故事，能够对生活

6、中大大小小的物品变白生兴趣。2. 尝试用“我用画一个小小的月亮，“我用画一个小的月亮的句式去抒发，进一步增强语言表达能力。3. 培育幼儿的观测、操作方式、表达能力，提升幼儿的审美情趣及技术创新意识。4. 鼓励幼儿能够用辅助材料多样作品，培育他们大胆创新能力。5. 培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备工作：1. 故事中发生的硬币.茶杯.碗 盆子.等实物 黑板 轻音乐2. 大家去图画月亮教学折页活动建议：一、石羔，带出故事1、石羔(踢一天体) “有时落到山腰，有时摆在树梢，有时像是个圆盘，有时像是吧镰刀。恳请小朋友去猜猜(月亮)月亮就是什么颜色的，什么样子的，15的月亮就是什么颜色什么形状的 ，带出

7、十五的月亮就是圆圆的 ，小朋友你们可以画月亮吗?今天存有许多小动物也必须之争着抢夺着去图画圆圆的月亮二、鼓励引导幼儿大胆想象，积极参与讲话1、教师讲诉故事带出小猫小狗分别用一角钱和一元钱图画了一个小小的月亮和一个小的月亮，(教师在黑板分别模拟画图)恳请小朋友想一想存有什么办法可以图画出来更大的月亮.鼓励幼儿在教师里 打听一打听 回忆起一下家里存有什么东西可以画更大的月亮尝试用“我用.画一个小小的 月亮 ，“我 用.画一个小的 月亮的句式去抒发 教师依次图画在黑板上2、最后使小朋友分为两组东站在前边 ，播出轻音乐手拉手围起一个小圆圈 转回出来 小朋友可以辨认出这个月亮更大 全世界的小朋友围起一个

8、圆圈可以更大三、观赏故事1、小朋友Palestel返回座位稳步看看折页观赏故事 教师依次在黑板上恶搞小动物画月亮 看一看小动物们分别用什么图画的月亮?2、使幼儿分别对照圆圈的大小 ，找找那个就是最小的那个就是最轻的活动延展：使幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听到5、小班美术教案：月亮（想象画）幼儿园小班美术教案：月亮(想象画)活动目标1、能够说出月亮上可以出现什么事。2、培育幼儿的想象能力。3、能够用连贯的语言表达。活动准备工作1、范画-月亮的故事2、幼儿用图画纸、彩笔。活动过程1、出具一幅嫦娥奔月的图画，引发幼儿兴趣。2、教师讲诉月亮上的故事3、教师：其实月亮上没有人，老师谈的这个故事就是虚构的，就是Jaunpur的。4、恳请小朋友充分发挥自己的想象，想一想月亮上还可以存有什么故事?讲给大家听到。5、恳请小朋友将自己的故事图画在纸上。6、作品展览。