中班运动布袋跳跳乐教案.docx

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1、中班运动布袋跳跳乐教案 1、中班运动布袋Cheese趣教案活动目标：1、培育孩子的弹跳能力、协同能力。2、培育孩子的团体协作、坚持到底的意识和能力。活动准备工作：小布袋人手一个活动过程：鼓励语：拎不好布袋，我们打听一块觑的地方，把布袋平放到地上，当一只小床睡觉在上面。(蹲不好了闭合上双眼，已经开始作梦了，看看谁的呼噜打的响)活动方法：孩子躺在床上后，教师语言鼓励孩子搞一些弯曲动作。例如：挥舞双手拍摄5次;双脚拍摄5次;双手双脚一起拍摄5次;右手把握住右脚;左手把握住左脚;右手把握住左脚;双手一起把握住双脚;双脚碰到鼻子;双脚碰到耳朵;双脚揪头发;翻越身体，双手揪双脚(教师把握住孩子的手和脚，提

2、出诉讼孩子飞一下)等等。指导与建议：在活动中，教师特别注意及时鞭策孩子、维持听课的气氛。特别注意及时制止孩子的动作，多用语言引导孩子挑战难度。主要活动鼓励语：现在我们慢慢东站出来，掏出你的小床，往里面吹起两口气。变为了一条大裤子，赶快穿着上它。活动方法：往老师的方向冲听见哨音，往老师手指的方向弹跳(前、后、左、右、上、下)双人女团冲四人女团冲团体合跳(组合成一列)指导与建议：游戏与游戏间特别注意歇息调整(歇息：原地深呼吸、原地甩裤子和穿着裤子，以及洗脸裤子和晒太阳裤子、布袋散步)在活动中，教师特别注意观测后边的孩子，及时引导。收紧活动鼓励语：给你们猜猜个谜语，存有一种动物身上长长的的，走起路来

3、抖阿抖的，讨厌喝桑叶。(蚕宝宝)现在我们就去当一条蚕宝宝。活动方法：教师拿着一只口袋，里面装进了桑叶，想要喝桑叶的蚕宝宝赶快扭过来(教师分撒桑叶)。挨饿了桑叶，我们必须吐丝搞一个家，使自己躲进家里(布袋)。躲进家里的蚕宝宝，教师给你搬离了(提出诉讼布袋，联同孩子移动)。从家里慢慢爬出来，变为了一只大飞蛾，他们樱木翅膀，慢慢的飞一圈。最后飞回家里，再吹起口气变为一条裤子。然后把瘦裤子变为胖裤子，再变为狼裤子，最后变为大矮子裤子，接着把裤子送来回家。指导与建议：讲故事时，教师特别注意及时的告诫。提出诉讼孩子时，注意安全维护。活动完结一一击掌，和教师道别。2、中班体育游戏活动教案：青蛙冲Cheese

4、教案活动目标：1、幼儿恶搞青蛙的动作，自学蛙跳，掌控动作诀窍。2、使幼儿能够随心所欲已连续的搞蛙跳动作。3、乐意出席体育活动，体验参予体育活动的快感。4、通过活动锻炼身体幼儿的弹跳能力，使他们的身体获得锻炼身体。5、通过活动幼儿学会游戏，体会游戏的快感。活动重点难点：活动重点：幼儿恶搞青蛙的动作，自学蛙跳。活动难点：培育幼儿能够随心所欲已连续搞蛙跳的动作。活动准备工作：图画不好的荷叶若干。(4片一排、两排)图画不好的小河和草地。青蛙头饰音乐梦的眼睛(热身音乐)天空之城(收紧音乐)活动过程：一、 教师拎不好青蛙头饰，随着悠扬的音乐步入场地，展开活动前的科东俄对备。教师：天气真不好啊!青蛙妈妈想要

5、带着我的青蛙宝宝回去草地上搞游戏，你们想要回去吗?教师：那我们一起冲至草地上去吧!(播出音乐，教师率领幼儿跟著音乐演出青蛙壮步入场地)。二、 幼儿自学蛙跳。教师：孩子们，你们刚刚搞的青蛙壮真是厉害级了!夏天去了，农民伯伯的农田又会有许多的害虫须要我们回去歼灭，你们想要回去吗?教师：那我们就是怎么回去捉住害虫呢?(冲着回去)教师：哦，冲着回去，那妈妈就教导你们一个能够冲的更高更离，抓到更多害虫的新本领，想学吗?1、 教师先搞一遍动作的示范点。(示范点时使小朋友排好一排，或变细一些)教师：恳请大青蛙变细一些，打听一个能够看见妈妈的地方躺不好，看看妈妈搞一遍。2、一边传授动作一边搞示范动作。教师一边

