小班社会教案：鸡蛋大餐.docx

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小班社会教案：鸡蛋大餐 幼儿园小班社会教案：鸡蛋大餐设计意图：教育家陈鹤琴说道过：“生活即为教育”。幼儿每天喝的鸡蛋，不就是朴素的教材吗?我们何不利用它设计出来有意思的“生活活动”呢?因此，本次活动设计始终紧紧围绕“玩蛋剁蛋壳切蛋吃蛋”进行活动。使幼儿在玩玩中不知不觉学会生活技能，并且培养幼儿对身边事物乐意积极探索的习惯。活动目标1、尝试搞蛋的各种玩法。2、晓得剁蛋壳的方法，3、乐意积极探索身边事物。活动准备工作1、材料准备工作：甜鸡蛋若干；盛载鸡蛋的容器；塑料小刀；2、科学知识经验准备工作：幼儿晓得每天须要喝1个鸡蛋13、环境准备工作：科学区中导入生鸡蛋、甜鸡蛋及其他类型的蛋。过程建议1、玩蛋：每位幼儿挑一个甜鸡蛋。幼儿民主自由积极探索鸡蛋的各种玩法(可以翻转、能够旋转。)鼓励语：“猜它就是后生的?还是甜的?”2、幼儿大胆砸碎蛋壳，并打声自学剁蛋壳。教师指导。3、幼儿尝试把剥好的鸡蛋切开两半。说道说道：“甜鸡蛋里面就是什么样的?”4、观赏：教师制作煎鸡蛋，告诫幼儿观测怎样打穿鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特别注意安全，无法使油飞溅至身上和脸上。5、鸡蛋还可以怎么喝呢?(踢汤、酱、卤鸡蛋等)6、享用“鸡蛋大餐”，体验劳动后的欢乐!延展提示信息1、将茄子、鸭蛋、鹅蛋比较区分。2、蛋壳拼画。3、点数，区分生、甜蛋。生蛋(挂住慢)，甜蛋(挂住慢)。