托班数学教案：感知2以内数量的关系.docx

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托班数学教案：感知2以内数量的关系 幼儿园托班数学教案：认知2以内数量的关系活动目标：1、幼儿手口一致点数2个物体并讲出总数。2、通过活动，增进幼儿快乐妈妈的情感，抒发对妈妈的爱。活动准备工作：1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。2、兔妈妈、猫妈妈图片。3、幼儿操作方式材料。4、送来妈妈的礼物，里面幼儿相同数量的物品。活动过程：（一）出具图片兔妈妈和猫妈妈。今天就是兔妈妈的节日，我们去看一看兔妈妈存有几个？（1个）也就是猫妈妈的节日，猫妈妈存有几个？（1个）一个兔妈妈一个猫妈妈，存有几个妈妈？数数。（二）出具实物，认知2的数量。今天，小兔和小猫一起回去超市买了很多的东西，我们一起来看一看买了什么，而且每样东西存有多少。1、出具2个苹果，数数苹果存有几个？（练手口一致点数，并讲出总数）2、出具2朵大红花，数数存有多少？3、出具2顶上帽子，数一数？4、出具2件衣服，数一数？（三）给妈妈送礼物。我们小朋友也去给妈妈送来些礼物吧。存有几个妈妈，每个妈妈送来一样，必须送来几个礼物。提供更多操作方式材料，幼儿给妈妈送礼物。教师指导幼儿送来时说说道一个妈妈送来一样，两个妈妈送来两样。（四）在创设不好的环境中打听2数量的物体，增进对2数量实际含义的重新认识（幼儿找出了给与确实及引导）。