6、搞示范点一遍传授动作诀窍。(两脚稍微分离，和肩膀一样阔，两只手放到身体的前面，站著，两只手牵地这样才存有力气冲的更高更离，冲的时候双脚用力拖，双手用力牵，落地时必须往下躺。)3、教师教师率领幼儿练2-3次，视幼儿整体表现展开动作制止。教师：你们可以了吗?去试试看。教师：我的宝宝真能干，冲的真好，现在我们去比一比，看一看哪只大青蛙冲的最低最北。(表彰XXX冲的不好，恳请你至前面去冲)4、教师小结幼儿练情况三、幼儿展开游戏，稳固蹲撑冲的动作。教师：我的宝宝真能干，教给了捉害虫的新本领，农民伯伯听闻了，就想要恳请我的宝宝回去帮忙他捉住稻田里的害虫，你们愿回去吗?教师：回去稻田的路上我们必须经过池塘，

7、池塘的上面存有一片片的荷叶，我们必须冲至荷叶的上面通过池塘。你们忘记了吗?教师：孩子们，我们启程吧!(教师在前率领幼儿用蹲撑冲方法往稻田的方向跑。)2、走进“池塘”边使幼儿交卷队展开蹲撑冲的稳固练。教师：你们看看，这个池塘里面的荷叶不是很多，我们存有这么多的小青蛙必须至池塘对面回去，我们怎样才能安全成功的通过池塘呢?(交卷队)教师：我的宝宝真精明，编出了排队的不好办法，那我们就赶紧交卷队吧!3、非政府幼儿排队。教师：孩子们，我们一次捉住一条小虫子，抓到后游等过小河，把虫子放到小河边上的篮子里。滑下来后你可以再次排队UX21LI2677E池塘回去捉住虫子。明白了吗?4、幼儿捉住虫子。5、非政府幼

8、儿再次游戏。教师：我的宝宝显得这么能干我真是高兴极了，在那边的棉田里也存有许多害虫，我们回去把它们都捉住光，不好吗?教师：回去棉田的路上呀，存有一片草地，我们必须冲过草地就可以抵达棉田，我们启程吧!四、非政府存有展开收紧活动，完结活动。教师：妈妈真的我的宝宝真的长大啦，显得这么能干，捉住了这么多的害虫，真是厉害级啦!捉住了这么多虫子，你们一定辛苦了吧，我们一起收紧歇息一下吧!(随着音乐收紧)教师：好啦!我们回家喝虫子吧!3、中班体育游戏活动教案：青蛙Cheese教案(附于教学思考)活动设计背景中班就是发展幼儿弹跳能力的最佳时期，此时期多以训练幼儿的双脚冲的动作居多。纲要中明晰特别强调培育幼儿对

9、体育活动的兴趣就是幼儿园体育的关键目标。本次活动我通过创设协助农民伯伯捉住害虫的情景，使幼儿饰演大青蛙的角色引起幼儿的兴趣。使幼儿在游戏中积极探索尝试青蛙冲。真正努力做到在玩中学，研习中玩玩。活动目标1.尝试青蛙冲，锻炼身体腿部肌肉的力量，能够手脚协调一致。2.乐意参予体育活动，游戏中体验弹跳和协助他人的快感，减少自信心。3.能够严格遵守游戏规则。体验合作的欢乐，互动顺利的欢欣。4.在活动中，使幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。5.培育幼儿对体育运动的爱好。教学重点、难点1、教学重点尝试青蛙冲，掌控青蛙冲的基本要领。2、教学难点严格遵守捉住害虫比赛的游戏规则。活动准备工作科学知识

10、经验准备工作：已经掌控扣和爬到的技能。物质准备工作：荷叶，虫子，青蛙胸饰若干，音乐，奖牌。活动过程一、进场，热身运动幼儿配戴头饰(扮小青蛙)老师(扮成青蛙妈妈。)师：宝宝们，跟著妈妈至池塘里回去科越桔吧。(随着音乐搞热身运动)(提示信息东站上开一点，妄作在一起)二、民主自由积极探索冲，练青蛙冲。农民伯伯踢去电话，恳请青蛙宝宝帮捉住害虫。1、大青蛙民主自由尝试相同的弹跳方法。(师巡查指导)2、“青蛙妈妈”示范点青蛙冲(大青蛙仔细观察)3、第二次示范点，传授动作诀窍。(两脚张开，膝盖伸展，两脚同时击球，落地必须轻稳。)4、“大青蛙”民主自由练青蛙冲。(师巡查指导)师小结：(传授辨认出的问题，引导冲

