幼儿园中班社会:开心枕.docx
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1、幼儿园中班社会:开心枕 设计意图:晴、怒、哀、乐之情人皆有之,但欢乐做为一种积极情绪却是心理健康的关键标志之一。对于幼儿的蜕变尤为重要。开心的情绪既源自于成人的关怀爱护,更依赖于幼儿自身的主观体验。在教育中,我们必须使幼儿学会如何维持开心的心情,并实行多种方排遣已经发生的消极情绪,为欢乐的人生打下基础。活动目标:1、懂情绪开心不利与身体健康。2、初步自学恰当的方式排遣不高兴的情绪。2、鼓励幼儿逐渐培养积极主动悲观的生活态度。活动准备工作:4个木偶、一个高兴枕轻、难点分析:自学恰当的方式排遣不高兴的情绪。活动过程:一、体会欢乐拍掌入场,展开高兴Moments碰到的游戏。二、高兴与苦恼1、刚才玩玩
2、的真高兴,你们想一想平时你还碰到过什么高兴的事?2、高兴的时候你可以怎样?(用动作整体表现)3、除了高兴的事,我们还可以碰到一些不高兴的事,谁来说一说道你都碰到一些什么不高兴的事?4、不高兴的时候你可以怎样?(用动作整体表现)5、你讨厌高兴的自己还是不高兴的自己?小结:不高兴就是生气,生气不仅不想人讨厌,还可以对我们身体产生糟的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡觉不好法号,身体越来越高,所以我们必须尽量不想自己生气,把生气这个坏习惯歼灭掉。三、解决不高兴1、消气商店:谁晓得什么就是消气商店?2、我们去看一看谁去消气商店了?3、依次出具小动物,恳请幼儿帮忙他们想要办法!4、你真的消气商店不好吗?为什么?5、如果你生气了,你可以想要哪些办法使自己消气呢?小结:每个人都存有生气的时候,你生气的时候,可以演唱唱歌,Naohito,玩玩玩具,看一看电视或者大声的大哭一大哭,这样你就能够消气,使自己欢乐出来。
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- 关 键 词:
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