小花鸭迷路了_幼儿园中班安全教案.docx

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小花鸭迷路了_幼儿园中班安全教案 小花鸭迷路了_幼儿园中班安全教案活动目标：1、晓得迷路的危险和营救办法，展开存活教育。2、通过亲身体验和情景设置，进一步增强化解相同问题的能力。3、进一步增强自我保护意识，产生对迷路的、被拐卖孩子的同情心。重点：晓得迷路的危险和营救办法，展开存活教育。难点：通过亲身体验和情景设置，进一步增强化解相同问题的能力。活动准备工作：1、找寻一些报纸刊载有关小孩受骗、被碾的消息。2、迷路的小花鸭的迷宫图一张。3、幼儿可以演出迷路的小花鸭。活动过程：1、出示小花鸭找家的迷宫图，引出主题。教师：小花鸭为什么哭?它怎么会迷路找不到家的?怎么办?请幼儿为图中迷路的小花鸭找家。2、教师设置情景，引导幼儿寻找解决问题的办法。教师：小朋友出去玩，有时不小心也会迷路的。你们看：小红同妈妈逛商店时，小红看见一个会说话的娃娃很可爱，她就在那儿抱起了娃娃，过了一会儿，突然发现妈妈不见了，怎么办?3、设置想象活动：迷路的危险。教师：迷路了，会发生什么危险?怎样找到自己家里的人呢?教师小结：小朋友如果迷路了，不要慌，不要只是哭，要想各种办法寻找自己的亲人。千万不可跟着陌生人走。4、介绍一些报纸上登载的有关被拐的事例，引起幼儿的重视。5、组织幼儿谈话：怎样避免迷路和走失。6、音乐表演：迷路的小花鸭