11、得不好的小青蛙。)三、结伴练冲荷叶，通过不断减少宽度练冲得更远。师：至农民伯伯的田里必须经过一条小河，河里住着一条小水蛇，宝贝们必须过河就必须踩着荷叶飞回来。可是荷叶的距离存有将近也存有离，所以恳请大青蛙再回去练一练冲得更远。1、青蛙妈妈和一名青蛙宝宝示范点冲荷叶，传授冲荷叶的方法。2、大青蛙结伴民主自由练冲荷叶。(师巡查指导)师小结大青蛙冲荷叶的情况。四、捉住害虫比赛1、传授比赛规则。2、比赛捉住虫子。3、总结比赛结果，获奖。五、收紧活动1、民主自由收紧(拍摄腿、兔唇)2、民主自由谈话。六、离场带着幼儿安顿东西离场。教学思考本次活动我通过协助农民伯伯捉住害虫居多线，使孩子们尝试青蛙冲，掌控青

12、蛙冲的基本要领。谈了很多次，但每次发生的问题都不一样。所以教案也修正了很多次。这次活动整体来说还是比较顺利。能够迎合幼儿的兴趣。使每个孩子都参予至了大青蛙的角色中来。我通过使幼儿民主自由积极探索冲的相同方法回去辨认出问题，把握住时机给以适度的鼓励。然后通过宝贝们的相互合作回去体验尝试青蛙冲。使孩子们体验至了合作的开心。最后创设了一个协助农民伯伯捉住害虫的游戏情景，通过游戏使孩子们体验至了小组合作的重要性，体验至了弹跳和协助他人的快感。在本次活动中，绝大多数幼儿能够掌控青蛙冲的基本要领和弹跳的快感，但也存有很多不足之处，在结伴冲荷叶的时候存有及少数幼儿协调不默契，除了抢夺荷叶的现象。在最后一个环

13、节捉住害虫的游戏中，存有几个幼儿无法严格遵守游戏规则。在以后的教学工作须要改良。4、中班运动活动布袋Cheese趣教案活动目标：1、培育孩子的弹跳能力、协同能力。2、培育孩子的团体协作、坚持到底的意识和能力。活动准备工作：小布袋人手一个活动过程：鼓励语：拎不好布袋，我们打听一块觑的地方，把布袋平放到地上，当一只小床睡觉在上面。(蹲不好了闭合上双眼，已经开始作梦了，看看谁的呼噜打的响)活动方法：孩子躺在床上后，教师语言鼓励孩子搞一些弯曲动作。例如：挥舞双手拍摄5次;双脚拍摄5次;双手双脚一起拍摄5次;右手把握住右脚;左手把握住左脚;右手把握住左脚;双手一起把握住双脚;双脚碰到鼻子;双脚碰到耳朵;

14、双脚揪头发;翻越身体，双手揪双脚(教师把握住孩子的手和脚，提出诉讼孩子飞一下)等等。指导与建议：在活动中，教师特别注意及时鞭策孩子、维持听课的气氛。特别注意及时制止孩子的动作，多用语言引导孩子挑战难度。主要活动鼓励语：现在我们慢慢东站出来，掏出你的小床，往里面吹起两口气。变为了一条大裤子，赶快穿着上它。活动方法：往老师的方向冲听见哨音，往老师手指的方向弹跳(前、后、左、右、上、下)双人女团冲四人女团冲团体合跳(组合成一列)指导与建议：游戏与游戏间特别注意歇息调整(歇息：原地深呼吸、原地甩裤子和穿着裤子，以及洗脸裤子和晒太阳裤子、布袋散步)在活动中，教师特别注意观测后边的孩子，及时引导。收紧活动

15、鼓励语：给你们猜猜个谜语，存有一种动物身上长长的的，走起路来抖阿抖的，讨厌喝桑叶。(蚕宝宝)现在我们就去当一条蚕宝宝。活动方法：教师拿着一只口袋，里面装进了桑叶，想要喝桑叶的蚕宝宝赶快扭过来(教师分撒桑叶)。挨饿了桑叶，我们必须吐丝搞一个家，使自己躲进家里(布袋)。躲进家里的蚕宝宝，教师给你搬离了(提出诉讼布袋，联同孩子移动)。从家里慢慢爬出来，变为了一只大飞蛾，他们樱木翅膀，慢慢的飞一圈。最后飞回家里，再吹起口气变为一条裤子。然后把瘦裤子变为胖裤子，再变为狼裤子，最后变为大矮子裤子，接着把裤子送来回家。指导与建议：讲故事时，教师特别注意及时的告诫。提出诉讼孩子时，注意安全维护。活动完结一一击掌，和教师道别。